第八百八十一章：

    死人了。就在帝丹小學(xué)校里邊。這個(gè)時(shí)候，江戶川柯南小朋友他們正在上體育課。這是在體育課需要的器材室里，小島元太小朋友是第一個(gè)跑去幫忙拿足球的。結(jié)果，足球他還沒有拿到。就在路上他看見了這個(gè)。

    吉田步美小朋友比他稍稍的晚了一點(diǎn)。在看到這具尸體的時(shí)候，她忍不住的就發(fā)出了一聲很大的喊叫聲。這聲叫聲把其他的人也全都吸引了過來，尤其是江戶川柯南小朋友，他本來呆的地方距離他們還有段距離呢！

    老師也聽到了這個(gè)聲音。江戶川柯南小朋友很熟練的讓老師把其他的同學(xué)都給攔下來。這個(gè)場(chǎng)面不是他們應(yīng)該看到的。那位老師也就這么去做了。然后他才想起來柯南也是個(gè)小孩子啊！不過那幾個(gè)小鬼他們真是……

    他們一直都是自稱少年偵探團(tuán)的。不可否認(rèn)的他們也的確辦過好幾件非常重要的案子，是非常可靠的偵探。這位老師是前不久才剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的。在剛來的時(shí)候他就聽說了他們了。尤其是那個(gè)叫柯南的小孩子。

    這個(gè)老師放任了他們，他現(xiàn)在最重要的就是把其他的學(xué)生帶離這里。而江戶川柯南小朋友則讓吉田步美小朋友他們打電話報(bào)警。這個(gè)人是帝丹小學(xué)的一個(gè)高年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。在學(xué)校，這位小學(xué)生偵探也曾經(jīng)見過她。

    她很年輕。是今天剛剛到學(xué)校來的老師。還很漂亮。即使上課的時(shí)候她完全沒有化過妝。她自己的樣子就足夠讓人誤以為是化過妝了。曾經(jīng)還有人這么懷疑過她。那個(gè)老師她只能用了很大的努力才讓人相信是這樣。

    在確定了這位老師的身份以后，因?yàn)檫@里就是帝丹小學(xué)的關(guān)系，和她比較熟的老師很快就找到了這里。而這些就是他們告訴給江戶川柯南小朋友的。死亡的時(shí)間應(yīng)該就在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)。因?yàn)樗麄冎安乓娺^她。

    應(yīng)該是這樣沒錯(cuò)。因?yàn)椋谥形?，他們要上課之前他還檢查過這個(gè)器材室的。這邊的這位體育老師也證實(shí)了這樣的一件事。江戶川柯南小朋友只是抬頭看了看他們，然后，她看了看這個(gè)尸體。她的狀態(tài)不是這時(shí)間。

    這個(gè)時(shí)間差是怎么造成的？江戶川柯南小朋友一直在思考著這件事。有可能是在這之前有過劇烈的運(yùn)動(dòng)？這看起來不太像。又或者是在這之前把尸體放在了其他的環(huán)境之下?？墒?，只有這么點(diǎn)的時(shí)間也根本來不及。

    只要能夠想的答案，這個(gè)小學(xué)生偵探全都想了。這個(gè)時(shí)候，目暮警官他們也趕到了。同來的還有澤田愛警部補(bǔ)。本來還在非常專心的思考的江戶川柯南小朋友在看到那個(gè)女警官的時(shí)候，他的眼睛忍不住的這么一顫。

    這個(gè)女人實(shí)在是太危險(xiǎn)了。他的心里不由得這么吐槽了一下。警方的人對(duì)這具尸體做了更加詳細(xì)的檢查，他們也一時(shí)找不到這個(gè)具體是怎么給弄成現(xiàn)在的這個(gè)樣子的。除非那個(gè)時(shí)候他們看見的并不是這個(gè)人本人。

    當(dāng)這個(gè)想法出現(xiàn)在江戶川柯南小朋友的腦海里邊的時(shí)候，他甚至有一種，他剛剛可能就這么走入了那個(gè)兇手故意設(shè)下的陷阱里邊去了。他就這么在一旁裝成了小孩子的樣子對(duì)警方的人提示了起來。那時(shí)候的事……

    同一個(gè)辦公室的老師，他們都很仔細(xì)的回憶了當(dāng)時(shí)的情況。每一個(gè)人全都重復(fù)了一遍。就這么，在他們各自的說法里邊，警方的人還有江戶川柯南小朋友他們發(fā)現(xiàn)是非常一致的。只不過這里邊全都有一些可疑的。

    沒有人真正的看見她。就連一個(gè)人都沒有。當(dāng)時(shí)他們正在各自的判著他們的作業(yè)。全都低著頭的那么忙著。那位老師就這么很快速的進(jìn)來了以后，然后也在那里坐了一會(huì)兒判作業(yè)。最后，她又一個(gè)人就這么離開了。

    這些對(duì)他們來說并不會(huì)特別的奇怪。因?yàn)榻裉焐衔缢麄兏吣昙?jí)剛剛做過一次小的測(cè)驗(yàn)。一般這種時(shí)候，這就會(huì)是他們最忙的時(shí)間了。每一次有例外的。江戶川柯南小朋友就這么很認(rèn)真的思考著。這就給其他人……

    只要身形差不多的人，又打扮成了這個(gè)人的樣子。這樣就全都不會(huì)起疑心的。而這個(gè)被害人在死之前并沒有太多的防備。這就說明了……這個(gè)兇手至少是她認(rèn)識(shí)的人，不過，這等于是沒有用的信息，這里她全認(rèn)識(shí)。

    等等……不對(duì)。不對(duì)。當(dāng)這位小學(xué)生偵探翻了一下這桌子上邊的作業(yè)本的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)了某個(gè)……就這么他的嘴角漸漸的浮起了一個(gè)很自信還有篤定的笑容。這的確是兩個(gè)人的手筆。和旁邊最開始的那幾本比起。

    他們的手法是不一樣的。當(dāng)畫圓圈的時(shí)候，最開始的那個(gè)人總是習(xí)慣逆時(shí)針的方向畫，這位小學(xué)生偵探也檢查了她以前的那些的判出來的作業(yè)，這可以證明，這應(yīng)該就是這位老師本人。而后來的則用順時(shí)針的方向。

    后來的這個(gè)人的用力還要更大一些。看起來是對(duì)這種事情不太習(xí)慣的樣子。還有斷斷續(xù)續(xù)的地方。這個(gè)人應(yīng)該不是學(xué)校里邊的老師，但是可以順利的進(jìn)入到這里。還把尸體丟在了這個(gè)地方。這就不得不讓人懷疑了。

    前邊的作業(yè)還是這個(gè)被害人判的。這至少就證明，至少剛剛考完試的時(shí)候，這個(gè)被害人還是活著的。江戶川柯南小朋友起初是這么認(rèn)為著的。不過后來，他又發(fā)現(xiàn)了奇怪的地方，這個(gè)最底下的幾本作業(yè)內(nèi)容不一樣。

    在那個(gè)最后一個(gè)原來的人判的作業(yè)的上邊，那個(gè)作業(yè)本上邊有明顯的被人為壓過了的痕跡。而造成這個(gè)的罪魁禍?zhǔn)讋t是它上邊的那個(gè)今天小測(cè)驗(yàn)用的作業(yè)本。應(yīng)該是抱著一堆東西的時(shí)候，一不小心沒有把這給放好。

    這個(gè)時(shí)候的江戶川柯南小朋友，他不得不把他懷疑的目光給放的更遠(yuǎn)了一些。這個(gè)被害人的尸體又不像是那么長的時(shí)間，只不過這些用一些小手段就可以解決了。他這么想著，就這么又去找了之前見過她的老師。

    小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，這個(gè)班里的學(xué)生都在認(rèn)真的做著測(cè)驗(yàn)。他們可沒有時(shí)間抬頭去看他們的老師。而在最開始發(fā)放他們?cè)嚲淼臅r(shí)候，這個(gè)老師也沒讓任何人看到她的樣子。現(xiàn)在她的學(xué)生被問起來竟然沒有一個(gè)人記得。

    沒有人想到會(huì)出這樣的事情。不過當(dāng)時(shí)老師好像有些咳嗽。有一個(gè)學(xué)生還算是當(dāng)時(shí)注意到的。她當(dāng)時(shí)有一只手總是捂著她自己的嘴。不過，他也沒有太過在意。因?yàn)榘?！他們的這位老師總是會(huì)每隔幾天就生病一次。

    漂亮的女孩子總是會(huì)身體嬌弱的。那個(gè)男孩子就這么對(duì)警方的人表示。一副真正的大人的樣子。不過他們也只是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。再怎么成熟都只是裝的而已。警方的人也只是拿他們沒有辦法的呵呵笑了兩聲。

    現(xiàn)在的小孩子真早熟。這是某位小學(xué)生偵探在心里的默默的吐槽。這一下，所有的事情就全都解釋清楚了。這個(gè)嫌疑人從今天一早就扮演了這個(gè)這位被害人。這位被害人之前被藏在了什么地方呢？應(yīng)該是提前被……

    他們的體育老師中午的時(shí)候還進(jìn)去過這個(gè)器材室。這是在一開始，這位體育老師就告訴給他們的事情了。江戶川柯南小朋友就這么又回到了那個(gè)器材室。這是剛剛的那具尸體的位置……在那個(gè)時(shí)間這附近是沒人的。

    午休還有過后的一段時(shí)間，這個(gè)地方是很少有人會(huì)來的。但在前邊的那段里邊，那就會(huì)有很多的學(xué)生了。這樣一來，這個(gè)可以讓人活動(dòng)的范圍就不得不縮小了很多。這位小學(xué)生偵探很認(rèn)真的又看了看這里各個(gè)方向。

    這個(gè)器材室本來也是一個(gè)很可疑的地方。在看過了所有的地方以后，這位小學(xué)生偵探只能又把視線放回到了這個(gè)器材室里邊了。因?yàn)橐恢睍?huì)有人來往，所以這個(gè)地方不會(huì)落上塵土。這樣即使有人動(dòng)過也沒辦法發(fā)現(xiàn)。

    這位小學(xué)生偵探實(shí)地的去看了這里每一個(gè)可以藏住人的地方。最后，他在一個(gè)很大的柜子里邊發(fā)現(xiàn)了什么東西。他的嘴角就這么稍稍的翹起了一點(diǎn)點(diǎn)。這是一縷頭發(fā)?？雌饋淼粝碌臅r(shí)間還不長。他讓警方幫忙檢測(cè)。

    一切就像這位小學(xué)生偵探推測(cè)的那樣。這個(gè)頭發(fā)是這位被害人的。她之前被藏的地方也就是這里。只不過就算他們找到了這一點(diǎn)，那位真兇，這位小學(xué)生偵探有些煩惱的樣子。那個(gè)人這會(huì)兒應(yīng)該早就離開學(xué)校了。