林秋萍的特訓(xùn)，的確如她所說(shuō)，是夠特殊的。

    原本羅江已經(jīng)將自己的短板在哪兒跟林秋萍和盤(pán)托出?？闪智锲紖s好像對(duì)此一無(wú)所知一樣。對(duì)羅江進(jìn)行的第一項(xiàng)特訓(xùn)竟然是訓(xùn)練體力。這讓羅江很是費(fèi)解。

    “林老師，您確定這，這這這特訓(xùn)有效果？我現(xiàn)在缺乏的是對(duì)敵手段。是念力功法?。　?br/>
    “當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)，任何一種功法的修煉，都不是一朝一夕的。如果不能完全掌握，面對(duì)同等級(jí)的敵人，如果施展半吊子的功法，反而會(huì)處于劣勢(shì)。相反，體能上的訓(xùn)練，幾乎所有學(xué)生都忽視了。”

    “而實(shí)際上，對(duì)于你們這些念力初學(xué)者來(lái)說(shuō)，你們都陷入了一個(gè)誤區(qū)，你們認(rèn)為念力的強(qiáng)大是幾乎無(wú)敵的，只要掌握念力，便能掌握一切。只要將念力裹覆全身，便能全面提升自身屬性，所以對(duì)于體力的鍛煉完全不必在意?！?br/>
    “這么說(shuō)，這種觀念不對(duì)咯？”

    其實(shí)對(duì)于體力的鍛煉，羅江也是多少有些排斥的。

    別人可能不知道，但羅江卻清楚的知道，張濤在講念力裹覆全身之后，所能發(fā)揮出來(lái)的巨大潛力。分金裂石也未可知。

    “呵呵我看的出來(lái)，你也不相信我的話是不是？”

    “其實(shí)，念力的確能達(dá)到全面提升體力，力量，攻擊力，防御力，等等等等，但是，這個(gè)提升，實(shí)際上并不是一層不變的，而是按照百分比提升的。換句話說(shuō)，如果你的基礎(chǔ)更好，那你所獲得的提升就會(huì)更大?；A(chǔ)越好，提升便越大，現(xiàn)在你懂了么？”

    聽(tīng)了林秋萍的話，羅江倒是有點(diǎn)兒懂了。

    念力的作用下，張濤固然提升了無(wú)數(shù)倍的自身實(shí)力，但實(shí)際上，這種提升，還可以做到更多。

    而林秋萍現(xiàn)在讓自己做的，便是盡一切可能的去讓同等量的念力，來(lái)發(fā)揮更大的作用。

    可是，這樣真的有效么？時(shí)間可是只有三天啊。哪怕是不吃不喝不眠不休，三天的時(shí)間又能提升多少體力？又能發(fā)揮多少作用？

    “但是咱們只有三天，三天時(shí)間我能提升多少的體能？又能增加多少念力裹覆下的加成？”羅江依舊對(duì)此抱有懷疑，這也由不得羅江不懷疑。畢竟，即便是再好的訓(xùn)練計(jì)劃，也不是短時(shí)間內(nèi)能做到的。訓(xùn)練終究是訓(xùn)練，起效么，卻不知道要多久了。

    “這個(gè)么，呵呵么，之所以說(shuō)是特訓(xùn)，那就一定有其特訓(xùn)的特殊之處。等一會(huì)兒你就知道了。”

    “恩，現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行今天第一組的訓(xùn)練項(xiàng)目。蛙跳一萬(wàn)?！?br/>
    “多少？”

    一個(gè)蛙跳不難，任何人都能做到，五十個(gè)蛙跳還行，女生一般也沒(méi)問(wèn)題，但是這個(gè)蛙跳一旦達(dá)到五百，便不是一般人能做到的了，五千就只能是傳說(shuō)了。而現(xiàn)在的林秋萍，竟然要自己做一萬(wàn)，這也還只是所謂的第一階段。還是今天的第一階段。這簡(jiǎn)直就是開(kāi)玩笑啊。如果今天要做一萬(wàn)個(gè)蛙跳，自己可能什么都不用做了。

    而且，就算自己拼死拼活的去做，也不可能做完一萬(wàn)個(gè)啊。

    “怎么？”看到羅江臉色變青，林秋萍卻是笑了起來(lái)：“呵呵，別哭喪著臉，普通人做一萬(wàn)個(gè)蛙跳，這當(dāng)然不可能。但是對(duì)于已經(jīng)覺(jué)醒念力的人來(lái)說(shuō)，別說(shuō)一萬(wàn)，哪怕是十萬(wàn)也并不是完全不可能。不過(guò)”

    “不過(guò)什么？”

    聽(tīng)說(shuō)自己能超越人體極限，羅江倒是有了興趣。

    “這個(gè)么，就涉及到咱們這次特訓(xùn)的真正特殊之處了。我會(huì)教會(huì)你一種特殊的念力使用方法，運(yùn)用這種方法，你可以將自己身上的念力均勻的覆蓋到全身。使用特殊的方法，可以將念力在你身體的表面形成一種特殊的循環(huán)。在念力的覆蓋下，你的速度，力量，體力，甚至包括五感都會(huì)得到成倍的提升。”

    “這是真的？如果有這種方法，為什么你不早拿出來(lái)？有了這種念力運(yùn)用方法，我還鍛煉什么體力？”

    “哼，你以為這種方法，只有你一個(gè)人會(huì)？這種方法對(duì)于你這種剛剛覺(jué)醒念力，沒(méi)有任何家庭背景的學(xué)生，自然是一無(wú)所知，但是那些有背景或者覺(jué)醒日久的人，早就不是什么秘密了。難道你撿了那么多張家的弟子，就沒(méi)看到他們應(yīng)用？”

    “這”

    羅江當(dāng)然看到過(guò)，但是羅江一直以來(lái)都以為那是張家的家傳功法念力護(hù)身所獨(dú)有的特別運(yùn)用方法呢，根本不曾想到，其實(shí)張濤那犀利的無(wú)以倫比的拳風(fēng)，實(shí)際上，是任何一個(gè)覺(jué)醒念力的人都可以擁有的。

    “這什么這，來(lái)跟著我來(lái)學(xué)。”

    林秋萍將雙手食指中指伸出，雙手點(diǎn)至太陽(yáng)穴。

    羅江敏銳的感知力清楚的感覺(jué)到，林秋萍身上的念力，正在一絲一縷的透出，慢慢的在林秋萍的身體上，形成一道無(wú)形的甲胄。

    雖然念力無(wú)形無(wú)相，但羅江依舊能感覺(jué)的道林秋萍那股念力所形成的壓力。

    按道理來(lái)說(shuō)，林秋萍的絕對(duì)實(shí)力雖然比自己要高上一層，但羅江也不是沒(méi)和林秋萍站在對(duì)立面過(guò)。甚至羅江還曾經(jīng)和陷入癡迷狀態(tài)的林秋萍大戰(zhàn)過(guò)一場(chǎng)。

    可是現(xiàn)在，羅江才終于發(fā)覺(jué)到林秋萍的恐怖之處。

    僅僅是將念力覆蓋全身，林秋萍便從一個(gè)和藹可親，喜歡捉弄學(xué)生的年輕老師，變成了一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝攻無(wú)不克的女戰(zhàn)神。

    那種盛氣凌人的感覺(jué)，讓羅江頗為不爽。

    “怎么樣？要不要來(lái)試試?yán)蠋熯@種特殊方法的功效？”林秋萍略帶挑釁的對(duì)羅江說(shuō)道。

    “試試就試試！”

    早在林秋萍開(kāi)始凝聚這個(gè)念力鎧甲的時(shí)候，羅江其實(shí)便已經(jīng)想到林秋萍之后要說(shuō)的話了。自己出手試探一下這張念力應(yīng)用方法，也可以讓自己更清楚這種運(yùn)用方法的實(shí)力。

    一發(fā)早就凝聚好的念力球，呼嘯著飛了出去。

    雖然看不見(jiàn)摸不著，但是以林秋萍此時(shí)此刻的實(shí)力，她是完全可以躲避開(kāi)去的。但林秋萍卻沒(méi)有，而且不僅不閃不避，還一個(gè)急沖迎了上去。

    然而，嘴角勾起微笑，等著看林秋萍笑話的羅江，終究也沒(méi)能如愿。

    全力施為的一發(fā)念力球，打在林秋萍的那層無(wú)形的鎧甲上，甚至連個(gè)水花也沒(méi)能濺起。

    這一回，羅江算是服了。

    林秋萍能有如此實(shí)力，不愧是曾經(jīng)的一校之副校長(zhǎng)。

    (未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。