第63章擴(kuò)大下載，身體危機(jī)初次顯
2011－12－26
話說這天林起得非常早，因?yàn)榇髲d里的石英鐘停了擺，所以林只依稀地記得是5點(diǎn)左右。林先去廚房熱了三個(gè)包子和一杯桑椹汁，然后上網(wǎng)下載喜歡的軟件。這次的主題是ultraedit，在櫻花bt中他找到了很多的資源，然后逐個(gè)開始用迅雷進(jìn)行下載。ultraedit早期的版本文件比較小，速度也快，到了后期的版本文件變大，執(zhí)行效率變低，因此，林需要擴(kuò)大式的下載。
林還想通了一個(gè)問題，就是越小的軟件越是值得收藏，尤其是工具軟件和殺毒軟件。10m以下的文檔是他的最愛。5m以下的是熱愛，1m以下的是專寵。然后他發(fā)現(xiàn)一款58m的軟件暫時(shí)沒有資源，但是下載的人數(shù)正從開始的4人增加到14人，說明極有可能在堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間后能夠下載得到。在這個(gè)過程里，林思維到一個(gè)信息，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的下載任務(wù)可能會(huì)帶給自己極大的成就感和滿足感，就是因?yàn)檫@個(gè)軟件太難到手，所以得到的時(shí)候才會(huì)格外珍惜。其實(shí)其它的版本同樣值得珍惜，只是這個(gè)版本來得如此困難，也說明是原緣不足，努力后方能獲得。這努力的初念是難得的。
看到進(jìn)展不大，林用“加速齒輪”把迅雷的速度調(diào)下來了一點(diǎn)，是原始速度的51倍，從屏幕上看似乎沒有很大的變化，然后林靜觀其變。進(jìn)而林把種子文件保存在了硬盤上，打開另一臺(tái)電腦來下載，觀察效果如何。正在這時(shí)林的心臟有一種強(qiáng)烈的針刺般的感覺，然后幾分鐘之后消失了。等爸爸起來后，林和爸爸交流了一下。爸爸建議平時(shí)要注意多運(yùn)動(dòng)一下，還有工作不要太辛苦。
當(dāng)林回到第二臺(tái)電腦前的時(shí)候，他雙擊鼠標(biāo)打開了那個(gè)種子文件，然后qq旋風(fēng)出現(xiàn)來進(jìn)行下載，為了產(chǎn)生一個(gè)電腦上幾個(gè)軟件同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，林在資源管理器點(diǎn)了右鍵使用vagaa來進(jìn)行下載，再用類似的操作使用迅雷極速版來下載，并且讓迅雷使用了鉆石會(huì)員的子帳號(hào)，和其擁有的離線下載功能。然后看，最終哪一款軟件獲得成功。
由于爸爸說了林平時(shí)工作太辛苦的話，林想到可能晚上再去辦公室做事的機(jī)率不太大，于是想了一個(gè)應(yīng)對(duì)的方法，就是在每一臺(tái)電腦上都裝了一個(gè)遠(yuǎn)程服務(wù)端，這樣在家里也可以遙控辦公室里的電腦處理各種事務(wù)，以及做各種涉及電腦和網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)就相當(dāng)于是網(wǎng)絡(luò)辦公。但是感覺上始終不如在辦公室里面的好，因?yàn)椴惶奖恪?br/>
7點(diǎn)的時(shí)候林出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)樓前，值班的大叔笑瞇瞇地看著他，說“你來了??？”，林向大叔問了好，然后走進(jìn)了105室。開啟電腦后，感覺打字時(shí)特別有感覺，林開心了一下。他觀察到tcl電腦上迅雷下載的那款軟件同時(shí)下載的人數(shù)上升到27人，qq旋風(fēng)上沒有變化，vagaa上沒有資源，g41m電腦上沒有資源?？磥磉€是校園網(wǎng)的下載人數(shù)比較多。然后為了公平起見，林停掉了g41m電腦上其它的下載軟件，只開著迅雷。每隔幾分鐘又去觀察一下。
7點(diǎn)20分的時(shí)候tcl電腦上的下載人數(shù)達(dá)到了30人，顯示出校園網(wǎng)用戶對(duì)這款軟件強(qiáng)勁的下載愿望。然后，他看了一下d盤下迅雷的下載目錄，有一個(gè)關(guān)于黑客的介紹視頻，林估計(jì)沒有可能在辦公室看了，然后干脆移到刻錄專屬的文件夾，等回家之前刻成光盤回去再看?，F(xiàn)行的待刻文件是85g，林想到可以加刻在昨天刻成多區(qū)域光盤之中。
當(dāng)tcl電腦下載人數(shù)多達(dá)33人后，林在猶豫是該多開一個(gè)任務(wù)，還是保持只下載一個(gè)。最終的決定還是只開一個(gè)。然后林將g41m電腦上迅雷中的相應(yīng)任務(wù)刪除。這樣，林的所有電腦只剩下tcl電腦是下這個(gè)軟件的。
10分鐘后林改變了想法，他把同時(shí)下載的任務(wù)數(shù)變成4，全部的任務(wù)都置于有效。由此可以看出，林的想法一直在互動(dòng)之中，他沒有很明確的準(zhǔn)則，想到哪出是哪出，思維的跳躍性很強(qiáng)。
8點(diǎn)鐘到了上班時(shí)間，林在電腦上應(yīng)該設(shè)置的任務(wù)都完成了，然后他想到了一個(gè)觀點(diǎn)，就是但凡一個(gè)超常的人，都會(huì)追求一種能人所不能的感覺，這會(huì)給他帶來一種刻骨銘心的感動(dòng)。這或許讓他覺得人生有所價(jià)值，奮斗有個(gè)奔頭，大地回春的感覺。
然后林突然想到了離線空間的問題，他認(rèn)為迅雷不會(huì)騰出那么大的一個(gè)空間給一個(gè)用戶，因?yàn)槌杀咎?，于是所謂的離線空間、高速通道，其實(shí)只是一個(gè)權(quán)限的問題，就是一個(gè)用戶有資格訪問到哪個(gè)層面的資源。因該說迅雷喜歡長(zhǎng)期在線的用戶，喜歡能夠分享自己資源給別人的用戶，同樣，這樣勇于付出的客戶也會(huì)擁有更多的下載機(jī)會(huì)。這樣的規(guī)律同樣也適用于人生，一個(gè)勇于為他人付出更多的人，他的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。
于是林將迅雷的參數(shù)設(shè)置換了一個(gè)完全不同的原則，下載最大為10k/s，上傳最大為500k/s，這樣的設(shè)置應(yīng)該在迅雷的評(píng)分里有很高的份量，但也可能效果相反，因?yàn)樗环铣Ｒ?guī)。林重啟了電腦，然后記錄裝置顯得遲鈍了一些，他調(diào)整了一下信號(hào)源。然后知道了是剛才放電影的時(shí)候信號(hào)過大引起的。
在打字的時(shí)候，林的視線看到北窗外有一個(gè)人走過，然后他的能力可以做到不用專門轉(zhuǎn)頭去看對(duì)方，但依然能夠?qū)?duì)方納入視角。此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)百匯穴上有一個(gè)傷疤，摸起來有些痛感，于是忍不住摳了一下，雖然是疼痛，但感覺很徹底。
此時(shí)ccleaner的下載人數(shù)是5人，但是沒有資源。以過去的經(jīng)驗(yàn)來說，沒有資源導(dǎo)致下載不成功的例子也有，因此何必急于一時(shí)，倒是現(xiàn)在已經(jīng)下載有的文件何不仔細(xì)去分析一下呢？然后有一個(gè)分清主次的問題。電影是天天都可以看，技術(shù)不是天天都可以長(zhǎng)進(jìn)。系統(tǒng)地研究ccleaner可以有助于今天研究藥物的問題，因?yàn)樗鼈兊脑硎枪餐ǖ摹?br/>
林開始想到，是否該備份一下近一天來收獲的文檔和信息呢？于是著手整理電腦硬盤上的東西。tcl電腦上f盤上的“ccleaner種子”文件夾存有部分種子，“ccleaner
主題”上存有40個(gè)不同版本的該軟件。然后，林想到一般破解軟件也就是幾種方法，一是找到注冊(cè)碼，二是用文件進(jìn)行替代，三是寫入注冊(cè)表。40個(gè)版本的此軟件應(yīng)該有足夠的破解方法，所以針對(duì)未能完全下載的軟體，只要找一個(gè)對(duì)的破解方法就可以了。
當(dāng)林定下心來再觀察下載的目錄時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)文件夾已經(jīng)完成了下載，于是得到的軟件的數(shù)量又開始增加。林比較喜歡那種輸入注冊(cè)碼的d版軟件，因?yàn)楦杏X上比較安全。使用算號(hào)器的，林一般不太相信，總覺得破解者想搞鬼。
然后林發(fā)現(xiàn)對(duì)于破解者來說，他們使用的方法有挺多的不同，也有一定的規(guī)律，然后d版軟件其實(shí)是自己很好的老師，可以學(xué)會(huì)如何做一些綠色的軟件。林再次觀察了記錄軟件，發(fā)現(xiàn)改善了一些，然后任它發(fā)展。
林覺得自己如何努力工作是一個(gè)態(tài)度問題，能夠解決問題是一個(gè)時(shí)間早晚，既要有機(jī)緣巧合，又要有陳倉(cāng)暗渡。如果自己很享受這樣的生活方式，就是一個(gè)最好的結(jié)局。
林又想到了網(wǎng)絡(luò)下載的問題，他有三臺(tái)電腦，于是可以觀察不同接入網(wǎng)絡(luò)方式會(huì)給下載造成什么影響，按道理是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，即一方速度快的時(shí)候，另一方速度比較慢。
然后他又想到了前段時(shí)間買的遙控插座，如果他可以用遙控插座啟動(dòng)電腦，那么在放假期間他也可以相對(duì)安全地使用辦公室里的電腦，當(dāng)然這是實(shí)驗(yàn)樓管理員不太期望看見的情況，有違于實(shí)驗(yàn)室安全策略。
8點(diǎn)30分，周波來到儀器室詢問是否可以測(cè)試熒光，林說沒問題，于是周波顯得很欣慰的樣子，說“待會(huì)譚雪友師妹會(huì)先來測(cè)試……”，林回復(fù)“ok”。周波上了6樓，布置師弟妹們今天的工作，而林則開始測(cè)試神仙止痛酒的特征熒光譜和三維熒光譜，如果譚雪友不能及時(shí)趕到，林還將測(cè)一個(gè)同步熒光，甚至再加一個(gè)熒光偏振。其中的原理肯定深不可測(cè)，但林覺得先測(cè)了再說，有時(shí)間就整理一下數(shù)據(jù)，最后必然有一個(gè)結(jié)論。
8點(diǎn)41分，這次測(cè)試的參數(shù)顯然比上次要有針對(duì)性得多，因此出的圖很好，林不禁感到了欣慰了一下。在觀察記錄儀的時(shí)候，林想到了一個(gè)時(shí)間軸的概念，所以他以平常聲音念了一下當(dāng)前的時(shí)間。他決定在測(cè)試這檔時(shí)間內(nèi)下一個(gè)軟件ultraedit。于是打開了迅雷資源搜索器，bt櫻桃上有269條記錄，第一條順利地彈出了對(duì)話框，下載的速度設(shè)定為50k/s，林決定不再追求快的感覺，而是一條條地穩(wěn)扎穩(wěn)打。他在同一時(shí)間只下載一個(gè)軟件，并且提供一切可用的資源給這個(gè)任務(wù)。
9點(diǎn)譚雪友下來測(cè)試，她觀察到比色皿上有一些油漬，于是反復(fù)看著但不知如何是好，林建議她使用無水乙醇和dmf來洗，譚雪友用了不少溶劑來洗但沒有什么效果。于是林建議她用王水泡一下。于是譚雪友就上了6樓去準(zhǔn)備。林感覺在這個(gè)階段他是一種使用妄心的階段，即為了自己的測(cè)試需要而作有利于自己的建議，然后這恰恰是人性中最真實(shí)的部分。當(dāng)譚雪友問他這個(gè)樣品池貴不貴的時(shí)候，他也明確地回復(fù)了“不貴”，這樣回答的意思是這個(gè)比色皿可能是國(guó)產(chǎn)的比色皿。
于是當(dāng)譚雪友去6樓清洗比色皿的時(shí)候，林又抓緊機(jī)會(huì)再繼續(xù)測(cè)自己的三維熒光，盡管可用的時(shí)間不多，但林不想浪費(fèi)任何一個(gè)機(jī)時(shí)，或者說任何一個(gè)機(jī)會(huì)。三維熒光測(cè)試的過程比較長(zhǎng)，這樣，同步的時(shí)間內(nèi)林可以繼續(xù)在迅雷上的下載，這次他學(xué)得很精，所以很順利。
去倒茶水的時(shí)候，林發(fā)現(xiàn)桌面上有一小片蟲子拉稀后留下的污漬，面積比以前的蟲子的要大。不遠(yuǎn)處一只青壯年的小強(qiáng)翻倒了仰在桌面上已經(jīng)犧牲，一般老年小強(qiáng)犧牲比較靠譜，青壯年的很少見，于是林聯(lián)系到自己曾經(jīng)心痛的感覺，認(rèn)為可能是一種預(yù)示，就是如果自己不小心的話，就會(huì)象這只小強(qiáng)一樣不省人事。
在林出現(xiàn)心痛之后，爸爸交給林一瓶**，提醒林在出現(xiàn)不舒服的情況時(shí)吃下去，林覺得有點(diǎn)夸張，不過還是多謝了爸爸的好意，然后林把**放在了儀器室進(jìn)門的架子上，和cpu散熱硅脂平肩而坐。
譚雪友在測(cè)試時(shí)出現(xiàn)一個(gè)問題，就是得到的譜圖不太漂亮，毛刺比較多。林建議她增大狹縫，或許會(huì)好看一些。林想到一件事，就是問譚雪友是哪里的人。譚雪友說是玉林人。然后譚雪友問林“為什么你會(huì)想到問這個(gè)問題呢？”林說：“因?yàn)殛惢劬f過她是賀州人。”譚雪友說“沒有啦，陳慧君是梧州人。”
譚雪友說：“老師，我記得你以前在窗外種有兩棵桑樹。”
林說：“是的?！薄坝门枳觼矸N樹不太行，一棵已經(jīng)死掉，一棵也長(zhǎng)得不好。”
譚雪友說：“哦……”
林問她：“要不要把這里的日光燈關(guān)掉”
譚雪友說：“有影響嗎?”
林說：“你不是說要避光嗎?”
屋內(nèi)響起譚雪友更換移液槍頭的聲音“卡卡卡……”
譚雪友說：“不是那么大的影響的，在較短的時(shí)間內(nèi)完成就可以了?！?br/>
林回到自己的座位，想到青年小強(qiáng)的死亡說明105室生存環(huán)境好，小強(qiáng)沒有長(zhǎng)到老年就提前升入極樂。
譚雪友說：“你這里開著風(fēng)扇是為了升溫嗎?”
林說：“是為了給儀器的氙燈降溫，因?yàn)檫^熱會(huì)導(dǎo)致燈的損壞?！?br/>
譚雪友回答：“哦……”，然后繼續(xù)測(cè)樣。
林在硬盤里搜索了“變速齒輪”，計(jì)劃對(duì)迅雷的程序進(jìn)行加速支持。
依稀地，第五空間傳來周波的聲音“如果老師這樣寫下去，我們都不敢說話了……”，林想想也是，誰(shuí)都沒有料想到林會(huì)突然有這樣的偏好，記錄下大家的話。
林去了一趟2樓的wc，回來的時(shí)候譚雪友說“剛才有電話響了?！绷挚戳艘幌率枪痣娭鞖w勝老師的電話，估計(jì)是要測(cè)試熒光樣品。林主動(dòng)打了過去，朱老師問林“熒光儀是否已經(jīng)修好了？”，林說：“已經(jīng)修好了?！敝炖蠋熣f：“近期我們想送一些樣品過去，數(shù)量比較多，大概有30多個(gè)，要麻煩你幫一下?！绷终f：“不客氣。”朱老師說：“這樣的話，我就叫學(xué)生來聯(lián)系你了，謝謝。”
十多分鐘后，一個(gè)桂電的女生打電話過來說想測(cè)熒光，林覺得可能是朱歸勝老師的弟子，于是把測(cè)試要注意的地方說了一下。女生關(guān)注的是測(cè)試，以及建立一個(gè)經(jīng)費(fèi)本。林說：“你可以找3樓的鄧?yán)蠋煛薄?br/>
林看了一下譚雪友的測(cè)試，說“你的數(shù)據(jù)，可能要幾個(gè)圖疊加起來好點(diǎn)?！弊T雪友說：“是啊，是不是很難疊加在一起??？”林說是有一點(diǎn)，然后下了一點(diǎn)決心，在電腦上教譚雪友如何把系列的譜線疊加在一個(gè)圖上。這次的教學(xué)很有效果，譚雪友很快掌握了這個(gè)方法，然后她有些感覺到測(cè)試是足夠的，可以停測(cè)了。同時(shí)也是怕影響林下班的時(shí)間。
林坐在電腦前，想測(cè)網(wǎng)速，但發(fā)現(xiàn)沒有合適的軟件。然后覺得這是對(duì)的，正因?yàn)槭虑闆]有事事順心，所以自己才有前進(jìn)的動(dòng)力。他想解決的是種子下載不了的問題，和有種子也下載不了文件的問題。然后開始安裝一個(gè)迅雷尊享版……
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