“一定會(huì)有人死？”

    真是匪夷所思的說(shuō)法，難不成學(xué)生還要面對(duì)生死危難嗎？

    余浪不自覺(jué)吞咽了一口唾沫。

    死。

    真是冷漠、偏執(zhí)，而又恐怖的詞匯。

    “學(xué)院不是溫柔鄉(xiāng)，師生之間，我們是一種各取所需的利益關(guān)系。”

    “你們將用盡各種方法變強(qiáng)，強(qiáng)者受人尊重，弱智受盡凌辱?！?br/>
    “無(wú)論在哪里，這都是鐵血定律。”

    詹揚(yáng)光的聲音不含任何情緒，平靜地向眾人闡述著。

    余浪不著痕跡地抿了一下嘴唇，雙手握成了拳。

    粗略掃視了一下四周，卻見(jiàn)其他學(xué)生神色不變。

    看來(lái)，大部分人都早已有了強(qiáng)而清晰的認(rèn)知。

    而自己，打心底憎惡這種感覺(jué)啊。

    余浪單手撐在桌子上，扶了扶額頭。他想道。

    “現(xiàn)在。我也在其中。從三個(gè)月前開(kāi)始?！?br/>
    忽然，一抹奇異的感覺(jué)上涌，余浪的呼吸不由加重幾分。體內(nèi)的血液流速加快不少，寒氣在肌膚游走。

    “我的所有都被改寫了。”

    他無(wú)聲感嘆道。

    太陽(yáng)穴砰砰地跳。

    身邊傳來(lái)響動(dòng)，余浪側(cè)頭看去。

    只見(jiàn)龍翔后背佝僂著，身體在顫抖。

    似乎感覺(jué)到了余浪的目光，龍翔停止了身體的抖動(dòng)?？戳艘谎塾嗬耍o接著貼近他耳邊說(shuō)道：

    “物競(jìng)天擇，優(yōu)異者的培養(yǎng)類似于養(yǎng)蠱?！?br/>
    龍翔的話語(yǔ)十分平淡。

    余浪心緒飄動(dòng)，感受到平淡之下的咬牙切齒。

    “靈甲師學(xué)院，所傳授的知識(shí)，自然是與靈甲相關(guān)?！?br/>
    這時(shí)候，詹揚(yáng)光繼續(xù)說(shuō)道：

    “關(guān)于靈甲師的異類分支，和靈甲級(jí)別的判定，你們是否了解清楚呢？”

    學(xué)生們?cè)诘紫曼c(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。

    余浪咬了咬嘴唇，暗道：這些，在冰雪族里面的書，我已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了。老師怎么講這些？

    而此時(shí)，詹揚(yáng)光話鋒一轉(zhuǎn)：“傳統(tǒng)的書籍是沒(méi)有詳盡解釋的。這自是有其原因?！?br/>
    “這個(gè)世界上，可以說(shuō)是人皆靈甲師。靈甲師的占比達(dá)到了夸張的百分之九十。這是什么概念呢？代表你在路上，隨便看到一個(gè)人，他就是靈甲師?！?br/>
    “靈甲師自然分強(qiáng)弱，階級(jí)的劃分就此而來(lái)。實(shí)力者高居殿堂之上，受盡眾人膜拜，劃分次元的規(guī)則體系。而弱者作為普通群眾的構(gòu)成，僅僅作為受人宰割的羔羊?！?br/>
    “那么連靈甲都無(wú)法擁有的人，你們怕是從未關(guān)心過(guò)吧?！?br/>
    “據(jù)我了解，你們大部分都是名門望族的天才子弟，也只有你們這種從小接受嚴(yán)格規(guī)劃訓(xùn)練的人，才有機(jī)會(huì)獲得融合高品質(zhì)靈甲。于是冠以天才之名。”

    “其實(shí)細(xì)想而來(lái)，這些都很好笑。我為什么要跟你們說(shuō)這些呢？你們不妨猜猜原因?！?br/>
    余浪盯著站在臺(tái)上的詹揚(yáng)光。老師講話的聲音低沉有力，仿若猛虎一般給人沖擊力。

    可隨著詹揚(yáng)光所說(shuō)逐漸深入，一種難言的情緒似乎擴(kuò)大而開(kāi)。影響著眾人的心神。

    “沒(méi)人開(kāi)口是吧，那我點(diǎn)名了。班長(zhǎng)你來(lái)?！?br/>
    花漸琳站起身，嚴(yán)肅開(kāi)口道：

    “我不知道。”

    詹揚(yáng)光眉毛一挑，眼眸中突然掠過(guò)柔情、痛苦、睿智多種情緒。

    他飽含深意地說(shuō)道：“要成為強(qiáng)大的靈甲師，這是捷徑?！?br/>
    余浪腦海閃過(guò)念頭，聯(lián)想到自身。于是開(kāi)口試探著問(wèn)道：“是心性嗎？”

    詹揚(yáng)光眸中閃過(guò)一絲精光，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭道：

    “回答的不錯(cuò)。靈甲蘊(yùn)藏?zé)o限可能性，這種可能正是需要由心而發(fā)?！?br/>
    “靈甲不僅僅是一種工具，更是傳達(dá)你精神的媒介。強(qiáng)者愈強(qiáng)，而弱者無(wú)達(dá)。實(shí)力是相互制衡的，五大族就是一個(gè)很好的例子。屠戮必將毀其精神，而善念可修身。”

    詹揚(yáng)光款款而談，現(xiàn)在的他少了幾分兇狠氣勢(shì)，多了幾分神圣之感。

    余浪眼底的光芒逐漸擴(kuò)大，亮了起來(lái)。一直以來(lái)壓在心底的郁氣都消減了許多。這種全新而又蘊(yùn)含哲理的言論，是他首次見(jiàn)聞。

    “所以課程的開(kāi)啟之前，我想送你們一句話?！?br/>
    “在泥潭之中獨(dú)守其身，在殘酷之上踐行自我?！?br/>
    詹揚(yáng)光的聲音變得高亢，明明是一句大白話，卻如驚雷一番，在余浪耳邊炸響。

    精神力劇烈地波動(dòng)著。

    “靈甲師的級(jí)別由靈甲能源所衡判，靈甲能源100~1000的，為靈甲小兵。1000~2000的，為靈甲士兵。2000~3000的，為靈甲兵長(zhǎng)。3000~4000為靈甲軍長(zhǎng)。4000~5000為靈甲師王。5000~7000的為靈甲皇將。7000~10000的，為靈甲尊者?！?br/>
    “稍后由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)靈甲級(jí)別?！闭矒P(yáng)光掃了花漸琳一眼，插了一句道。

    “以上是你們平時(shí)所接觸到的認(rèn)知，而這并不嚴(yán)謹(jǐn)完善。在這之上，存在著破萬(wàn)能源的靈甲。據(jù)說(shuō)，這種情況下的靈甲師脫離了次元的束縛，無(wú)處不能抵達(dá)?！?br/>
    聽(tīng)到這，余浪眼神隱隱變得冰熱起來(lái)。

    無(wú)所不達(dá)？

    是否可以回到藍(lán)星呢？是否就能見(jiàn)到自己的爸爸媽媽了？

    變強(qiáng)的想法更加堅(jiān)定了。

    “靈甲師的異種分類是由伴生武器及戰(zhàn)斗模式所決定的?！?br/>
    “例如，少部分靈甲師沒(méi)有伴生武器。他們有著對(duì)次元元素極其強(qiáng)悍的親和力，這使得他們可以促進(jìn)元素融合，起到異類的戰(zhàn)斗方式。這就是元素師?！?br/>
    “更有甚者，靈甲可以與次元溝通，達(dá)到召喚自然之力的效果。這就是召喚師?！?br/>
    詹揚(yáng)光清了清嗓子，掃視了一眼學(xué)生。

    “這部分耳熟能詳?shù)男畔?，也是不完善的。?br/>
    “元素師與召喚師準(zhǔn)確地說(shuō)，不是靈甲師的異類分支。他們更應(yīng)該是靈甲師之中的佼佼者，被上天所眷顧的人?！?br/>
    “想要登上靈甲師的巔峰，你必須是二者的其中之一?！?br/>
    “這里要注意的是，不要求你是純粹的元素師和召喚師。而是要求你理解元素或自然之力。這是我們所處次元的法則?！?br/>
    “所以接下來(lái)的修習(xí)，我要你們有意識(shí)地去感悟這虛無(wú)縹緲的物質(zhì)?！?br/>
    “學(xué)院會(huì)給予你們提高實(shí)力的資源，而這些資源是固定量的。也就是說(shuō)，你們要互相斗爭(zhēng)，獲得資源最多的人無(wú)疑是最強(qiáng)者?！?br/>
    “強(qiáng)者恒強(qiáng)，強(qiáng)者愈強(qiáng)?！?br/>
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