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蕩婦騷女誘惑小說(shuō) 然后呢繼續(xù)唱穗乃果拿

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    “iusedtoruletheworld!”

    “然后呢?!?br/>
    “seaswouldrise……whenigavetheword!”

    “繼續(xù)?!?br/>
    “nowinthe……morningisleep……a……alone……!……?”

    “唱?!?br/>
    穗乃果拿著手里的樂(lè)譜,臉上因?yàn)橛魫灦锍隽岁囮嚨木p紅:“后面的……還沒(méi)有學(xué)……”

    柳夏站在三個(gè)女孩子面前抱著雙臂,臉上面無(wú)表情的看著中間低著頭的穗乃果。

    三個(gè)女孩子的歌聲,他已經(jīng)輪流的聽(tīng)了一遍。說(shuō)實(shí)話,用路人的角度來(lái)聽(tīng),小鳥(niǎo)和海未對(duì)于歌曲的音律掌握的十分到位。哪怕在沒(méi)有伴奏的情況下,口中清脆的聲音也可以唱的異常婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。哪怕穗乃果在日式英語(yǔ)腔調(diào)如此濃厚,而且還總是記不住單詞的情況下,也可以將柳夏之前口中的音調(diào)節(jié)奏完美的復(fù)制下來(lái)。

    總的來(lái)說(shuō),這三個(gè)孩子在唱歌上十分有天賦的。

    但是——

    柳夏扶了扶自己的眼鏡,略帶冷凜的眼神一一掃過(guò)了她們?nèi)耍骸澳銈冎牢覟槭裁磿?huì)給你們這首歌嗎?!?br/>
    柳夏這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的怪,歌曲除了唱還能有別的用處嗎?小鳥(niǎo)呆萌的用手指點(diǎn)了點(diǎn)嘴巴:“柳夏老師難道不是打算交給我們唱嗎?”

    “你們唱得很好?!绷臎](méi)有回答小鳥(niǎo)的問(wèn)題,而是繼續(xù)自顧自的說(shuō)著:“但是很顯然,你們太急躁了。”

    柳夏的話就跟世外高人隱晦的指點(diǎn)一樣,令穗乃果和小鳥(niǎo)兩個(gè)女孩子云里霧里的。

    見(jiàn)到自己的兩個(gè)好朋友都進(jìn)入了迷茫的乖寶寶狀態(tài),海未只能站出身來(lái)有點(diǎn)無(wú)奈對(duì)著柳夏道:“難道說(shuō)柳夏老師還有什么別的意思嗎?”

    幾乎是海未的話剛落音,柳夏斬釘截鐵道:“你們認(rèn)為現(xiàn)在的你們能駕馭這種歌曲嗎?!?br/>
    他一邊說(shuō)著,一邊走上前去,從穗乃果的手里一下子抽回了那張散發(fā)著淡淡清香氣息的樂(lè)譜

    “我說(shuō)過(guò),這是我給你們練習(xí)的歌曲。但是我想讓你們練習(xí)的不是這首歌曲該怎么唱出來(lái),而是通過(guò)這首歌曲感受到音樂(lè)里真正的靈魂。”

    縱然,柳夏這次的話語(yǔ)直白了許多。但是里面的奇言怪詞還是讓穗乃果十分不解。她看了看自己空空如野的手,臉上立刻掛起了一副氣鼓鼓的樣子:“既然不讓我們練習(xí)怎么唱,那么您到底是讓我們做什么啊!”

    要是別的老師,穗乃果可不會(huì)這么沒(méi)禮貌。可是面對(duì)柳夏這個(gè)笨蛋,穗乃果還是覺(jué)得禮儀什么的都丟掉算了。

    “靈魂。”笨蛋柳夏自然不會(huì)在意穗乃果的下克上,他臉上平淡的仿佛一杯白開(kāi)水:“只有能夠感受到靈魂的音樂(lè),才能成為真正的音樂(lè)?!?br/>
    他這么說(shuō)著,隨即將視線轉(zhuǎn)移到了可愛(ài)的小鳥(niǎo)臉上,同時(shí)對(duì)著她伸出了自己的手:“你的音樂(lè)播放器里應(yīng)該還有別的偶像歌曲吧?!?br/>
    “啊……是!”沒(méi)想到老師會(huì)突然問(wèn)起自己,小鳥(niǎo)立刻如夢(mèng)初醒的應(yīng)了一聲,隨后將一直握在手中的那個(gè)粉色的播放器遞給了柳夏,臉上掛著略微有些不好意思的笑容:“的確是有很多啦?!?br/>
    接過(guò)音樂(lè)播放器,柳夏也不說(shuō)話。好似是以前操作過(guò)類(lèi)似的東西,很快就自顧自的在上面按了起來(lái),不一會(huì),一陣悅耳的旋律便從播放器里傳來(lái)。

    “這是……a-rise的歌曲?”

    聽(tīng)著這陣熟悉的前奏,小鳥(niǎo)很快便聽(tīng)出這是自己下載的utx高校偶像團(tuán)隊(duì)的宣傳歌曲。

    “沒(méi)錯(cuò)?!绷穆?tīng)過(guò)這首歌,那晚在穗乃果家的店鋪里時(shí),穗乃果給他播放的就是這首a-rise的歌曲:“這首歌,你們會(huì)給出怎么樣的評(píng)價(jià)?!?br/>
    “cabidoitakeitbabycabidoitakeitbaby……”

    伴隨著女孩子甜美的歌聲,動(dòng)感的節(jié)奏不斷的敲打著穗乃果三人的神經(jīng)。雖然看不到a-rise的偶像們颯爽優(yōu)美的舞姿,但是很顯然,僅僅是一段音樂(lè)就足夠讓她們的情緒被帶動(dòng)起來(lái)。柳夏的問(wèn)題也被音樂(lè)的節(jié)奏所掩蓋。

    而就在歌曲即將進(jìn)行到副歌的**部分時(shí),他猛然按下了音樂(lè)暫停的按鍵。

    “答案呢。你們會(huì)給出什么樣的評(píng)價(jià)。”

    突然被中斷的音樂(lè)讓幾個(gè)女孩子剛剛有些被帶動(dòng)起來(lái)的的情緒瞬間就低迷了下去,她們?nèi)四憧纯次?,我看看你。最終,還是穗乃果有點(diǎn)猶豫不決的先開(kāi)了口。

    “我感覺(jué)……還是很棒的……”

    柳夏放下了手中的音樂(lè)播放器,面無(wú)表情的盯著穗乃果遲疑的面龐:“那么你們會(huì)被這首歌感動(dòng)么?!?br/>
    感動(dòng)?

    突然聽(tīng)聞到這個(gè)詞語(yǔ),穗乃果一時(shí)之間不知道該怎么回答才好。實(shí)際上,她正是因?yàn)樵趗tx的宣傳廣告里聽(tīng)見(jiàn)了這首歌,在看見(jiàn)了那么多的人因?yàn)橐皇赘瓒鴼g喜的情況下才決定要成立學(xué)校的偶像社團(tuán)來(lái)用自己的方式來(lái)守護(hù)她所愛(ài)的地方。按理來(lái)說(shuō),她應(yīng)該毫不猶豫的告訴柳夏,自己曾被這首歌感動(dòng)過(guò)。

    但是,這一剎那,心中忽然想起了剛剛柳夏歌聲中所帶來(lái)的震撼。她忽然感覺(jué)自己的感動(dòng)是多么的廉價(jià)。與她擁有相同想法的是滿(mǎn)臉沉思的海未還有迷茫的小鳥(niǎo)。

    柳夏放下了手中的播放器,扶了扶自己的眼鏡。一道陽(yáng)光映射過(guò)鏡片閃過(guò)了一陣刺眼的光芒:“已經(jīng)稍微察覺(jué)到一些了嗎?!?br/>
    流行歌曲、古典旋律、搖滾重金屬……不論是什么樣的歌曲,都有界限可言。雖然說(shuō)事物存在即合理,但這些歌曲都有著自己的受眾群體。

    然而有著靈魂的歌曲,是沒(méi)有任何界限可言的。

    “實(shí)際上,我給你們這首歌曲的目的并不是想讓你們?cè)谀撤N場(chǎng)合下演唱這首歌曲?!绷淖呱锨叭?,輕輕的抓住了小鳥(niǎo)柔弱無(wú)骨的小手,隨后將手中的音樂(lè)播放器塞在了她的手心里,一點(diǎn)也沒(méi)有男女授受不親的壓力:“作為你們的指導(dǎo)老師,我第一個(gè)要交給你們的就是堅(jiān)持和毅力?!?br/>
    小鳥(niǎo)被柳夏抓住手的時(shí)候就猛然回過(guò)神來(lái),然而也不知道是她神經(jīng)反射弧度太長(zhǎng)還是什么其他特殊的原因。她只是看著柳夏握著自己的手,同時(shí)臉上還是一副呆呆的樣子,仿佛是還沒(méi)意識(shí)到自己和柳夏的行為似乎有點(diǎn)超脫了尋常的師生界限。

    “不論是做什么事情,都必須要有毅力。不論是下定什么決心,都要堅(jiān)持下去一往無(wú)前。這些在昨天已經(jīng)在你們的身上得到了第一步的驗(yàn)證?!睂⒁魳?lè)播放器交到了小鳥(niǎo)的手里,柳夏就直接放開(kāi)了手,臉上的表情絲毫看不出剛剛做了一件多么奇妙的事情。

    “而今天的第二課,我就要教會(huì)你們,什么才是真正能夠打動(dòng)人心的音樂(lè)?!?br/>
    穗乃果跟海未好像是完全沒(méi)注意到柳夏剛剛的動(dòng)作,注意力全都集中在了他那張面無(wú)表情的臉上了,剛剛靠近小鳥(niǎo)時(shí)的行為連看都沒(méi)看。

    “生命萬(wàn)歲,顧名思義。它是一首思考意義濃重的歌曲,所奏的旋律全然發(fā)自靈魂深處。但是對(duì)于你們這樣的偶像而言,它只是一個(gè)參考物而已?!敝匦峦嘶亓俗约旱奈恢茫拿嫦蛑齻€(gè)小女孩抱著雙臂繼續(xù)說(shuō)著:“你們不可能演唱這種歌曲,它和你們的環(huán)境是截然不同的兩個(gè)圈子。而且我也沒(méi)辦法讓你們堂而皇之的演唱這首版權(quán)有爭(zhēng)議的歌曲。而我之所以拿出來(lái)它,就是想讓你們見(jiàn)識(shí)下歌曲真正的靈魂是什么。如何才能讓一個(gè)歌唱者把歌曲的靈魂演唱出來(lái),這才是關(guān)鍵。”

    柳夏一大長(zhǎng)串的話語(yǔ)雖然看似深?yuàn)W,但若細(xì)細(xì)想來(lái)實(shí)際上是很好理解??偟膩?lái)說(shuō)就是這首歌曲柳夏拿出來(lái)不是給她們做現(xiàn)成的一次性消耗品,而是打算當(dāng)做一本可以長(zhǎng)期刷經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)書(shū)這種東西。

    而第一個(gè)明白了柳夏話中所指的海未立刻掛起了一副憂(yōu)心忡忡的神色:“可是……一首歌曲是否有靈魂,難道不是從歌曲本身的質(zhì)量來(lái)決定的嗎?”

    柳夏沒(méi)有回答海未的這個(gè)問(wèn)題,而是反問(wèn)道:“那么我唱得那首歌曲能讓你感動(dòng)么?!?br/>
    “有的!”海未沒(méi)有一絲一毫的猶豫,十分肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“雖然我不了解那段歷史,但是的確是有一種……感動(dòng)。”

    “那么你能唱出來(lái)那種感動(dòng)么。”

    海未微微一怔,隨后她略有些尷尬的低下了頭。說(shuō)實(shí)話,雖然她自信經(jīng)過(guò)練習(xí)也能唱出和柳夏相媲美的歌聲。可是若說(shuō)感動(dòng)……她一想起柳夏唱歌時(shí)自己的感受,就情不自禁的有些泄氣。

    “所以說(shuō),歌曲的質(zhì)量只能是原因之一,更大的關(guān)鍵還是在歌手身上?!狈隽朔鲎约旱难坨R,柳夏為這件事情做出了一個(gè)總結(jié):“歌曲只能是帶動(dòng)別人情緒的工具,而歌手才能讓別人真正的因?yàn)橐皇赘瓒袆?dòng)。”

    柳夏此言幾乎是給三位少女們對(duì)‘感動(dòng)’的曲解定了性,她們似乎感覺(jué)自己不由自主的在柳夏面前就矮了一頭,而穗乃果和海未原本堅(jiān)定的決心竟然有點(diǎn)動(dòng)搖了起來(lái)。

    ‘我們……真的也能夠依靠自己的歌聲帶給別人那種感動(dòng)嗎?’

    伴隨著這種不自信的疑問(wèn),配合著原本就死板無(wú)比的柳夏,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一時(shí)之間竟然有些凝重起來(lái)。

    而就在這時(shí),一個(gè)聲音響了起來(lái)。

    “大家是怎么了!”

    也不知道為什么,之前那副滿(mǎn)臉迷茫的小鳥(niǎo)突然開(kāi)口,而現(xiàn)場(chǎng)的凝重也隨著她的話語(yǔ)打而被打破。小鳥(niǎo)甜膩的聲音異常堅(jiān)定,往常都是一副柔美笑容的臉上竟然也浮現(xiàn)出了嚴(yán)肅的神色。

    海未和穗乃果馬上抬起頭來(lái),驚訝的注視著小鳥(niǎo)這突如其來(lái)的變化。

    “剛剛還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大家怎么突然就變成這個(gè)樣子了!我們大家不一直都是從這樣或者那樣的困難中走過(guò)來(lái)的嗎?不論是從前還是現(xiàn)在,小果一直都是那個(gè)沖在最前面手牽手拉著大家一起前進(jìn)的人……小海也是永遠(yuǎn)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助大家脫離麻煩的人……”小鳥(niǎo)有些激動(dòng)的說(shuō)著,隨后似乎是想起了什么,原本嚴(yán)肅的臉上忽然有些低落下來(lái):“而也只有我才是那個(gè)真正被小果和小海帶著的人……雖然我總想為大家做點(diǎn)什么……可是我什么也做不了……”

    “但是至少……我還能在大家的身后為大家加油打氣……”她似乎是勉強(qiáng)為自己找回了一點(diǎn)微不足道的信心,但語(yǔ)氣中堅(jiān)定依然有些底氣不足:“所以……所以我想請(qǐng)大家……”

    “小鳥(niǎo)。”

    穗乃果忽然滿(mǎn)臉認(rèn)真的開(kāi)口說(shuō)道,同時(shí)打斷了小鳥(niǎo)口中未完的話語(yǔ)。她一下子牽住了小鳥(niǎo)的手:“不論在什么時(shí)候,我們?nèi)齻€(gè)永遠(yuǎn)是最好的朋友。不論是小海還是你,我們都沒(méi)有‘什么都做不了’的人!”她這么說(shuō)著,握著小鳥(niǎo)的手微微有些用力:“所以……請(qǐng)不要再說(shuō)這樣的話了!”

    “如果小鳥(niǎo)不在,小果可是會(huì)讓我很困擾的?!焙N茨樕蠋е男θ葑叩搅诵▲B(niǎo)的身邊拉住了她的另一只手:“而且,一直在我們身邊鼓勵(lì)我們的不也一直是你嗎?如果沒(méi)有小鳥(niǎo),說(shuō)不定我早就放棄了呢?!?br/>
    兩個(gè)好朋友毫無(wú)顧忌的對(duì)著自己說(shuō)出了令人感動(dòng)的話語(yǔ),小鳥(niǎo)的眼眶微微有些濕潤(rùn):“大家……原來(lái)是這樣嗎……”

    柳夏看著眼前三個(gè)閃耀著金色光芒的少女們,微微扶了扶自己的眼鏡有些不合時(shí)宜的亂入了進(jìn)來(lái):“說(shuō)的不錯(cuò)。這就是我教給你們的第三課,相親和相愛(ài)。只有團(tuán)結(jié)互助,才能得到最終的勝利?!?br/>
    他嘴里這么說(shuō)著,眼看穗乃果三人臉上的感動(dòng)頃刻間就僵住了,隨后連忙拿出了自己的手機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)移話題:“現(xiàn)在是家庭作業(yè)時(shí)間,我給你們的第一個(gè)課題就是尋找到屬于自己的感動(dòng)?!?br/>
    果然,此話一出,穗乃果三人的注意力立刻被柳夏轉(zhuǎn)移了開(kāi)來(lái),小鳥(niǎo)的臉色重新恢復(fù)了那副面帶有點(diǎn)疑惑的微笑,根本對(duì)之前柳夏和自己的近距離接觸一點(diǎn)印象都沒(méi)有:“可是……這種感動(dòng)我們?cè)撛趺磳ふ夷???br/>
    被提問(wèn)的老師大人則是走到天臺(tái)周?chē)鷩鷶n的鐵絲網(wǎng)旁拿起了自己的手提包和那個(gè)在音樂(lè)教師中借來(lái)的小提琴,同時(shí)嘴里道:“這個(gè)問(wèn)題我不會(huì)告訴你們更多。你們可以吧它當(dāng)做一個(gè)長(zhǎng)期課題來(lái)思考。”

    “別人的感動(dòng)只能成為參考。只有找到屬于自己的那份感動(dòng),才能讓人們……”柳夏這么說(shuō)著,手里拉動(dòng)著提琴包拉鏈的手指不由的停住,似乎是沒(méi)辦法找到一個(gè)合適的形容詞。便自顧自的仔細(xì)的思考了起來(lái)。而一直等待著柳夏說(shuō)話的三人也沒(méi)言語(yǔ)。周?chē)臍夥找粫r(shí)之間竟然有些詭異。

    這種話只說(shuō)一半的感覺(jué)別提有多賤了。

    世界上最讓人煩的事情有兩個(gè),一個(gè)是說(shuō)話說(shuō)到一半不說(shuō)了,第二個(gè)是

    “笨蛋,是微笑!發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑!”

    伴隨著砰的一聲,天臺(tái)的門(mén)猛然被人打了開(kāi)來(lái)。詭異的氣氛頃刻間消散,而在場(chǎng)四人的視線瞬間就被移動(dòng)到了天臺(tái)門(mén)口那里。

    只見(jiàn)一個(gè)頭上戴著兩個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)發(fā)卡的黑發(fā)雙馬尾女孩保持著一副推開(kāi)門(mén)的樣子站在門(mén)口,她臉上好像別人欠了好幾千萬(wàn),說(shuō)要等一個(gè)月后才能還,結(jié)果過(guò)了一個(gè)月就要推一個(gè)月那樣被惡心到的表情。

    “那個(gè)……你是?”穗乃果木愣的盯著這個(gè)突然闖進(jìn)來(lái)的女孩子,仿佛還沒(méi)意識(shí)道怎么回事。

    單膝半蹲在地上的柳夏扶了扶自己的眼鏡,回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)的看向了那個(gè)女孩子。

    那女孩子相貌嬌美,膚色白膩。一雙深紅色的雙眸閃爍著有些倔強(qiáng)的光彩。似乎是遇到了什么令她不舒心的事情,她可愛(ài)的撅著那帶著點(diǎn)點(diǎn)光澤的櫻唇。如墨般的長(zhǎng)發(fā)用兩個(gè)發(fā)卡束在了兩側(cè)更加顯得的嬌俏可愛(ài)。

    盡管她的身材巧小玲瓏,可是她纖腰挺直,胸前若有若無(wú)的凸出還是勉強(qiáng)能給人一種賞心悅目的感覺(jué)。

    “原來(lái)你也在這個(gè)學(xué)校。那么你是要加入偶像社團(tuán)的嗎?!?br/>
    柳夏可沒(méi)問(wèn)她是誰(shuí),這個(gè)女孩子雖然穗乃果她們沒(méi)看見(jiàn),哪怕是那次巡查學(xué)校也未曾謀面,但是柳夏可是面熟的很——

    女孩子似乎是在某種情緒的使然下,什么也沒(méi)想就闖入了這里。忽然意識(shí)到自己眼下的情況,原本擺著一副臭臉的她很快就掛不住了。

    她原本只是路過(guò)而已,可是沒(méi)想到隱隱聽(tīng)見(jiàn)這里在討論什么音樂(lè)和感動(dòng)之類(lèi)的。興趣之下竟然做起了偷聽(tīng)的勾當(dāng)。

    學(xué)校里來(lái)了一個(gè)二年級(jí)的男性老師的事情,對(duì)這些事情沒(méi)什么興趣她早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,自己在聽(tīng)到那個(gè)仿佛在哪里聽(tīng)到過(guò)的男聲用著毫不在意的語(yǔ)氣談?wù)撝枨鷷?huì)帶給人們的什么東西的時(shí)候,她的心底就冒出了一陣無(wú)名之火。

    ‘只有讓人們能夠發(fā)自?xún)?nèi)心微笑的音樂(lè),才能被稱(chēng)之為感動(dòng)!不論是什么音樂(lè)的靈魂還是其它的……都是異端!’

    腦海里帶著這樣一個(gè)可怕的念頭,她竟然控制不住自己的身體。手掌一下子擰開(kāi)了天臺(tái)的門(mén)鎖——

    “笨蛋!是微笑!發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑!”

    ……

    腦子里有些渾渾噩噩的回想起了剛剛的片段,綁著雙馬尾的可愛(ài)女孩子眨了眨剛剛恢復(fù)焦距的眼睛。然而清晰剛剛回到她的世界,眼前這個(gè)一眼就讓她注意到之人的面貌使其的心底仿佛掀起了一陣八十七級(jí)的大海嘯一般,瞬間毀滅了半個(gè)內(nèi)心世界!

    “是……是……是你這家伙!”

    似乎看到了不應(yīng)該存在于這個(gè)世界的馬鹿,女孩子臉上帶著震驚無(wú)比的顏面**藝術(shù),就仿佛名偵探柯南指認(rèn)兇手一般對(duì)著柳夏伸出一個(gè)手指。

    “不要靠近我!”

    也不知道這個(gè)可愛(ài)的女孩子究竟被柳夏做了什么,臉上扭曲的表情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些被燃燒彈活活燒死的可憐人還要可怕。嘴里這么大吼著,她瞬間就向后退去,隨后一溜煙的跑掉,消失的無(wú)影無(wú)蹤。

    真是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將。

    柳夏和穗乃果她們?nèi)巳桃粍?dòng)沒(méi)動(dòng),仿佛在觀看一場(chǎng)單人鬧劇一般。若此刻天上飛過(guò)三個(gè)烏鴉和他們的叫聲,這樣能更加應(yīng)景一些。

    “發(fā)……發(fā)生了什么?”穗乃果迷茫的喃喃自語(yǔ)道。

    小鳥(niǎo)同樣迷茫的搖了搖頭:“我想可能是……眼花了吧……?”

    “不對(duì)?!焙N疵悦5难凵裰型嘎冻隽艘唤z精光:“事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單?!?br/>
    “好了你們?nèi)齻€(gè)?!?br/>
    柳夏死板的話語(yǔ)猛然將三個(gè)女孩子從懸疑推理的片場(chǎng)中拉了出來(lái)。他手里提著自己的手提包和那個(gè)琴包,臉上面無(wú)表情的揭過(guò)了剛剛那個(gè)可疑的女孩子事件,同時(shí)吧樂(lè)譜塞到了穗乃果的手中。

    “記得你們的課題,如果有事請(qǐng)聯(lián)系我。”

    這么說(shuō)著,柳夏直接轉(zhuǎn)過(guò)身去。但隨后似乎是又想起來(lái)了什么,踏了一半的步子又收了回來(lái)。

    “海未的那張歌詞,先交給我吧?!?br/>
    “誒!這個(gè)!……這個(gè)還是不要了吧!”

    “好的!在這里!難道可以編成曲子了嗎……誒!小海不要亂搶啦……”

    “可惡……那種東西……怎么可以……”

    “小海明明都是為歌曲準(zhǔn)備的吧!為什么要害羞呢???”

    “話雖是那么說(shuō)啦……可是……”

    看著自己的兩個(gè)好朋友的日常,一旁的小鳥(niǎo)臉上掛著甜甜的笑容。

    “真是太好了?!?br/>
    她這么呢喃著,隨后似乎感覺(jué)到自己的手有些不對(duì)。她抬起自己白皙的小手,原來(lái)自己的音樂(lè)播放器好像在不知道什么時(shí)候回到自己的手上了。

    ‘好像什么也沒(méi)發(fā)生吧?’

    她心里這么想著,腦海里完全沒(méi)有相關(guān)的回憶,隨后索性不再去想。

    至于剛剛那個(gè)莫名其妙亂入的女孩子……說(shuō)不定真的是幻覺(jué)呢?