?第二章
第二天一早，唐遠起‘床’嘿咻嘿咻的收拾完房間，吃完早飯，去了據(jù)說自己在那里工作的聯(lián)合礦業(yè)。在等待切割的過程中，周圍的工人都在透明的切割室外聊天。
唐遠好奇的東張西望，沒有人來跟他‘交’談?？磥磉@個舊唐遠的人緣并不好。
半小時后，切割完畢。工人們有序進入切割室。將大大小小的能源石從切割室中搬出，有時候看似極小的一塊，卻需要很大的力氣才能搬動。
大多數(shù)能源石都是球狀的，要將球形能源石放到貨車內的橡膠蜂巢中嵌好。
唐小二咬著牙呼哧呼哧的搬，心想這白‘色’石頭不知道要搬到什么時候，怪不得老師開班會的時候總說學不好就去做苦力，估計我現(xiàn)在這活兒就是苦力。直到快吃飯的時候，他才搬了一顆幾乎是純紅‘色’的蛋。
中午在公司吃飯，唐遠累的渾身酸痛，拿著打到的飯菜，溜溜湫湫找一位別人叫他老王的工人，他看著這個工人長得比較和善。
“王叔，你一直在這里干活兒嗎？”
王叔留著鄭伊健式的頭發(fā)，中年男人，長相沒什么特別的，鉆進人‘潮’里就再也認不出。
王叔抬頭詫異的看了唐遠一眼，心說怎么平時一聲不吭的小家伙今天怎么來主動搭話。
他對唐遠說：“我也就是在這里干半天，下午還要去干別的。這個社會，不干活也餓不死，但拖家?guī)Э诘囊部偟眠^得好點?！?br/>
唐遠跟著感嘆，“是啊，這錢是有些少。哎，王叔，咱平時搬得那些白‘色’紅‘色’的石頭，有什么區(qū)別嗎？”
王叔笑道，“哪兒有白‘色’紅‘色’，我干了這么多年，都是一顆顆灰撲撲的球啊?！?br/>
唐遠：“”
難道王叔是‘色’盲？
唐小二小心翼翼道：“不會吧，那你看這個是紅‘色’的嗎？”
他把自己拿著的叉子舉起來，紅叉子上還沾著一塊西紅柿皮。
王叔大聲笑，嘴邊皺紋像一圈圈‘波’紋。
“是紅‘色’的啊，小唐遠懷疑我‘色’盲嗎？”
你不是嗎大叔？唐小二坐著邊吃西紅柿炒‘雞’蛋邊和王叔閑聊。
乘坐空巴一回家，唐遠就塞上“耳機”，進入擬真網(wǎng)絡。
他抱起‘毛’球，跟‘毛’球說了看到能源石的顏‘色’問題。
但松獅的回答跟王叔是一樣的，“能源石從外表上看來都是灰‘色’的，不過我的知識僅限于一些常識，更多關于能源石的知識你可以到免費學堂去聽一聽”
唐遠選擇了虛擬學堂按鈕后，從商業(yè)街入口轉換到了虛擬學堂處，因為不能攜帶‘精’靈，他把‘毛’球收了起來。
擬真網(wǎng)上的虛擬學堂像是古代的書院，白墻黑瓦，參天古樹?！T’口掛著虛擬學堂的匾額，青石板路，‘毛’茸茸一層綠草地。
唐小二進入虛擬學堂后發(fā)現(xiàn)有三個班，基礎班，提高班，強化班。
他注冊了一個名叫湯圓的學生號，進入了最新一期的基礎班，發(fā)現(xiàn)只有十幾個小孩子，他在前排坐下，聽老師講解。
基礎班講解的是能源石的用途，基本上所有現(xiàn)在需要能量的機器都可以以能源石為驅動，但能源石也比較昂貴。所以有些機器仍舊使用其他能源。
能源石最重要的用途是為機甲提供能量。
能源石靠近機器時散失嚴重，因此檢測極不容易，現(xiàn)在的科技水平，檢測有效率只能達到十萬分之五。
也就是說十萬塊能源石切割后才能得到五塊有能量的。而這些有能量的，需要?！T’的檢測人員使用‘精’神力探測，才能確定哪些能源石有效
等到下課，唐遠匆匆趕上老師，正值提高班和強化班也下課，寬敞的走廊里充滿了笑鬧聲。
唐遠站在古‘色’古香的教室‘門’口，倚著鏤空的木圍欄，認真的詢問老師。
“老師，請問能源石的‘色’彩一般都是灰‘色’嗎？”
老師心中微有詫異，如果對能源石感興趣，在15歲的年紀，應該早就接觸過了這些基礎的東西。但正因為基礎，平時也很難見到這么認真聽課，下課還來問問題的學生。
老師正‘色’道：“能源石在沒使用的情況下都是灰‘色’的?！?br/>
唐小二有些疑‘惑’不解，“可我看到搬運的能源石，有白‘色’和紅‘色’的，并沒有灰‘色’的。”
“你看到的應該是早先關于能源石測試的一個試驗視頻，”老師笑著看唐小二，“那次試驗表明，當能源石能量只剩下一半的時候，透過特殊的儀器可以觀察到顏‘色’為紅‘色’，而當能源石能量耗盡，顏‘色’就變成了白‘色’?！?br/>
唐遠說的認真，沒有注意到從強化班出來帶著肅殺氣息的一位高大男孩，倚在強化班‘門’口旁墻壁上，目不轉睛的看著他。
不是因為他說自己能看到能源石的顏‘色’，而只是因為唐小二這個人。
下線后，唐遠在‘床’上像條蟲子般蠕動，邊動邊默默回想今天學到的內容。想到能源石顏‘色’的時候，他突然有了一個大膽的猜測。
自己所看到的不同顏‘色’，是不是表示能源石還未使用時作包含的能量？也就是說，不需要儀器鑒定，不需要‘精’神力探測，自己就能夠看出能源石內所含有的能量。
喔嚯嚯嚯，唐小二滾來滾去，迫不及待的等待明天的降臨，他想找一個能夠買賣能源石的地方看看究竟是不是這樣。;