“到底怎么回事？”寧凡還沒(méi)睡醒呢，現(xiàn)在腦子里一團(tuán)混亂。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無(wú)彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說(shuō)網(wǎng)
“我、我去問(wèn)問(wèn)船長(zhǎng)……”許是覺(jué)得現(xiàn)在兩個(gè)人面對(duì)面緊緊貼在一起很不妥當(dāng)，尤其是因?yàn)閾u晃下意識(shí)抱緊寧凡，之后才意識(shí)到自己胸前的一對(duì)小山被擠壓，緊緊貼著他的胸口，嚴(yán)莉臉上瞬間發(fā)燙，慌慌張張地站起身來(lái)。
船又搖晃了一下，好在寧凡手快，坐起身來(lái)一把扶住了差點(diǎn)摔倒的嚴(yán)莉。
“撞船啦~~撞船啦~~”
“亂喊什么？！周?chē)鷽](méi)有船，怎么會(huì)撞船？”
“船在往下沉！可能是撞到巖礁之類的！”
“啊~~胖胖掉進(jìn)海里了！”
“李老師！李老師也掉進(jìn)去了！”
“快救李老師，她不會(huì)游泳！”
“依云，你干什么去？”
“我的壺在休息倉(cāng)！”
“這個(gè)時(shí)候你還惦記著一個(gè)水壺？你在想什么啊？”
“船要沉了，我必須把壺帶上?。 ?br/>
“哎呀！你別管她了，快下去救人！！”
“噗通！”
“噗通！”
外面混亂的喊叫聲、呼救聲、哭鬧聲、以及跳水聲接連不斷。游輪已經(jīng)向右傾斜，甲板成了陡坡。
“小心點(diǎn)！”寧凡扶著嚴(yán)莉慢慢移動(dòng)到船長(zhǎng)室門(mén)前。
不一會(huì)兒，雷子開(kāi)門(mén)出來(lái)，露出一臉的驚慌：“小姐！林伯他叫我看著直線行駛的……”
“林伯呢！！”嚴(yán)莉面露怒容。
“廁、廁所……他去了快一個(gè)小時(shí)了！該不會(huì)出了什么事吧？”
“快！你趕快去找林伯，然后召集其他水手搶救！”
“小姐，來(lái)不及了！因?yàn)樽驳綆r礁，船的底部已經(jīng)漏水，我們必須棄船離開(kāi)！”
“既然這樣，還不趕快行動(dòng)！！”
“是！！”
寧凡在門(mén)前扶著墻避免摔倒，看著里面慌亂的嚴(yán)莉與雷子，也有些緊張。
“凡哥哥！”就在此時(shí)，卓依云也返回了船艙。看到寧凡后頓時(shí)一臉焦急大喊，“快！快回休息倉(cāng)拿壺！啊~~！”
船又是一震，卓依云頓時(shí)向旁邊傾倒。寧凡趕忙過(guò)去伸手抱住，而后急道：“那還不快點(diǎn)！！要是跟著船一起沉沒(méi)，我就完蛋了！”
“快、快！”也顧不得那么多，卓依云站穩(wěn)之后，立刻從寧凡手里掙脫，快速向著休息倉(cāng)前進(jìn)。關(guān)乎到自己的命運(yùn)，寧凡也不敢遲疑，緊跟著卓依云。
“寧哥哥，你去哪？”從船長(zhǎng)室探出頭來(lái)的嚴(yán)莉，著急地沖著寧凡的背影大叫，“船要沉了，快點(diǎn)去甲板上！我們上救生艇！”
“你們先去！”寧凡頭也不回，與卓依云飛快向里面沖。
“啊~~?。【让?！我也不會(huì)游泳！”
“呀！！救命！救命！”
“我不想死??！誰(shuí)來(lái)救我！”
“媽媽~~”
“閉嘴！！都閉嘴！！會(huì)水的趕緊去救人?。￡惱蠋?，快跟我一起把救生艇解下來(lái)??！”
“好的，校長(zhǎng)！”
“大家不要怕！堅(jiān)持一下！”
“都到欄桿這里來(lái)，抓牢了！等我們解下救生艇，就一起上去??！”
“老師！老師！救命！浪……浪太大了……”
“誰(shuí)來(lái)救救我?。?！”
“依云！！依云你快出來(lái)?。∫涝疲?！”
“莉莉小姐！莉莉小姐你在哪？”
“李老師，你沒(méi)事吧李老師？”
……
“在這里??！”在不斷晃動(dòng)的船艙中，寧凡與卓依云以最快速度向里面沖去。途中因?yàn)閾u晃不知道摔了幾次，可是絲毫不敢浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)他們快到休息倉(cāng)的時(shí)候，甲板上已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)海水。好在卓依云終于從自己的休息室將仙壺拿到手，慌亂之下卻顧不得里面的其他東西。
兩人一前一后拼命地向外跑去，海水已經(jīng)滿到了膝蓋。寧凡跑在前面，幾步一停，只因?yàn)樽恳涝埔苿?dòng)速度跟不上他。情急之下，也顧不得自己還未完全恢復(fù)，咬咬牙轉(zhuǎn)身一把將她抱起，化作一道白煙向著船艙外急速飛行。在臨近船艙艙口之時(shí)，因?yàn)轶w力、靈力不支，又恢復(fù)了原形，帶著卓依云“噗通”摔落在膝蓋深的海水中。
“該死！你這個(gè)坑貨！早知道不跟你來(lái)了……”寧凡話沒(méi)說(shuō)完，就感覺(jué)自己沉入了水中，一口咸澀的海水灌進(jìn)嘴里，意識(shí)漸漸模糊。
“凡哥哥~~凡哥哥~~”
“寧凡！”
“寧哥哥~~”
也不知道什么時(shí)候開(kāi)始，意識(shí)終于漸漸恢復(fù)。眼睛很沉無(wú)法睜開(kāi)，耳邊不斷傳來(lái)幾個(gè)人的叫聲，有男有女。應(yīng)該是卓依云、華綺、嚴(yán)莉她們，可是那男的聲音又是誰(shuí)？聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)熟悉……
“讓開(kāi)一下！”一個(gè)成熟的女人聲音傳來(lái)，似乎也有點(diǎn)印象，好像是那什么……什么李老師……
睜不開(kāi)眼，肚子里鼓鼓的好難受……
誰(shuí)在壓自己的肚子？寧凡好像有了一點(diǎn)感覺(jué)。除了渾身冰冷之外，肚子上傳來(lái)重重的擠壓感覺(jué)。緊接著，好像有一道暖流沿著嘴巴進(jìn)入了自己的呼吸管道。那閉塞而讓人覺(jué)得窒息的感覺(jué)也漸漸有了變化。又是一陣擠壓，而后熱流灌入。周而復(fù)始幾次，寧凡的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，突然肚子里一片翻騰，大量的液體上涌，“哇”的一聲吐了出來(lái)。
眼皮稍稍可以動(dòng)了，但是半睜著以后眼前還是極度模糊，依稀看到幾個(gè)人影，卻分辨不出誰(shuí)是誰(shuí)，也并不知道自己處于何地。剛想張嘴，頭腦一陣暈眩，黑暗再度襲來(lái)，意識(shí)重新沉睡……
再度恢復(fù)意識(shí)的時(shí)候，只覺(jué)得身上滾燙。也不知道自己究竟昏迷了多久，寧凡吃力地睜開(kāi)眼睛，這一次卻終于好了許多。
自己正仰面躺在沙灘上，衣服濕漉漉的粘著身體，十分難受。視線中是已經(jīng)不像小時(shí)候那么藍(lán)的天空，一些野草隨著微風(fēng)晃來(lái)晃去。炎熱的太陽(yáng)從側(cè)面照she在自己身上，上半身滾燙的感覺(jué)，應(yīng)該就是它帶給自己的。
“嗯~~”呻吟一聲，費(fèi)力地坐起身來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己身邊還坐著幾個(gè)人，四女二男全都濕漉漉的，每個(gè)人的眼神都充滿著恐懼和害怕。
“凡哥哥，你終于醒了！嚇?biāo)牢伊耍 弊钕瓤吹綄幏残褋?lái)的是離他最近的卓依云，她一下子撲了過(guò)來(lái)，緊緊摟住寧凡，淚水不斷流出。
“還好李老師會(huì)急救……”華綺說(shuō)到一半，卻被旁邊那成熟女xing伸手制止。
“寧哥哥，我們?cè)撛趺崔k？”嚴(yán)莉也靠了過(guò)來(lái)，一臉的無(wú)助。
而另外一側(cè)，卻是眼神飄忽不敢看寧凡的蕭北以及葉繼候。
“現(xiàn)在什么情況？為什么只有我們幾個(gè)？其他的人呢？”寧凡吃力地問(wèn)道，才發(fā)現(xiàn)喉嚨難受，而自己的聲音也已經(jīng)變得沙啞。
“我們失散了！”看到幾個(gè)學(xué)生面帶淚痕，jing神疲憊，眼神中充滿著恐慌和不知所措。李老師嘆了口氣，看著寧凡道，“船觸礁沉沒(méi)，大家都忙著救人和卸下救生艇。可是海上的天氣變化大，突然刮起了大風(fēng)，海浪把我們?nèi)即蛏?！我和?yán)莉找到了一塊浮板，救我上來(lái)的蕭北還有繼候也一起，正好遇到一起拉著你游動(dòng)的華綺還有依云，所以大家就把你放在浮板上，被海浪一直推著來(lái)到了這里?！?br/>
“壺呢？我的壺呢？”寧凡突然想起了什么，慌忙問(wèn)道。
“在這呢！”卓依云忙轉(zhuǎn)身把仙壺取了出來(lái)，這才讓寧凡松了口氣。
“都這時(shí)候了，還緊張這破壺！我們現(xiàn)在不知道在哪里，其他老師同學(xué)也不知道被沖到什么地方！眼看著太陽(yáng)要下山了，沒(méi)有屋子、沒(méi)有火、沒(méi)有食物、沒(méi)有水……”蕭北轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著寧凡，“我們的手機(jī)也都跟著船一起沉沒(méi)，聯(lián)系不到外面！也許我們就要死在這里，你還在乎這破壺？！”
“蕭北……”葉繼候拉住了一臉激動(dòng)的蕭北，將他拖到了另外一邊。也不知道說(shuō)了什么，總之剛才還怒氣沖天的蕭北眼神又變了。就好像兩個(gè)做錯(cuò)事的小朋友，沒(méi)有了聲音。
只不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)也不知道其實(shí)他們就是這場(chǎng)災(zāi)難的創(chuàng)造者！雖然都不是故意，可蕭北和葉繼候心里都很害怕。那么多老師同學(xué)都不知道去向，也不知道會(huì)不會(huì)有人因?yàn)樗麄冞@次針對(duì)寧凡的惡作劇而喪生……
“看來(lái)情況很糟？”寧凡轉(zhuǎn)頭看著幾個(gè)人臉上的絕望之se，知道卓依云她們這些學(xué)生肯定心里害怕，就連這里年齡最大的李老師也眼中盡是茫然。誰(shuí)也不知道自己身處何方，誰(shuí)也不知道是否有人知道游輪出事，也沒(méi)人知道搜救部隊(duì)什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)……不過(guò)寧凡倒不擔(dān)心，因?yàn)閸u上有郁郁蔥蔥的青草樹(shù)木，就代表著必定有生物存在。周?chē)际呛Ｑ?，就代表著有豐富的海鮮資源。更重要的是仙壺還在，自己的存儲(chǔ)糧食雖然不多，卻也可以在關(guān)鍵時(shí)刻起作用。最重要的是，他知道如何帶著這幾個(gè)人生存下去，一直等到搜救隊(duì)出現(xiàn)！
經(jīng)?？锤鞣N科教類節(jié)目的技術(shù)型宅男，在不暴露壺中仙身份的情況下，也是能發(fā)揮作用的！