人的承受能力是有限的，無(wú)論是什么樣的事情，到了一定的極限，人的生理或心理是要被扭曲或是崩潰的。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在這個(gè)時(shí)候會(huì)選擇沉默，一個(gè)意志脆弱的人，在這個(gè)時(shí)候會(huì)選擇逃避。

    但是，對(duì)于靈兒這樣的女孩子，她會(huì)有什么樣的選擇，面對(duì)那些無(wú)形和有形的壓力呢？

    誰(shuí)都不會(huì)去關(guān)心這些，誰(shuí)也不會(huì)去想到這樣。那些關(guān)心和想到她的人，只有一個(gè)想法，那就是怎樣去利用她。尤其是漢斯和林下這樣的人，他們?yōu)榱艘患核嚼?，?huì)不擇手段。

    但是，靈兒有自己的選擇，有自己的主意，也有自己的無(wú)奈。

    2009年初冬的第一場(chǎng)雪后，靈兒再次來(lái)到了秦嶺。

    大雪把大半個(gè)中國(guó)覆蓋，整個(gè)北方白茫茫一片，特別是在秦嶺，秋日艷麗的色彩，紫紅醬紅深紅暗紅的楓葉和各種樹(shù)木，在飄飄的雪絨中，穿上了厚厚的盛裝，預(yù)示著冬天真的來(lái)臨了。

    靈兒長(zhǎng)久以來(lái)好奇自己，就想知道自己的身世，但是現(xiàn)在真的知道了自己的身世，這個(gè)出乎預(yù)料的事實(shí)卻如同這場(chǎng)早來(lái)的冬雪，把她的心靈全部填滿，變成了一片白色的世界。

    “上帝呀，蒼天啊，佛祖呀，耶酥啊，你們?cè)谀睦铮l(shuí)能告訴我，我為什么是金絲猴變的？我怎么可能是金絲猴變的？”

    靈兒站在秦嶺的太白峰頂，向著無(wú)垠的雪山，黛色的森林，仰天呼喊，大聲詢問(wèn)。

    忽然間，眼前的群山飛起雪舞，腳下的松柏隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，一個(gè)親切而怪異，空曠而深遠(yuǎn)的聲音隨著風(fēng)雪，像是在回應(yīng)靈兒的驚問(wèn)：靈兒呀，你不要悲憤，不要痛恨，不要想不通，不要尋短見(jiàn)，人間多么美好，你能生活在人間，是多么的幸福??！別忘了，世間有多少生靈想和你一樣，享盡人間歡樂(lè)！

    可是，靈兒根本沒(méi)有理會(huì)那個(gè)空曠的聲音的善意相勸，更沒(méi)有聽(tīng)從那個(gè)空曠的聲音的耐心勸說(shuō)，她拋下自己年邁的父母，拋下自己摯愛(ài)的紅背金背，拋下自己熱戀的男友，向著秦嶺的深山峽谷，向著廣袤的云天雪海，飛去了……

    “好美啊，好漂亮呀，多么神奇的感覺(jué)！”靈兒在自己的身子向下翻飛時(shí)，不時(shí)感慨著，抒懷著?？墒?，她畢竟是人，不是金絲猴，她的身體終于落在了秦嶺的白雪世界中……

    整整一百天，靈兒沉睡在西大附屬醫(yī)院里，只醒過(guò)三次。而這三次清醒后靈兒的言談舉止，都讓守在她身邊的每一個(gè)人，都不能理解，也是無(wú)法理解的。

    第一次清醒，是靈兒急切地叫著“媽媽……媽媽……”的時(shí)候清醒的。周教授聽(tīng)著靈兒在呼喚自己，趕忙從對(duì)門的病房里跑過(guò)來(lái)，跪在靈兒的病床前，撫mo著靈兒的頭，不斷地回應(yīng)道：“孩子，媽媽在這里，媽媽在這里！”

    靈兒用一種呆癡地眼神，抬手指看著周教授，一幅孩童般的聲音道：“嘿嘿，你就是媽媽，你就是媽媽，你不是！你不是媽媽！我的媽媽不在這里，我的媽媽在好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，就在那兒，那兒……秦嶺，秦嶺！”

    “靈兒，媽媽就在你的跟前，媽媽就在你的跟前！”周教授撫mo著靈兒的頭，含淚喃喃地道：“這孩子，這是怎么了，要不不醒來(lái)，好不容易醒來(lái)了，凈說(shuō)這種胡話，這是怎么回事?。俊?br/>
    席教授由于靈兒的沉睡不醒，著急上火，一下病倒在了家里。周教授兩頭來(lái)回跑，照顧老的，又照顧小的，己經(jīng)累的夠嗆。醫(yī)院為了照顧兩位老教授，就在靈兒病房的對(duì)面，為他們騰了一間病房，以便他們關(guān)照靈兒方便。

    這會(huì)兒，周教授聽(tīng)到靈兒醒來(lái)，先跑了過(guò)來(lái)，可席教授放心不下，也拖著病體，挪蹭著走到了靈兒病床前。

    “孩子，都是爸爸的錯(cuò)，都是爸爸的錯(cuò)，爸爸不該胡說(shuō)八道，提起這件事情，什么身世，什么小猴子，小女孩兒，都是爸爸和媽媽瞎說(shuō)的，你快醒醒吧，快醒醒！”

    席教授同樣老淚縱橫，他怎么也沒(méi)想到靈兒一直想解開(kāi)自己的心結(jié)，可是真得告訴了她的身世，她卻成了這個(gè)樣。

    為此，席教授自己著急上火病倒了不說(shuō)，還一看到周教授就埋怨說(shuō)當(dāng)時(shí)也不攔著點(diǎn)，點(diǎn)頭點(diǎn)的那么快，要是守口如瓶，一輩子不告訴她的身世，靈兒沒(méi)準(zhǔn)不會(huì)這樣。

    周教授能說(shuō)什么，提出告訴靈兒身世的事，是席教授看在靈兒面上征詢她的，又不是她主動(dòng)講出來(lái)的。再說(shuō)了，當(dāng)時(shí)靈兒聽(tīng)完以后，可是好好的，沒(méi)有任何跡象表明靈兒是不高興的。

    真是世事難料，靈兒這也不知是怎么了，就是再想不開(kāi)，也不能這樣不管不顧呀！

    也是，可想而知，一個(gè)那么漂亮的大姑娘，竟然是一個(gè)金絲猴變得，擱到了誰(shuí)的身上，都是一下想不通的，挺不過(guò)去的。別說(shuō)外人會(huì)怎么看，就是自己的心理這一關(guān)，都過(guò)不去。

    席教授和周教授盡管為此吵吵過(guò)，但是當(dāng)靈兒睡在醫(yī)院一直不醒時(shí)，還是不顧年邁體弱，一心想著靈兒，一刻也不離開(kāi)靈兒。

    靈兒傻傻地看著席教授，嘴角向上挑一下，調(diào)皮地問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？我怎么好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你，哦，對(duì)了，在秦嶺，是在秦嶺。你忘了，是我爸爸領(lǐng)著我，去找你的。”

    “靈兒，我就是爸爸，我就是爸爸！”

    席教授似乎想糾正靈兒的說(shuō)法，可是靈兒卻用一種害怕和狡詰的眼神看著席教授，捂著耳朵，不愿聽(tīng)席教授解釋。

    “哎，這孩子，怎么成這樣了，按咱們老輩人說(shuō)，總是跟上什么東西了?！?br/>
    周教授作為一個(gè)大科學(xué)家，也信起了這個(gè)，她給靈兒擦了一下頭上的汗，回頭對(duì)席教授道：“要不請(qǐng)廟里的人來(lái)給靈兒叫叫魂？”

    “你這個(gè)死老婆子，還是個(gè)教授呢，信這些。”席教授從靈兒床邊吃力地站起來(lái)，瞪了周教授一眼道：“可不許再說(shuō)了，要是讓人家聽(tīng)到了，還不知說(shuō)你什么呢！”

    “那你說(shuō)怎么辦，都睡了快一個(gè)多月了。”

    周教授也是心里一時(shí)著急，看著醫(yī)院也沒(méi)有辦法把靈兒治醒了，就對(duì)席教授提起了請(qǐng)人叫魂的事?，F(xiàn)在受到席教授批評(píng)后，不知說(shuō)什么好，淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。

    席教授把靈兒的被子被往里推了推，吃力地坐在靈兒的身邊，撫mo著靈兒的頭道：“孩子，看著爸爸，好好看著爸爸，告訴爸爸，你剛才是不是在秦嶺，看到你的父親了？”

    席教授明白，這個(gè)時(shí)候不能強(qiáng)著靈兒勸說(shuō)，只能順著靈兒的所謂胡話，開(kāi)導(dǎo)靈兒，讓靈兒從那個(gè)她認(rèn)為的真實(shí)世界里醒過(guò)來(lái)。

    “父親？是，我看到了我的父親。”靈兒果然興奮起來(lái)，臉上忽然笑容可掬，伸手拉住席教授，喜氣地道：“真的，我剛才確實(shí)看到我的父親了，他拉著我的手，正和我的媽媽說(shuō)話哩！”

    席教授和周教授雖然不知道靈兒說(shuō)的爸爸媽媽是不是他們倆，但隱約感到靈兒此時(shí)仍在夢(mèng)境之中，仍在和老紅背一家在一起。

    “這孩子，總是回到她小時(shí)候了。”席教授說(shuō)著，又往里挪了一下身子，給周教授騰出一點(diǎn)位置，讓周教授也坐在了靈兒身邊。

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