即便敵人逃到海上，周鳴也不會(huì)放過他們。
周鳴一路追到了海上。
雷青鋒在這件事上給周鳴幫了大忙。
從山海王國(guó)到寶龍帝國(guó)，兩國(guó)之間的海上航線非常單調(diào)，因?yàn)檫@片海域?qū)嵲谔植?，分別有雷云之海，萬蜃之海以及混亂之海三片海域阻隔，想要打通航線非常艱難。
多年以來，寶龍帝國(guó)付出巨大代價(jià)，才勉強(qiáng)探索出一條相對(duì)安全的航路。
至于說從天上飛過去？
因?yàn)榫嚯x實(shí)在太遠(yuǎn)，即便是頂尖的獸魂師也難以做到，除非擁有著某些驚世駭俗的重寶或戰(zhàn)獸。然而像這等頂級(jí)存在，通常都只是極少數(shù)。
海龍嘯和薛儀一行，顯然不在此列。
此時(shí)此刻，周鳴手中正拿著一份海圖，自身則處在一座海島之上。
海洋環(huán)境，對(duì)他而言相對(duì)比較陌生，不過他倒是并不如何懼怕。
屹立在孤聳的礁石之上，整個(gè)地圖已經(jīng)清楚記憶在心中。這張海圖囊括的海域非常大，但是探明的區(qū)域非常有限。尤其是在穿過雷云之海、萬蜃之海和混亂之海三片巨大海域之時(shí)，探明的區(qū)域僅僅只限于航線附近。
那條航線，宛若是無盡海域之上的一條羊腸小道。
“看樣子他們應(yīng)該是逃入雷云海域附近了？！”
周鳴目光轉(zhuǎn)動(dòng)，看向前方某處海域。雖然海龍嘯、薛儀等人，在周鳴殺到山海城之前就已經(jīng)望風(fēng)而逃，一路到大海深處避難。但是，周鳴很清楚，他們能去的地方非常有限。
逃到寶龍帝國(guó)？
那根本是不可能的事情。
他們的船根本無法完成那樣的旅程。
運(yùn)送他們穿過瀚海，抵達(dá)山海王國(guó)的船只，造價(jià)非常高昂，堪稱價(jià)值連城，不是他們所能夠擁有的。
那些船只是雇傭來的，只完成護(hù)送，完成任務(wù)后就立即返航。
也就是說，他們?nèi)缃窀緵]有回去的資本。
面對(duì)周鳴的反擊，陸地上他們無處可藏，藏身于茫茫浩瀚，神秘莫測(cè)的瀚海之中，無疑是絕佳的選擇。
遺憾的是，他們絕對(duì)想不到周鳴居然會(huì)一路殺到海上。
確定方位之后，周鳴沒有停留，閃身之間向前掠去，在波濤翻涌的海面上行走，如履平地，快如閃電。
在前方千里之內(nèi)，算是一片安全區(qū)，乃是山海王國(guó)探察的較為清楚的海域，茫茫海面上零星點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)海島。
周鳴決定一一拜訪一遍。
海龍嘯他們很有可能隱藏在某些海島上，周鳴不得不進(jìn)行搜尋。除此之外，此行也可以是一場(chǎng)修行之旅。
他擁有方便的空間傳送的能力，所以并不需要時(shí)時(shí)刻刻都呆在周天學(xué)府。
每隔一段時(shí)間，他都會(huì)回去看看情況。
海潮生和雷青鋒掌握赤玄城，如今已經(jīng)與周天學(xué)府結(jié)成同盟。兩個(gè)勢(shì)力互成掎角之勢(shì)，彼此都可以有效的照應(yīng)。
如今海潮生正在接手海龍嘯曾經(jīng)掌控的大片土地，恢復(fù)那里的秩序，組織人們定居、生產(chǎn)。
這需要大量的人手，以海潮生的勢(shì)力班底，人手根本不足夠。如今整個(gè)山海王國(guó)的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)已然崩碎，曾經(jīng)的國(guó)家機(jī)器分崩離析，所以現(xiàn)在要統(tǒng)治一片土地，再也無法像以前那么容易。
打天下靠獸魂師可以成功，治理天下，卻不是區(qū)區(qū)幾十個(gè)獸魂師就能搞定的。
在這樣的處境之下，與周天學(xué)府合作，可說是海潮生唯一也是最好的選擇，因?yàn)楹３鄙麄兪峭耆J(rèn)同周天學(xué)府理念的。
周天學(xué)府接近十萬的獸師，幫助海潮生管理巨大的土地。
作為回報(bào)，周天學(xué)府可以在這片土地上傳播周天學(xué)府的理念，就地開設(shè)一些“小學(xué)”，進(jìn)行基本的培訓(xùn)。
這些小學(xué)，就相當(dāng)于周天學(xué)府的下院。
周天學(xué)府發(fā)展到如今這一步，終于開始打破自身地理格局的限制，開始深入到人們的生活之中，邁出普及教育的第一步。
這些小學(xué)和獸師堂的那些分堂截然不同，面向的是所有人。獸師堂分堂，從來都是有門檻的。只有被他們選中之人，通常情況下是完成初步覺醒之人，才有可能成為獸師堂的學(xué)徒，得到培養(yǎng)。他們并不能解決“覺醒”的問題。
而小學(xué)的目的，正是要解決覺醒的問題。
通過其培訓(xùn)，具有覺醒潛力的人，通過一定的考核之后，就能申請(qǐng)進(jìn)入周天學(xué)府的資格。而一時(shí)間不具備覺醒潛力者，經(jīng)過小學(xué)教育之后，素質(zhì)也會(huì)得到提高。因?yàn)樾W(xué)之中教授的，不僅僅是精神、理性的鍛煉之法，同時(shí)也配套教授鍛煉之法，乃是內(nèi)外兼修，兩條腿走路。
只要小學(xué)得以建立，并且時(shí)局穩(wěn)定下來，那么周天學(xué)府就能獲得穩(wěn)定的生源。
而周鳴為了促成此事，不失時(shí)機(jī)的向海潮生、雷青鋒他們輸送了譬如強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)教育、民為水，水能載舟亦能覆舟等等思想觀念。
目前所有這些事情，都在有條不紊的進(jìn)行中。
得益于周鳴一人強(qiáng)悍無敵的武力，一人鎮(zhèn)國(guó)，所以自周鳴現(xiàn)身以來，海潮生的敵人全部蔫了，整個(gè)山海王國(guó)境內(nèi)的局勢(shì)也隨之平靜許多。
周鳴的鐵血?dú)⒙驹跓o形之中為所有人敲響了警鐘，讓他們?cè)诳植琅c震驚之中冷靜許多。
可惜的是，這一切似乎都是暫時(shí)的。因?yàn)槔浊噤h給過周鳴明確的答案，忽然之間涌入山海王國(guó)之內(nèi)的寶龍帝國(guó)各大勢(shì)力絕不會(huì)善罷甘休。
各個(gè)勢(shì)力之間的爭(zhēng)斗不會(huì)平息。
穩(wěn)定只是暫時(shí)，而互相侵蝕才是長(zhǎng)久局勢(shì)下的常態(tài)。
至于為什么，目前的答案并不清晰，雷青鋒也只知道，地盤很重要，只要是山海王國(guó)范圍之內(nèi)，不拘是哪里，只要能夠占據(jù)，地盤是多多益善。
這個(gè)說法在寶龍帝國(guó)來人之中秘密流傳，才是造成一切禍亂之根源。
至于這傳言的源頭是哪里，目前還不得而知。但是明顯可以猜測(cè)到的一點(diǎn)是，在寶龍帝國(guó)之中，很多大勢(shì)力都信這一傳言，而且非常重視。
這就是山海局勢(shì)崩亂的根本原因。。
而僅僅隔著一座鬼神山的咆哮王國(guó)，情況則截然不同，根本是無人問津，“備受冷落”。
對(duì)于周鳴而言，無論是什么，都沒有發(fā)展學(xué)府重要。他也會(huì)參與到天下時(shí)勢(shì)的變局之中，但不是訴諸于武力，而是靠教育，靠一座座小學(xué)來勾勒他的勢(shì)力版圖。