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蓬萊仙山全系列 時(shí)間推進(jìn)年月日周四清

    時(shí)間推進(jìn)。

    1901年5月2日,周四,

    清晨。

    倫敦的大街小巷處處彌漫著酒氣,甚至蓋過(guò)了泰晤士河的臭味。

    報(bào)童走街串巷,

    “看報(bào)!《鏡報(bào)》!《鏡報(bào)》!”

    理會(huì)他的人不多。

    因?yàn)長(zhǎng)u的《魔戒》每周三連載,那一天的《鏡報(bào)》才是最難搶的,

    其他時(shí)間段,因?yàn)橛∷⒌漠a(chǎn)能上升,不再有供不應(yīng)求的情況。

    就在這時(shí),路邊一間酒吧的大門(mén)洞開(kāi),

    砰——

    幾個(gè)宿醉的男人闖了出來(lái)。

    因?yàn)樽蛲砗忍?,所以他們走起路?lái)東倒西歪,看著就像沒(méi)有正經(jīng)工作的街溜子,

    實(shí)際上,他們是船舶公司的工人。

    為首的一名壯漢說(shuō):“南森!南森!”

    他回過(guò)頭,扒拉開(kāi)人群,

    “艸!叫你小子呢!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?。俊?br/>
    南森是一個(gè)戴著眼鏡的小個(gè)子,此時(shí)正拼命捂著嘴,臉是一片絳紫色。

    周邊幾個(gè)人說(shuō):“克萊老大,這小子一向不能喝的。”

    克萊內(nèi)爾靠近南森,

    “我說(shuō)你怎……”

    話(huà)音未落,南森的喉嚨便傳來(lái)一陣莫名的“咕隆咕隆”的聲音,

    隨后他跑到了角落處,

    “嘔!”

    街道上的酒糟氣味又濃了。

    克萊內(nèi)爾滿(mǎn)頭黑線(xiàn),

     ̄□ ̄||

    “南森,伱到底行不行?還能讀報(bào)紙嗎?”

    南森左手撐墻,右手伸出,做了一個(gè)“OK”的手勢(shì),隨后又是一陣干嘔,確定把自己的胃給倒空了,這才找了級(jí)臺(tái)階坐下,大口大口地喘著粗氣。

    克萊內(nèi)爾一揮手,

    “去,給他弄塊面包,再來(lái)一碗清水。”

    一名船舶工人飛速?zèng)_入酒吧,

    不多時(shí),他就端著個(gè)木托盤(pán)出來(lái)了,將食物遞到南森面前。

    南森用袖子擦嘴,

    結(jié)果,一股機(jī)油味涌入了鼻腔,

    他忍不住,再一次沖到了旁邊的墻角,激烈干嘔。

    眾工人無(wú)語(yǔ)。

    克萊內(nèi)爾走過(guò)去,拍了南森的屁股一下,說(shuō):“早就跟你講了,讓你少喝點(diǎn)兒!你個(gè)小會(huì)計(jì),喝酒哪是我們的對(duì)手?”

    南森這次吐完,又坐回去了,

    “昨天難得放假嘛……”

    前一天是五月一日,也就是勞動(dòng)節(jié)。

    從法律上,這個(gè)節(jié)日還沒(méi)有寫(xiě)入明文條款,但工人們放假哪需要老板批準(zhǔn)?

    從1890年5月1日開(kāi)始,歐美各國(guó)的工人率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益,

    于是,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

    法律不完善?

    沒(méi)關(guān)系,他們自己放假。

    克萊內(nèi)爾問(wèn)道:“你還行不行?”

    南森點(diǎn)頭,

    “沒(méi)問(wèn)題。把昨天的……唔……克萊老大,昨天你為什么不讓我讀報(bào)?。俊?br/>
    克萊內(nèi)爾解釋道:“昨天亂成那樣,我可不想這么寶貴的報(bào)紙被四處潑灑的啤酒沾濕?!?br/>
    說(shuō)著,他神秘地眨眨眼,

    “我都聽(tīng)說(shuō)了,如果可以收集齊《魔戒》的連載,這些《鏡報(bào)》能賣(mài)出很高的價(jià)錢(qián)?!?br/>
    南森的嘴唇抽了抽,

    “你說(shuō)你,又不識(shí)字……”

    克萊內(nèi)爾被這么吐槽卻不以為忤,笑呵呵道:“我也不是完全不識(shí)字。就比如點(diǎn)菜會(huì)用到的‘啤酒’、‘面包’、‘面粉’、‘土豆’這種,我都認(rèn)識(shí),所以《鏡報(bào)》還是能讀一讀的?!?br/>
    他翻了翻報(bào)紙,找到民生版的一頁(yè),

    上面有各種圖表。

    克萊內(nèi)爾問(wèn):“你看這里,說(shuō)的是不是面粉價(jià)格變化?”

    南森點(diǎn)頭,

    “對(duì)。”

    這就是《鏡報(bào)》厲害的地方了,

    即使識(shí)字不多的人,一些關(guān)系民生的版面,還是能極為順暢地通讀,因?yàn)榫庉媯冇昧撕軠\顯的詞。

    而且,退一步講,即使真的大部分詞都看不懂,還有那些柱狀圖、折線(xiàn)圖,讀者們只要認(rèn)識(shí)關(guān)鍵字就行。

    克萊內(nèi)爾說(shuō):“最近不是有個(gè)叫《每日時(shí)報(bào)》的嗎?比《鏡報(bào)》差得遠(yuǎn)?!?br/>
    南森附和著“嗯”了聲,

    此時(shí),他感覺(jué)自己已經(jīng)好多了,遂接過(guò)了報(bào)紙,

    一時(shí)間,周?chē)娜巳紘松蟻?lái)。

    每周周三,工友們都指著南森讀《魔戒》的故事。

    南森清清嗓子,

    “啊,這一章的名字叫《際會(huì)眾人(ManyMeetings)》,是第二卷的第一章?!チ_多醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。起初他以為自己是輸完了,還做了個(gè)又長(zhǎng)又不愉快的夢(mèng),夢(mèng)境猶在記憶邊緣徘徊’……”

    一時(shí)間,眾工人安靜了下來(lái),

    他們都在靜靜聽(tīng)著。

    太陽(yáng)緩緩升起,漸漸有主婦出門(mén)采購(gòu),手里抱著裝滿(mǎn)土豆和面粉的布包,

    街道處于喧鬧和安靜的中間狀態(tài)。

    這時(shí),南森停了下來(lái)。

    克萊內(nèi)爾問(wèn):“怎么了?”

    南森攤手回答:“我遇到了一個(gè)不是很能確定的單詞。拼寫(xiě)是,C——O——N——Q——U——E——R——E——D,我自己拼讀的話(huà),結(jié)果是‘conquered’?!?br/>
    有人說(shuō):“‘Conquered’?征服唄~聯(lián)系上下文看看。”

    南森猶豫了片刻,

    “我找人問(wèn)問(wèn)?!?br/>
    說(shuō)完,轉(zhuǎn)頭沖進(jìn)了酒吧。

    南森雖然識(shí)字,但并不扎實(shí),有些不常用的也只能通過(guò)拼寫(xiě)猜測(cè)讀音,再通過(guò)讀音了解詞意,

    半路去問(wèn)人,這種事非常常見(jiàn)。

    一幫船舶工人立即變得無(wú)所事事,貼著墻,看早起的行人。

    有人問(wèn):“克萊老大,還有多久上工啊?”

    克萊內(nèi)爾看看天色,

    “早著呢~”

    昨天嗨了一天,有點(diǎn)兒不知?dú)q月。

    工人們大眼瞪小眼,閑極無(wú)聊,有人問(wèn):“你們說(shuō),護(hù)戒使者里面,誰(shuí)戰(zhàn)斗力最強(qiáng)???”

    這個(gè)問(wèn)題類(lèi)似“金庸筆下誰(shuí)最強(qiáng)?”,很有探討度。

    議論聲四起,

    “還用說(shuō)?肯定是甘道夫??!揮手間便能將強(qiáng)大的敵人逼退?!?br/>
    “我怎么覺(jué)得是大步佬?”

    “你說(shuō)阿拉貢啊……為什么呢?”

    “阿拉貢是受甘道夫之托加入的隊(duì)伍。而且,這種里,都是越到后面出場(chǎng),戰(zhàn)斗力越強(qiáng)的?!?br/>
    “那我還說(shuō)是埃爾隆德呢,能使用精靈三戒中的維雅釋放洪水?!?br/>
    “埃爾隆德不是護(hù)戒使者??!”

    ……

    一幫人吵起來(lái)了。

    克萊內(nèi)爾無(wú)語(yǔ),說(shuō)道:“我不知道里面誰(shuí)最強(qiáng),但我清楚,肯定是弗羅多最鶸?!?br/>
    此言一出,眾人哈哈大笑,

    他們又開(kāi)始討論Lu為什么要讓弗羅多當(dāng)主角。

    克萊內(nèi)爾聳聳肩,一副“孺子不可教也”的表情,說(shuō)道:“你看你看,叫你們不好好讀書(shū)吧!讀過(guò)《霍比特人》的都知道弗羅多為什么能當(dāng)主角?!?br/>
    眾船舶工人相當(dāng)無(wú)語(yǔ),

    有人小聲吐槽:“這話(huà)說(shuō)的,就像克萊老大喜歡讀書(shū)似的?!?br/>
    克萊內(nèi)爾懶得反駁,

    他走到旁邊,對(duì)一個(gè)報(bào)童揮揮手,

    “小子,你過(guò)來(lái)!”

    報(bào)童都是油滑的泥鰍,見(jiàn)人下菜碟,遇到克萊內(nèi)爾這樣的大塊頭,還是很害怕的。

    他怯怯地靠近,

    “先生?”

    克萊內(nèi)爾不由得大笑,

    “哈哈哈!‘先生’?我喜歡!拿份《鏡報(bào)》給我?!?br/>
    《鏡報(bào)》最好賣(mài),

    所以,報(bào)童進(jìn)貨也最多,隨手一抽便是一份。

    克萊內(nèi)爾讀報(bào)屬于是不看字、只看圖,所以很快就翻了個(gè)大差不差,

    但到最后一版的時(shí)候,他愣住了。

    他問(wèn)報(bào)童:“這是什么?”

    報(bào)童哪懂這個(gè),

    “我……我也不知道?!?br/>
    說(shuō)完,他小聲提醒:“先生,《鏡報(bào)》是3便士一份。”

    克萊內(nèi)爾看最后一版這么多圖,畫(huà)得還都很不錯(cuò),覺(jué)得掏錢(qián)也無(wú)所謂,遂在身上摸出硬幣,遞給報(bào)童,自己則端著報(bào)紙回到酒吧門(mén)口,好奇地看那些圖畫(huà)到底是什么。

    沒(méi)想到,這些畫(huà)連起來(lái)竟然是一個(gè)故事:

    一個(gè)小女孩寄養(yǎng)在某男性長(zhǎng)輩家里,

    長(zhǎng)輩去世后,女孩過(guò)著備受歧視和虐待的生活,那名男性長(zhǎng)輩的遺孀將女孩視作眼中釘,并把她和自己的孩子隔離開(kāi)來(lái)。

    終于,女孩在又一次受到欺凌后徹底爆發(fā)了,

    她大鬧了一場(chǎng),并將矛盾和對(duì)抗公開(kāi)化,直到被送走。

    ……

    故事到此便中斷了。

    克萊內(nèi)爾讀完的時(shí)候,心里空蕩蕩的,低聲說(shuō)道:“這女孩倒是比不少大老爺們還懂得反抗。哼哼哼……”

    旁邊有人問(wèn):“什么大老爺們?”

    克萊內(nèi)爾抬起頭,

    此時(shí),他才發(fā)現(xiàn)南森已經(jīng)回來(lái)了,《際會(huì)眾人(ManyMeetings)》剛剛講完,一幫工人正中場(chǎng)休息。

    克萊內(nèi)爾沒(méi)聽(tīng)完書(shū),也不知道該不該懊悔,

    他覺(jué)得,《魔戒》很好,但自己看的那些畫(huà)也很好。

    他湊上前,

    “南森,你看看?!?br/>
    南森的酒還沒(méi)完全醒,正閉目養(yǎng)神,

    他睜眼,朦朧得看著對(duì)方,

    “怎么了,克萊老大?”

    克萊內(nèi)爾將報(bào)紙遞過(guò)去,說(shuō):“你看看這個(gè),這些圖是什么???”

    現(xiàn)在在報(bào)紙上刊登的,99.9%是單幅漫畫(huà),所以克萊內(nèi)爾對(duì)漫畫(huà)沒(méi)有概念,才會(huì)用“這些圖”來(lái)形容。

    南森看到漫畫(huà),剛開(kāi)始有些不屑,

    但他讀了幾幅后,就不由得嚴(yán)肅起來(lái),低聲說(shuō)道:“這是《簡(jiǎn)·愛(ài)》啊……”

    克萊內(nèi)爾聽(tīng)得一頭霧水,

    “什么?什么東西?那個(gè)聽(tīng)上去像是人名啊……”

    南森說(shuō)道:“是人名沒(méi)錯(cuò),但也是書(shū)名。《簡(jiǎn)·愛(ài)》是女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇,據(jù)說(shuō)還是她的自傳。這部長(zhǎng)篇是載入史冊(cè)的名作?!?br/>
    克萊內(nèi)爾:?。。?br/>
    “你的意思是,我在不知不覺(jué)中讀了一本名著?”

    南森撓撓頭,

    這種方式能算“讀”嗎?

    完全回答不了。

    他問(wèn):“克萊老大,你不識(shí)……你識(shí)字不多,能讀得明白嗎?”

    克萊內(nèi)爾點(diǎn)點(diǎn)頭,把自己的理解復(fù)述一遍。

    南森說(shuō):“基本沒(méi)錯(cuò)。這個(gè)小女孩叫簡(jiǎn)·愛(ài),里面的男性親戚是她的舅舅里德先生,欺負(fù)她的是她的舅媽?zhuān)锏绿!?br/>
    克萊內(nèi)爾好奇,

    “你讀過(guò)《簡(jiǎn)·愛(ài)》?”

    南森搖搖頭,

    “那倒是沒(méi)有。但故事的梗概我還是聽(tīng)過(guò)一些的,所以清楚里面的人物。”

    沒(méi)讀,主要還是因?yàn)椴侍厥桥骷摇?br/>
    在這個(gè)時(shí)代的倫敦,女性在各行各業(yè)還是會(huì)受到有色眼鏡的對(duì)待。

    但此刻的南森已經(jīng)不這么想了,

    他以會(huì)計(jì)的身份進(jìn)入了船舶公司,卻干過(guò)很多力氣活,所以充分得意識(shí)到自己不過(guò)也是泥腿子,沒(méi)什么立場(chǎng)高看自己、低看他人。

    他說(shuō):“這些畫(huà)真不錯(cuò)。”

    克萊內(nèi)爾點(diǎn)點(diǎn)頭,

    “大字不識(shí)一籮筐就能讀名著,感覺(jué)挺有趣?!?br/>
    他回頭招呼工友們,

    “喂!你們都過(guò)來(lái)看看!”

    一眾工人圍上來(lái),全都好奇地看著《簡(jiǎn)·愛(ài)》的漫畫(huà)。

    不多時(shí),就有人罵道:“尼瑪!這老妖婆,看著就讓人想揍一頓。我要是這女孩,肯定反手把老妖婆溺死在馬桶里,讓她吃自己的大便去!”

    這話(huà)立即引來(lái)了其余人的共鳴,

    有人嘀咕:“確實(shí)該死!但我還挺羨慕她的,她有機(jī)會(huì)讀書(shū)?!?br/>
    眾人瞬間沉默。

    當(dāng)下的大英,教育雖然已經(jīng)開(kāi)始普及,但很多情況也只是表面功夫,

    否則大街上怎么會(huì)有這么多報(bào)童?

    有人問(wèn):“南森,這女孩看的什么書(shū)???”

    南森瞇眼看了半天,

    “看不出來(lái)??!印刷不行?!?br/>
    眾人發(fā)出遺憾的聲音。

    克萊內(nèi)爾說(shuō):“唉,你們也別指望人家一個(gè)小女孩怎么樣了。還說(shuō)什么‘溺死在馬桶里’?能有勇氣反抗就不錯(cuò)了?!?br/>
    說(shuō)完,他推推南森的肩,

    “你給他們也講講《簡(jiǎn)·愛(ài)》的事。”

    這話(huà)說(shuō)得不清不楚的,其他工友以為克萊內(nèi)爾要指使南森劇透,趕緊堵住了耳朵。

    克萊內(nèi)爾:“……”

    扯著嗓子喊:“你們干嘛???我就是讓南森給你們講講《簡(jiǎn)·愛(ài)》到底是什么東西!”

    一旁的南森會(huì)意,把剛才講過(guò)的話(huà)重復(fù)了一遍:“《簡(jiǎn)·愛(ài)》是女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇,據(jù)說(shuō)還是她的自傳。這部長(zhǎng)篇是載入史冊(cè)的名作?!?br/>
    所有人都懵了,

    過(guò)了好一陣,議論聲才四起,

    “這是一本名著?”

    “我草!”

    “我們竟然能看名著啊!”

    ……

    他們都十分震驚。

    這時(shí),有人問(wèn):“南森,這個(gè)《簡(jiǎn)·愛(ài)》比之《魔戒》,哪一本書(shū)更厲害?”

    南森為難地?fù)狭藫项^,回答:“這……這要怎么比?我只能說(shuō),兩本書(shū)都很厲害,只是厲害的方向不太一樣。從閱讀的角度講,《簡(jiǎn)·愛(ài)》遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有《魔戒》通俗?!?br/>
    克萊內(nèi)爾說(shuō):“那怎么可能呢?明明是《簡(jiǎn)·愛(ài)》更通俗。你看我們都不怎么識(shí)字,卻能看懂?!?br/>
    南森一時(shí)無(wú)語(yǔ),

    良久,他才說(shuō)道:“因?yàn)樾问讲煌伞!?br/>
    他指了指那些漫畫(huà),

    “圖片肯定比文字易讀。將來(lái)某天,說(shuō)不定《魔戒》也會(huì)變成這樣呢~”

    克萊內(nèi)爾不由得大受鼓舞,

    “那可太好了!我早就想看看戒靈長(zhǎng)什么樣了。”

    話(huà)題又繞回《魔戒》。

    南森問(wèn):“后面的連載還有兩章內(nèi)容,你們要不要聽(tīng)了?”

    眾工人當(dāng)然是要聽(tīng)的,小雞啄米般點(diǎn)頭,

    但還是有幾人出列,

    “等我們一會(huì)兒,我先買(mǎi)一份今天的《鏡報(bào)》,回去好好看看那個(gè)《簡(jiǎn)·愛(ài)》?!?br/>
    其他人附和,

    “給我也來(lái)一份!”

    “我也!”

    “還有我!”

    ……

    (本章完)