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手抄報這種東西,舒宜在小學(xué)的時候沒有少畫過,但畫過那么多張, 她也不知道畫手抄報的意義究竟在哪里。但既然是作業(yè),總是要完成的。
于是在下午最后一節(jié)美術(shù)課的課間, 舒宜從教室跑到了學(xué)校里的小賣鋪,對小賣鋪老板娘說道, “姐姐,我買一張8開的紙!就是畫手抄報的那種紙!”
“還要買一張16開的白紙?!?br/>
小賣鋪老板娘今年三十六歲, 聽到舒宜這個小學(xué)生脆生生的一句姐姐, 頓時心花怒放,接過舒宜的零錢,將八開的手抄報紙和十六開的素描紙遞給她,又從裝著花花綠綠的泡泡糖的玻璃罐子里抓了兩塊給舒宜, “給!送你的!”
舒宜愣了一下,反應(yīng)過來老板娘為什么要送泡泡糖給自己之后, 也笑開了,繼續(xù)嘴巴甜甜得說道,“謝謝姐姐!”
就這樣,在星期五的最后一節(jié)美術(shù)課上,舒宜有了畫手抄報的8開紙,還有為美術(shù)課預(yù)備的水彩筆和蠟筆, 她將一大張白紙平鋪在桌子上, 開始完成周末的語文作業(yè)。
周五下午最后一堂課的課堂紀(jì)律有多么難維持, 老師們都深有體會。倘若最后一節(jié)課是班主任的,班主任還會罵一罵學(xué)生,但美術(shù)老師也清楚自己對學(xué)生們的威懾力,索性壓根不管學(xué)生們的聊天傳紙條,將一節(jié)課對付過去就算了。
果然,舒宜在桌子上畫手抄報,美術(shù)老師也只是看了她一眼,然后就將眼神移開,當(dāng)做沒看見一般。
舒宜甚至在自己和美術(shù)老師對上眼神的一瞬間,從美術(shù)老師的眼睛里讀到——再咬牙熬半節(jié)課,可算熬到周末了!
作為一個曾經(jīng)的社畜加班狗,舒宜確信自己沒有解讀錯美術(shù)老師的眼神。
舒宜心中默默嘆了口氣,心想誰都不容易,繼續(xù)低頭畫自己的手抄報。她先用鉛筆輕輕將8開的白紙分成幾大塊,計劃好在哪里寫字哪里畫畫,然后就拿起筆開寫了。手頭沒什么能用來摘抄的書,舒宜就將中學(xué)背得最熟的古詩詞往上寫——
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年……
東臨碣石,以觀滄?!?br/>
國破山河在,城春草木深……
舒宜每個字都寫得很大!字間距和行間距也很大!這樣寫了五首詩之后,8開的紙就幾乎被填滿了。舒宜拿出水彩筆,畫上用來隔斷分區(qū)的花邊,又在預(yù)留出的兩處空白位置畫了些抽象的點綴,最中間的位置寫上手抄報的題目——古詩小報。
畫完一整張手抄報,用時不過十五分鐘。
舒宜好歹是工作幾年的設(shè)計出身,即使這張手抄報純粹是在敷衍,最后的效果也挺漂亮,最起碼布局合理、圖文并茂。舒宜故意將字寫得很小學(xué)生,但別有一種童真的可愛,插畫的配色也賞心悅目,最中間的題目,舒宜用的是藝術(shù)字——真正好看的那種藝術(shù)字,不是office自帶的藝術(shù)字!
舒宜坐在第二排,站在講臺上的美術(shù)老師一低頭,就能看到舒宜的手抄報,不由得多看了幾眼,納悶以前怎么沒發(fā)現(xiàn)這個女生這么能寫會畫呢?
舒宜將手抄報上的墨跡晾干之后,將畫好的手抄報卷成一個卷,摘下自己馬尾辮上的皮筋,將手抄報綁了起來,放在了書桌抽屜里。
她根本不需要將手抄報拿回家,直接留在教室里,等著下周一交作業(yè)就可以了。
直到此時,周五的最后一節(jié)課還沒有上完,舒宜已經(jīng)將所有的周末作業(yè),全都完成了。
舒宜記得自己小時候,周五晚上和周六一整天都要用來寫作業(yè),周日的時候才能玩一玩兒。
而她現(xiàn)在怎么也想不明白,就這么一點作業(yè),她小時候為什么要寫那么久?
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舒宜搞定了周末兩天的作業(yè)之后,又從抽屜里拿出剛才在小賣鋪里買的16開的白紙,先用鉛筆大致勾勒出底稿,再用蠟筆在一旁勾畫、上色,畫了一張小朋友們的春游圖。
這張畫倒不是家庭作業(yè),而是舒宜媽媽昨天布置給舒宜的任務(wù)。舒宜媽媽工作的火車站,每年六一兒童節(jié)都會舉辦兒童節(jié)畫展,有小孩子的職工們要將家里孩子的一幅畫拿到單位去參展,然后火車站會為職工的孩子發(fā)放獎品。
畫得好畫得壞都沒有關(guān)系,作品的大小也不限,只要拿過去參展,就能有獎品。
舒宜雖然上輩子讀的是設(shè)計專業(yè),但上大學(xué)時并不要求美術(shù)功底,上了大學(xué)之后,有些課程是需要一定美術(shù)功底的,但舒宜也沒奮起直追、迎頭趕上,而是混著混著就畢業(yè)了……
她對自己的美術(shù)水平心中有數(shù),也沒有在媽媽單位的兒童節(jié)畫展上艷驚四座的打算,抱著重在參與,把獎品換回家就好的態(tài)度,三下五除二地畫了一張。
舒宜畫好之后,下課鈴正好響起,美術(shù)老師將講臺上的書夾在腋下,一陣風(fēng)一樣地走出了教室。
班主任早已經(jīng)等在教室門口了,美術(shù)老師剛走出教室,班主任立刻走了進來,做放學(xué)后最后的叮囑,“有兩件事,都拿出記作業(yè)本來,記在上面?!?br/>
“下禮拜二就是六一兒童節(jié)了,在操場上開文藝匯演,每個人記得從家里帶小板凳,這個下禮拜一放學(xué)的時候我還會提醒的。最關(guān)鍵的是,兒童節(jié)當(dāng)天要穿校服、要戴紅領(lǐng)巾,所以這個周末回家讓家長把校服洗了,紅領(lǐng)巾也洗了,都熨一熨,下禮拜二干干凈凈平平整整地穿著過來?!?br/>
“還有,兒童節(jié)文藝匯演不許吃零食,這周末也不要讓家長帶你們?nèi)ベI零食。到時候上面演著節(jié)目,你們在下面咔嚓咔嚓吃,一陣風(fēng)吹過來食品包裝袋就飛了,像話嗎?”
教室里頓時響起一陣哀嚎,“???”“啊——”
同桌李思妍小聲抱怨道,“我們又沒節(jié)目,文藝匯演又不好看,除了吃東西還能干嘛呢?難道干巴巴地坐幾個小時?”
舒宜安慰道,“還能聊天?!?br/>
班主任吩咐完這兩件事,就宣布放學(xué)了。同學(xué)們早就把書包收拾好了,桌面和抽屜空空如也,在班主任宣布放學(xué)的那一刻魚貫而出。