出乎艾倫他們意料的是,雖然這件事在高年級(jí)人群之中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,但是過(guò)來(lái)的三人小組居然是一點(diǎn)都不知情――沒(méi)辦法,低年級(jí)學(xué)生營(yíng)地都是和高年級(jí)的分開(kāi)的,加上繁重的課業(yè),哪有心思關(guān)心這八卦。
在簡(jiǎn)單敘述了下這幾天的事情之后,一眾男生的目光盯到了赫敏的身上――誰(shuí)也沒(méi)指望哈利和羅恩能弄出什么解決辦法來(lái)。
作為每個(gè)教授都贊口不絕哪怕斯內(nèi)普各種不服都得送上萬(wàn)事通稱號(hào)的女巫,赫敏在全校師生之中的名望是相當(dāng)之高的――雖然好感度不怎么樣就是了。這并不奇怪,別人家的孩子嘛,說(shuō)的多了天生就會(huì)帶上個(gè)好感度降低的天然buff。
艾倫要不是平時(shí)交際廣泛,為學(xué)校刷了不少榮譽(yù)的同時(shí)還各種欺壓斯萊特林的同學(xué),是絕對(duì)不會(huì)在校內(nèi)有那么高的親和度的――順帶值得一提的是,很多人對(duì)艾倫好感挺高就是因?yàn)樗容^能犯校規(guī),經(jīng)常被關(guān)進(jìn)去。。。
所以呢,在遇到大家都沒(méi)有解決辦法的情況下,向赫敏同學(xué)求助并不是一件非常尷尬的事情,尤其是她還是位女生,在考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候肯定會(huì)想的和他們這幫男生不一樣的情況下。
不出意外的――馬歇爾同學(xué)再次遭受了白眼攻擊。
一切的爛攤子都是他造出的,不怪他怪誰(shuí)啊?
不過(guò),埋怨歸埋怨,事情還得解決――眼下的風(fēng)波已經(jīng)太亂了,必須得處理了。
面對(duì)著眾人期待的目光,赫敏同學(xué)不由的感到了壓力――她本來(lái)就是過(guò)來(lái)問(wèn)個(gè)問(wèn)題開(kāi)開(kāi)眼界的,怎么突然就遇上了這檔子事情了?
老實(shí)說(shuō),信息一下子過(guò)來(lái)的太多了,搞得赫敏都一時(shí)間昏了頭了,關(guān)系網(wǎng)她現(xiàn)在都有點(diǎn)亂呢,加上馬歇爾此刻最為著急像只熱鍋上的螞蟻似的不停的走來(lái)走去,讓她一時(shí)間都不知道怎么解決這個(gè)問(wèn)題了。
于是乎,就在馬歇爾繞不知道第幾百個(gè)圈圈的時(shí)候,十二歲的赫敏小爆發(fā)了:“好了――馬歇爾你給我停下!”
馬歇爾異常聽(tīng)話的站穩(wěn)了,被比自己小兩屆的赫敏直面著問(wèn)話。
赫敏揉了揉自己一直雜亂的頭發(fā),表情顯的異常的無(wú)奈:
“好了――既然問(wèn)題是出在你這里,那么先從你開(kāi)始好了。
首先,我們不討論之前發(fā)生了什么,現(xiàn)在你對(duì)那位熏小姐還有感覺(jué)嘛?”
看的出來(lái)馬歇爾有點(diǎn)猶豫,但是很快就堅(jiān)定的搖了搖頭――這么短的時(shí)間說(shuō)忘了是不可能的,但是他已經(jīng)做出選擇了。
“很好,這么看來(lái),一個(gè)問(wèn)題就解決了,我們不用考慮之后和那位熏小姐拉扯上什么關(guān)系了。不過(guò),我還得知道那位熏小姐的資料,馬歇爾你能說(shuō)說(shuō)嘛,這對(duì)于事情的解決也許很有幫助?!?br/>
“當(dāng)然有了,諾,這是完整的資料?!瘪R歇爾迅速?gòu)纳砩习岩淮蟑B的資料遞了過(guò)去,把赫敏嚇了一跳。
她微微的捂住了嘴巴,看馬歇爾的神情就像是看人渣一樣――“如果我們記錯(cuò),剛剛你們講的故事里邊,馬歇爾似乎和那位熏小姐認(rèn)識(shí)不久的,前天才認(rèn)識(shí)的樣子――”
如果這個(gè)時(shí)間沒(méi)錯(cuò)的話,馬歇爾昨天被甩,這本厚厚的資料是怎么來(lái)的?說(shuō)好的是無(wú)意中相識(shí)的呢,人渣!
看著赫敏同學(xué)的眼神不大對(duì),馬歇爾迅速的把鍋推了過(guò)來(lái):“不是我,是那天出事之后艾倫找人收集的資料――我對(duì)梅林發(fā)誓,我之前真的是不認(rèn)識(shí)她的!”
很好,質(zhì)疑的眼神一下子偏轉(zhuǎn)了,鍋轉(zhuǎn)移到了艾倫的頭上。
“我之前也不認(rèn)識(shí)這位熏小姐――老實(shí)說(shuō),就在下午她找我麻煩之前我什么都不知道,包括那些謠言,要不然我倒是寧可被打上一頓跑掉也不招惹這些麻煩。”艾倫面露苦笑的解釋道,表情相當(dāng)誠(chéng)懇――他可是真的對(duì)那位熏小姐一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
艾倫收獲一記白眼,調(diào)查繼續(xù)。
赫敏開(kāi)始埋頭看起資料來(lái),但是很快她臉上的表情就成了帳篷里最大的亮點(diǎn)了――除去艾倫馬歇爾兩人外,沒(méi)人知道這是為何,因?yàn)槌鲇谔嫒思铱紤]的思想,這份資料并沒(méi)有公開(kāi)。
顯然吧,赫敏同學(xué)被熏同學(xué)堪稱傳奇的經(jīng)歷給嚇到了。
赫敏的求學(xué)歷程雖然算得上讓人贊嘆不已了,但是比起人家的光輝歲月還差點(diǎn)――畢竟她才二年級(jí),而且由于艾倫的介入,那副復(fù)方湯劑還沒(méi)有熬煮。
看著赫敏由先前的嘴巴微張,到面露驚嘆,再到兩眼泛光――艾倫突然有種不好的預(yù)感。
這個(gè)小姑娘別被人家圈粉了?。?br/>
要知道赫敏還是相當(dāng)崇拜傳奇人物的,洛哈特那樣的騙子出的書都能把她哄到――當(dāng)然這不是她的錯(cuò),別人出書全靠編,人家洛哈特是實(shí)地采訪,弄得全是一手資料,敬業(yè)程度堪稱業(yè)界楷模,除去給主角換個(gè)名字什么都是真的,就是專業(yè)人士都挑不出什么毛病來(lái),人家這么努力的騙了,一個(gè)沒(méi)多少經(jīng)驗(yàn)的小姑娘崇拜相當(dāng)正常。
所以呢,有著這樣的性格的赫敏,在看到同性的這份功績(jī)面前,對(duì)人家產(chǎn)生崇拜相當(dāng)?shù)恼(D―可是,不能這么玩?。?br/>
你是我這邊的人啊,你都投誠(chéng)了我們還玩什么!
好在赫敏同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)候還是相當(dāng)?shù)目康淖〉抹D―她雖然對(duì)馬歇爾的目光多了幾分鄙視,但是呢,還沒(méi)扭頭就走,顯然是準(zhǔn)備幫艾倫他們處理了事情再論其它的。
不過(guò),小姑娘并沒(méi)有選擇第一時(shí)間質(zhì)問(wèn)馬歇爾,而是望向了艾倫:“這份資料是真的?”
艾倫苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭――沒(méi)錯(cuò),就是真的。
不過(guò),她有質(zhì)疑一點(diǎn)都不奇怪――從資料上來(lái)看吧,熏同學(xué)除去暴力了點(diǎn)簡(jiǎn)直相當(dāng)完美,處事作風(fēng)也不惹人討厭,而且在資料里表現(xiàn)的相當(dāng)強(qiáng)大,但是呢,一點(diǎn)都不像是能摻和進(jìn)去這件事的人。
于是乎,眾目睽睽之下,馬歇爾被扎心了。
赫敏同學(xué)歪著腦袋,一根手指撐起臉龐,一副搞不懂的神情看起來(lái)相當(dāng)可愛(ài),但是說(shuō)的話無(wú)比有攻擊力:“如果一切都是真的――她是怎么看上你的?”
一千點(diǎn)真實(shí)傷害。