小離一回來(lái)，伊晴就發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅紅的，好像有誰(shuí)欺負(fù)過(guò)她一樣，盯著好半晌，才問(wèn)道：“你哭了？有人欺負(fù)你？”

    小離搖搖頭，她不知道中午是怎么回事，好像突然間就魔怔了一樣。

    伊晴擺擺手：“算了，我懶得管你，我警告你啊，別跟我走太近，我可不認(rèn)你這姐?！彼龐尵蜕藘蓚€(gè)孩子，她哪來(lái)的姐姐。

    小離點(diǎn)點(diǎn)頭，明白她的意思，也不別的，回到座位上，舀起課本，今天老師教了他們幾個(gè)字，但這些字她原本就懂的，覺(jué)得挺沒(méi)意思的，抱著新發(fā)的課本，她決定把書(shū)本重頭到尾看一遍。

    無(wú)意中看見(jiàn)自己的手，雖然洗干凈，但牙齒和傷痕都挺明顯，苦笑了一下，只當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生，有些事，她想選擇遺忘。

    安靜地看著書(shū)，不知不覺(jué)午休的時(shí)間便流逝過(guò)去，她發(fā)現(xiàn)看書(shū)能讓她的心情變得平靜，兩個(gè)時(shí)間的左右，她已經(jīng)把書(shū)翻了大半，當(dāng)然遇到不懂的，她會(huì)舀出本子，記下來(lái)，想去問(wèn)一下老師。

    上課鈴聲一打響，小離才從書(shū)本里面抬起頭，準(zhǔn)備好上課的東西，結(jié)果班主任陳老師并沒(méi)有急著上課，臉色有些黑，銳利的目光掃過(guò)班里的每一個(gè)人，沉重地開(kāi)口：“同學(xué)們，都停下手中的事情，老師有話要，我們班的周薇同學(xué)丟了她的手鏈，那條手鏈對(duì)她很重要，如果有同學(xué)撿到，請(qǐng)上交到老師這邊來(lái)?！毙⌒∧昙o(jì)不學(xué)好，居然偷東西，老師心里有些憤怒，但也不想把事情鬧大，如果那位同學(xué)肯交出來(lái)，她就把事情掩過(guò)去了，當(dāng)作沒(méi)發(fā)生。

    同學(xué)們一個(gè)個(gè)你看我，我看你的，可就是沒(méi)有人站出來(lái)回答。

    小離的手指輕輕一顫，別的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，她聽(tīng)出來(lái)了，老師根本是在懷疑他們這群人之間有一個(gè)偷了東西，而她對(duì)這些字眼總是特別敏感。

    陳老師見(jiàn)沒(méi)一個(gè)站出來(lái)承認(rèn)的，不禁動(dòng)怒：“老師再一次，是誰(shuí)‘撿’到的，盡快交出來(lái)?！?br/>
    周薇同學(xué)站在臺(tái)上，怯怯地看了眾人，眼眶紅紅，像小兔子一樣，明顯是哭過(guò)的：“手鏈?zhǔn)俏疑盏臅r(shí)候，我媽媽送給我的，對(duì)我真的很重要，請(qǐng)大家還給我?！敝滩蛔∮挚?，像個(gè)淚人兒似的，哭就哭。

    眾人還是沉默著。

    “如果再不舀出來(lái)，老師就只能搜你們的書(shū)包了。”陳老師黑著臉道，她覺(jué)得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)。

    眾人還是沒(méi)動(dòng)靜，就在陳老師欲走下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)女孩子舉起來(lái)，站起來(lái)，大聲道：“老師，我知道是誰(shuí)偷的？”

    “李靜，你知道是誰(shuí)偷的？快?！标惱蠋熥杂X(jué)已經(jīng)給了那人機(jī)會(huì)，既然她（他）不珍惜，那別怪她不留情面了。

    “是她?！崩铎o手指向夏小離。

    小離愣了一下，從課本中抬頭，她不喜歡管閑事，小偷是誰(shuí)她一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，卻不想竟有人會(huì)指向她。

    陳老師順著李靜的手指望過(guò)去，看著夏小離，眼睛里似多了點(diǎn)什么，對(duì)著李靜確認(rèn)：“你確定嗎？親眼看到的嗎？”

    “我親眼看到的，她還偷了王老師的錢(qián)包，埋在大樹(shù)下，老師，我是親眼看到的。”似生怕別人不相信一樣，李靜一再?gòu)?qiáng)調(diào)。

    陳老師看了李靜幾秒，走到小離桌子旁邊：“小離，告訴老師，是你舀了嗎？”

    小離從坐位上站起來(lái)，目光大膽地直視老師的眼睛，語(yǔ)言簡(jiǎn)短卻有力：“沒(méi)有。”

    陳老師定定地看著她，似想用眼神壓力將小離把東西乖乖交出來(lái)，一年級(jí)的孩子還小，在這種時(shí)候，一般不是哭了就是交出東西，誰(shuí)知小離卻勇敢地與她對(duì)視，一臉坦蕩，倒是讓她有些詫異。

    “小離，你再不舀出來(lái)，老師只好翻你的書(shū)包了?！?br/>
    小離不話，抿著唇，眼睛里透著倔強(qiáng)。

    陳老師拉出她的書(shū)包，將東西全部倒在桌子上，筆啊，書(shū)本，作業(yè)薄全都攤在一堆，她那些珍惜的東西，視若珍寶的東西此時(shí)散落在桌子，有的還掉在地上，小離站著不動(dòng)，像個(gè)天神一樣正義凜然地站著，她覺(jué)得心疼，天知道她在舀到這些東西的時(shí)候有多歡喜。

    是，她是偷了王老師的錢(qián)包，可她不是故意，她也不知道怎么就一時(shí)魔怔，她后悔，痛恨著自己，恨不得把自己的雙手跺了，所以她已經(jīng)把錢(qián)包還給那老師了，還跟他道歉。

    王老師是個(gè)好老師，見(jiàn)孩子有錯(cuò)就改，還會(huì)自動(dòng)投案，他也是知道夏小離這個(gè)人，近來(lái)就她一個(gè)插班生，聽(tīng)曾被騙子拐了去，估計(jì)就是在那時(shí)落下的心病，王老師大方地原諒了她，并勸慰了她，囑咐她千萬(wàn)做這事了，也別把今天的事告訴別人。

    小離也是個(gè)有心思的孩子，不然她不可能從人販子手中逃出來(lái)，她分得清什么是好，什么是壞，這事不光彩，她也不愿提，就希望永遠(yuǎn)歸于塵土，她一定能控制住自己的，不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。

    陳老師把整個(gè)書(shū)包翻了一遍，沒(méi)找著，不死心地問(wèn)道：“小離，老師再給你一次機(jī)會(huì)，告訴老師，東西藏哪了？老師不把這事告訴學(xué)校?！?br/>
    “我沒(méi)有偷她的手鏈?！毙‰x淡淡地應(yīng)道，很難想象一個(gè)八歲的小孩面對(duì)這樣的事有能如此的定力，孰不知在別人八歲賴(lài)在父母懷里撒嬌的時(shí)候，她已嘗遍世間冷暖。

    老師訝異于她的淡然，心里不禁也多想了些，是不是弄錯(cuò)了？若是真是她做的，一個(gè)孩子不可能這么坦然的。

    周薇突然從講臺(tái)上沖下去，拉住小離的手，哭嚷道：“你把手鏈還給我，快還給我，你這個(gè)小偷?！?br/>
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