“啊啦，士郎同學(xué)是關(guān)心我嗎？”
狂三捂著櫻花般的嘴唇笑道。
衛(wèi)宮士郎看到眨眼之間又恢復(fù)笑容的狂三，感覺(jué)自己是不是說(shuō)了有些多余的話，略微有些尷尬的杵在原地。
“您的好意我心領(lǐng)呢，不過(guò)真實(shí)情況和你想的，大概……嗯，是會(huì)有些詫異的，士郎同學(xué)?！?br/>
雖然將自己思考的表情誤會(huì)成失落，但至少別人時(shí)一片好心，狂三對(duì)于別人發(fā)自內(nèi)心的好意，不會(huì)吝嗇感謝的話語(yǔ)。
狂三像衛(wèi)宮士郎道謝完后，又回過(guò)身來(lái)，重新感受空氣中的靈力。
但這次并沒(méi)有感受到那種親昵的味道。
“在空氣中無(wú)法感受到嗎？那么為什么只有在這種石柱中才能感受到？”狂三凝視著眼前的石柱。
毫無(wú)疑問(wèn)，它對(duì)自己提高實(shí)力肯定有幫助。
狂三嘴角彎出一抹笑容。
“看來(lái)得想辦法得到它才行?！?br/>
入學(xué)測(cè)驗(yàn)。
它只是考察學(xué)生靈力相關(guān)方面的基本功而已，這次過(guò)后，以后應(yīng)該會(huì)極少用到它。
畢竟夢(mèng)祈學(xué)園從來(lái)就不只是單一從靈力方面來(lái)衡量學(xué)生的價(jià)值和潛力。
雖然它的確是作為一個(gè)重要的參考依據(jù)，但誰(shuí)又能否認(rèn)萬(wàn)千世界中，也能夠有人獨(dú)辟蹊徑，走出自己的道路了？
就好比E.A聯(lián)盟時(shí)鐘塔，召喚科現(xiàn)任主任，他在靈力方面的造詣比夢(mèng)祈學(xué)園任何一個(gè)學(xué)生都差，但誰(shuí)也不敢小覷他。
只因?yàn)樗砗笥兄鵁o(wú)比強(qiáng)大的契約靈――最古之王，吉爾伽美什。
又好比自由聯(lián)盟旗下DEM社的顯現(xiàn)裝置，將電腦上的演算結(jié)果再現(xiàn)于現(xiàn)世，徹底扭曲現(xiàn)實(shí)世界法則，被稱之為以科學(xué)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)“魔法”的裝置。
只要合適的，哪怕只是普通人裝備這種近乎魔法的科學(xué)設(shè)備，也能獲得無(wú)比強(qiáng)大的力量。
還有許多許多其它的手段。
更何況是夢(mèng)祈學(xué)園的學(xué)生。
爆種？開(kāi)掛？
這里的每一個(gè)人都不缺這種手段。
都是天才中的天才，精英中的精英。
能夠進(jìn)入到這所學(xué)園，本身就是一種認(rèn)可。
哪怕只是階段一瘋狂起來(lái)完虐階段三的情況也不是沒(méi)有。
所以，靈力測(cè)試真的只是一個(gè)非?；镜模瑧?yīng)該說(shuō)是象征性的測(cè)試。
雖然這么說(shuō)……
但也有人不這么認(rèn)為。
狂三的“第六覺(jué)”捕捉到了充滿惡意的視線。
不由的回過(guò)頭，看到的是一雙狹長(zhǎng)而尖銳的眼睛，此刻又瞇著，更顯的陰森。
原本姣好的面容，也被這種肆虐的惡意給破壞殆盡，只能讓人聯(lián)想到“尖酸刻薄”這種感覺(jué)。
“嗯？這家伙瞪我干嘛？”
狂三滿頭霧水。
不過(guò)如果狂三早點(diǎn)回頭的話就能發(fā)現(xiàn)，那個(gè)家伙，那個(gè)長(zhǎng)著一頭藍(lán)色短發(fā)，又有著和花音這樣溫柔名字的人，起先并不是看的她，而是先看的狂三石柱上不到半條光華的紋路。
隨后才變得陰沉起來(lái)，露出嫌棄的表情。
佐天花音看到狂三掃過(guò)來(lái)的視線，并沒(méi)有與之對(duì)視，仿佛那樣會(huì)侮辱到自己一樣，緩緩閉上眼睛。
然后平穩(wěn)的呼吸，微微揚(yáng)起的頭如同高傲的天鵝，不屑于和丑小鴨為伍。
“為什么……像她那種人，會(huì)和我在同一個(gè)班級(jí)?！?br/>
想到這里，她的手不自覺(jué)的緊握了起來(lái)。
強(qiáng)者有強(qiáng)者的圈子，強(qiáng)者和弱者待在一起，而且還是被校方認(rèn)可的處于同一個(gè)層次的分配，頓時(shí)讓她有了被拉低一個(gè)層次的挫敗感。
“我要變得更強(qiáng)，所以，身邊的人也必須強(qiáng)才行。為什么，為什么……”
是的，在她的世界觀中，正如一開(kāi)始的自我介紹那樣――世界的本質(zhì)就是弱肉強(qiáng)食。
而現(xiàn)在身為捕食者的自己居然和食物同處一個(gè)層次，是在開(kāi)玩笑嗎？
這是她絕對(duì)不能忍受的！
“連一條靈紋都無(wú)法激活，簡(jiǎn)直就是班級(jí)的恥辱！亦是與她同處一班級(jí)的我的恥辱！”
深深的吸了口氣，花音接下來(lái)有她自己的打算。
不過(guò)她沒(méi)有發(fā)覺(jué)的是，不僅是她，在想的所有人都沒(méi)有發(fā)覺(jué)的是――在狂三激活的半條靈紋中，與別人呈散發(fā)性氣體的光芒不同，狂三的光華宛如實(shí)質(zhì)般，如液體一樣流淌在石板上。
但也正因?yàn)檫@樣，雖然如水銀般凝實(shí)，但光華內(nèi)斂，與旁邊的像是恨不得把光芒全部散發(fā)出去的紋路對(duì)比起來(lái)，就顯得十分的黯淡了。
而光芒的明亮程度也是其判別參考的標(biāo)準(zhǔn)之一。
只是，狂三已經(jīng)脫離這個(gè)范疇。
沒(méi)有人會(huì)想到，在新生中居然能有完操控的存在，所以也就忽略這一點(diǎn)。
測(cè)驗(yàn)完成，回到教室。
這次結(jié)果也會(huì)記錄到學(xué)生檔案中。
聽(tīng)到會(huì)記錄在案時(shí)，狂三當(dāng)時(shí)第一個(gè)反應(yīng)就是――臥槽！
早知道先激活二十條在說(shuō)啊，不知道這個(gè)成績(jī)對(duì)自己以后會(huì)有什么影響。
不過(guò)立馬又平復(fù)了下來(lái)。
她想到，就算有影響頂多也只是教師對(duì)自己的印象而已。
而教師……琪露諾那個(gè)⑨嗎……？
并且這幾天下來(lái)，狂三也發(fā)現(xiàn)夢(mèng)祈學(xué)園并不要求學(xué)生全面發(fā)展，而是提倡發(fā)掘自己的潛能和天賦，走上適合自己的道路。
所以也完全不用擔(dān)心校方會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事就放棄自己，純粹是多余的擔(dān)心。
就在狂三小手托著香腮的看著窗外藍(lán)天下朵朵白云的時(shí)候，一具顯得有些高挑，散發(fā)著強(qiáng)勢(shì)氣場(chǎng)的藍(lán)色短發(fā)人影走到她身邊，敲了敲桌子。
“我渴了?！?br/>
“？？”
狂三轉(zhuǎn)過(guò)頭，眨了眨眼。
“下去買瓶水過(guò)來(lái)吧?！?br/>
“……哈？”
狂三用看傻子的人看著眼前的少女，心里不禁想，這家伙喝水時(shí)是不是用腦子喝的，導(dǎo)致里面全是水。
隨后禮貌性的微笑，露出困惑的表情：“我們，很熟？”
“不熟?！彼趾?jiǎn)單干脆的回答。
但語(yǔ)氣卻不容置疑：“但這跟你下去買水有什么關(guān)系？”
狂三嘴角抽了抽，笑容逐漸僵硬。
表示我有一句mmp不知當(dāng)講不當(dāng)講。
這人……腦漿被水替代了嗎？
“啊啊，正好，我也渴了，你是要水吧，我?guī)湍銕О?，普通瓶裝的就行了吧。”
士郎突然出現(xiàn)，打破尷尬的氣氛。
花音撇了眼士郎，知道在繼續(xù)糾纏下去，也沒(méi)有結(jié)果。
隨后斜著眼睛看了看狂三，就這么直徑的又走回自己的座位。
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