?“老師放心，學生必定刻苦學習?！毙闹兄焙魜戆蓙戆桑敲嫔蠂腊谆s是大義凜然的說道。
“好?！备惺艿搅藝腊谆⒌臎Q心，方當露出了微笑之色，點頭說道。而后，方當取出了一卷竹簡遞給了嚴白虎。
嚴白虎見此露出了興奮之色，終于，終于不用讀那些兒童讀物了，終于是可以讀到正經(jīng)八百的學問了。
而這又是什么呢？是偏向于權(quán)謀治國的韓非子，管子，還是闡述思想禮儀的孔子，或者是兵書，要不干脆就是當代赫赫有名的，春秋左傳呢？
越想越是激動，嚴白虎的一雙眼睛都快放電了，期待異常。
嚴白虎知道，這老師不是那種單學儒家的儒師，而是涉及了諸子百家的博士，肚子里好多存貨。
“此是孝經(jīng)?！狈疆攨s是笑著說道，然后又娓娓說道：“道德文章，以孝為本。夫孝者，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也。我大漢朝更是以孝治天下。武皇帝設(shè)孝廉，舉茂才，無不以孝為根本。你有丞相志，此孝經(jīng)不可不讀。”
方當說的情深意切，徹底的闡述了孝經(jīng)的重要。但是嚴白虎聽了卻是眼前一黑，差點跌倒了。
娘的，居然是孝經(jīng)。不是韓非子，管子，德孔子，或者是春秋左傳，而是孝經(jīng)。
這讓憧憬于治國，權(quán)術(shù)，兵法的嚴白虎，大失所望。不過，嚴白虎也知道，方當說的對。這孝太重要了。
因而，這孝經(jīng)還真不能不學。
“哎，入鄉(xiāng)隨俗吧。先學孝經(jīng)?！眹腊谆⒔K于還是哀嘆了一聲，接受了現(xiàn)實。
“諾?！碑斎?，孝乃是天經(jīng)地義的事情，嚴白虎不敢不敬，不敢表現(xiàn)出敷衍，而是鄭重異常，乃至于整理了一番儀容，這才應(yīng)諾了一聲，彎身從方當?shù)氖种?，接過了孝經(jīng)。
“嗯。”方當對于嚴白虎的鄭重，更是欣賞，眼中贊賞濃濃。
“去坐下吧。”授予了嚴白虎孝經(jīng)之后，方當開口說道。
“諾?！眹腊谆?yīng)諾了一聲，往房間內(nèi)，空著的位置走去，最終跪坐了下來。
經(jīng)過一年的培養(yǎng)，嚴白虎已經(jīng)完全的習慣了跪坐了，姿勢要多標準就標準。
“好，今日照例。你等心中若是有疑問，可問老夫?！眹腊谆⒆煤?，方當正了正神色，說道。
卻是今天方當來此，并不單單為了嚴白虎，而是例行的來為弟子們解惑來了。
“老師。學生專讀孫子兵法，然其中關(guān)節(jié)，卻還是捉摸不透，還請老師見教。”朱桓率先開口，舉拳行禮道。
“是哪一篇？”方當問道。
“行軍篇?！敝旎富卮鸬?。
“好，那老夫就為你講一講這行軍篇。”方當點了點頭，而后就開始了長篇大論了。說到最后，更與朱桓討論。
當然，方當說的多，朱桓聽的多。
不久之后，嚴白虎看到了朱桓的眼中閃爍著喜悅之色，頻頻點頭，似乎所獲良多。
“這教學模式真寬松，而且很有效率?！眹腊谆⒌谝淮我姷剑苡X得贊嘆。同時，心中也想著。
“原來朱桓拜入老師門下，主要是學習兵法的。果然不愧是孫吳大將，有前途?！?br/>
心中浮想聯(lián)翩，但是嚴白虎一顆心還是有八成集中在了這課堂上的。雖然還沒學過孫子兵法，但是聽聽總沒錯。
“等回去，也可以跟凌操那小子說說，也算是間接培養(yǎng)了。而且，什么都懂，什么人說什么話，都能插得上口，這是結(jié)交朋友的利器，不得不學?！眹腊谆⒌男闹腥绱讼胫牭囊苍桨l(fā)的認真了。
期間，方當還刻意的看了一眼嚴白虎，見嚴白虎認真聽解，臉上不由展露出了幾分笑容。
真孺子可教也。
“多謝老師?！弊罱K，朱桓的疑惑被解答完畢了。受益良多的他，朝著方當作揖行禮。
“你天資聰穎，真上士也?？上?，你只好做將軍，未來最多為一方領(lǐng)兵大將，不是三公丞相才，可惜，可惜?！?br/>
看著這個弟子，方當發(fā)出了一聲感慨。在嚴白虎之前，他最看重的是朱桓，但是朱桓好做將軍，只研究兵法，讓他好生糾結(jié)。
而現(xiàn)在嚴白虎來了，讓他見到了希望，這一份糾結(jié)，也算是解開了。
“三公丞相乃定鼎天下的中流砥柱，而戰(zhàn)克之將，也是國家爪牙。國家即不能沒有中流砥柱，也不能沒了爪牙。學生好為將軍，喜歡兵事。一旦遇到時機，必定投身行伍，為國效力?！敝旎竻s是說道。
在方當門下，堅持學習兵法，一直維持著自己想做將軍的野心，朱桓可謂意志堅定。
“也是。或許未來，老夫門下會出一位丞相，一位大將軍，同朝為官。想一想，也不失為一段佳話?！狈疆斅勓愿屓涣耍S即又看了一眼嚴白虎，玩笑道。
丞相才未必會成為丞相，只是一個希望的種子而已。將軍才，也并不一定能做到大將軍。
此刻，嚴白虎，朱桓還年輕，未來根本難以預測。方當?shù)囊幌?，當真是玩笑而已?br/>
但他不知，有嚴白虎這個作弊器在，一句戲言，也能成真。
反正，這一日嚴白虎第一次經(jīng)歷了在方當門下學習的氣氛，過程。這一整日，都有學生在提問，而方當都一一作答。
而嚴白虎呢？他抱著孝經(jīng)，豎起了耳朵，將方當一句句的解釋，都納入了耳中，藏在了心中。
這些都是一顆顆的種子，種植在了嚴白虎的心田內(nèi)，只等發(fā)揚長大，讓嚴白虎展現(xiàn)出結(jié)交朋友上的統(tǒng)治力。
嚴白虎醉心于聽課，但只可惜，時間是有限的。一天的時間，很快就過去了。
“好，今次老夫所說的，你等且回去細細的琢磨，待數(shù)日后，再來與老夫探討?！狈疆斦f道。
隨著方當?shù)倪@一句話，也代表了今日的課程結(jié)束了。
“諾。”眾多弟子們恭敬應(yīng)諾。而方當也懷抱著竹簡，緩緩的離開了。
“諸位告辭?！?br/>
朱桓第二個起身，朝著眾多師弟們行了一禮，然后離開了。似乎獨來獨往，渾身上下散發(fā)著自傲之氣。
“雖然我知道歷史上的朱桓就是個高傲的家伙，但現(xiàn)實中相處起來，還是覺得頭疼，有點難相處呀?！?br/>
嚴白虎見到如此，心中苦惱，該怎么去打招呼，套交情捏。
“告辭?！?br/>
隨即，又有三三兩兩的士人們一起告辭了一聲，然后離開了。入住在方府學習的人都回房了，而本縣人士，則是回家了。
嚴白虎也打算回家了，也似模似樣的對著四周的師兄們道了一聲告辭，然后抱著孝經(jīng)離開了。
“師弟，一起啊。”就在這時，一個聲音響起。
這聲音好熟。嚴白虎仔細辨別了一下，然后露出了驚喜之色，回過頭去給說話的人露出了一個大大又可愛的笑容，頻頻點頭：“好啊，好啊。吾師兄一起?！?br/>
卻原來說話的人，正是漂亮雍容，極具有士人氣息，也與嚴白虎有幾句打招呼的師兄，吾粲。
也是嚴白虎重點關(guān)注的對象。
而嚴白虎這大大的又可愛的笑容，卻是讓吾粲一愣，隨即，啞然失笑。這小師弟，還是個孩子。
同時，吾粲的心中對嚴白虎更多了幾分親近之意了。也讓吾粲下定決心，告誡嚴白虎一些事情。
“走。”吾粲微微一笑，昂身走了出去。
“嗯?！眹腊谆⒚Σ凰偷狞c頭，屁顛屁顛的跟了上去，跟個小跟屁蟲似的。是沒風范了一些，但是為了這文武大臣，嚴白虎樂意，樂呵呵的。
隨即，二人就這么一起出了方府，本來在府門前的時候，一個是向東，一個是向西，并不同路。
但是吾粲卻陪著嚴白虎走了上了一段路，這讓嚴白虎受寵若驚的同時，也察覺到似乎這師兄有什么話要對他說。
于是，嚴白虎笑呵呵的問道：“師兄，您怎么走相反的路啊，不會是去拜會親戚去吧。”
“鬼機靈?！蔽狒勇勓灶D時知道了嚴白虎猜出了一些什么，于是笑著說道。
對于嚴白虎如此聰慧，吾粲并不意外，若不是如此，又怎么能得老師的歡心呢。
“小師弟可聽說過，群雄逐鹿，先出手者，死。”片刻后，吾粲收起了笑容，認真的問道。
“知道，先出手者，雖然占據(jù)先機，但必定會惹來群雄之怒，繼而群起而攻之，必死無疑?！?br/>
嚴白虎自然知道，于是點頭說道。同時，嚴白虎也明白了，吾粲要想說什么了。
“既然小師弟明白這個道理，那么今日又為何如此鋒利？”吾粲問道。
“有何不可？”嚴白虎反問道。
“若是單單只是志向，也沒什么。但關(guān)鍵是小師弟你很得老師歡心，而老師的精力是有限的。他有二十多弟子，又能帶著多少出色的弟子去尋訪友人，為弟子傳揚名聲呢？”
吾粲說出了道理。
這就是先前交代過的，有人的地方就有江湖，有利益的地方就有爭斗。在方當門下，不乏妒忌心強的人。
而且，這些人都是士人，進入了方當門下的士人，不管是心機城府，都是不一般貨色。
嚴白虎得寵更占據(jù)方當?shù)馁Y源，其他人就得靠邊站。其他人豈不是要想方設(shè)法，將嚴白虎給踢出局？
這就是吾粲今日要告誡嚴白虎的地方。
而嚴白虎聽了之后，也是欣喜，更是感動。
其實吾粲的告誡，嚴白虎又怎么會不知道呢？他早就知道，槍打出頭鳥，拉仇恨是多么白癡的行為。
但是關(guān)鍵時刻，還得出手啊。
而現(xiàn)在吾粲沒有半分功利心，對他這個只是名義上的小師弟，進行了如同長輩兄長一般的告誡，這是吾粲真出自好心。
這是嚴白虎感動的地方。
欣喜的則是，嚴白虎巴不得尋吾粲這樣一個溫厚兄長呢，兄長您罩著我吧。嚴白虎心中大呼了一聲。
;