這樣的開(kāi)陽(yáng)高中自然滿足不了櫻高如狼似虎的隊(duì)員們，只用了兩局，櫻高就用一個(gè)三比零跟一個(gè)四比零的比分基本確立了勝勢(shì)。教練若田部一看這也不行啊，這場(chǎng)友誼賽實(shí)行的可是只要一方領(lǐng)先十分以上就提前結(jié)束的賽制，這么下去三局結(jié)束比賽的話，對(duì)對(duì)面太不禮貌了不說(shuō)，自己這邊也提不到練兵尤其是鍛煉史淇的目的啊。
于是若田部趕緊吩咐換人，富澤松井，川榮鈴木什么的統(tǒng)統(tǒng)下場(chǎng)，二年級(jí)以上就留下一個(gè)史淇，剩下的全用一年生。
大刀闊斧的換人終于止住了自己這邊勝利的步伐（？），卻讓其他人感覺(jué)不爽。開(kāi)陽(yáng)高中的人自然會(huì)有點(diǎn)感覺(jué)到受傷，球場(chǎng)邊不少架著攝像機(jī)的家伙們也氣得幾乎收起手中的攝像機(jī)，這群人都是鹿兒島其他學(xué)校來(lái)觀察櫻高的，結(jié)果剛看了兩局，主力球員就都下去了，這還有什么看頭？史淇的投球？
至少現(xiàn)在看來(lái)，史淇的投球沒(méi)有任何特點(diǎn)。
普通的球速，普通的滑球跟切球，也看不到什么變化球，史淇就好像是個(gè)剛學(xué)會(huì)棒球的少年一樣用自己的球一點(diǎn)點(diǎn)探索著，哦，事實(shí)上這個(gè)形容確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。
看不到迅猛的直球，也看不到詭異的變化球，在打擊位置跟生活中活躍的史淇站上投手丘之后好像換了一個(gè)人，瞬間變得穩(wěn)重了起來(lái)。
櫻高之外的人都是這么想的，殊不知史淇自己也是有些苦不堪言的味道。
打擊上面被限制了沒(méi)錯(cuò)。在投球上，史淇其實(shí)也被限制了。
經(jīng)過(guò)近一年的訓(xùn)練。史淇的投球已經(jīng)比較靠譜了，而且在若田部的教導(dǎo)下，他的球速已經(jīng)能穩(wěn)定的上到140公里左右，這個(gè)速度可以說(shuō)已經(jīng)是個(gè)比較優(yōu)秀的甲子園級(jí)棒球手水準(zhǔn)了。而且，以史淇的天賦，140公里遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，如果以喪失控球?yàn)榇鷥r(jià)，史淇相信自己能把球速推到150公里以上！
150公里。這是個(gè)值得電視臺(tái)做一期特別節(jié)目的大數(shù)字！
但是，這么快的球速，卻被若田部封印了。
“你的缺點(diǎn)就是控球，所以你的整個(gè)高中生涯，都要跟這一點(diǎn)做斗爭(zhēng)，放開(kāi)了投并不能帶給你足夠的經(jīng)驗(yàn)，在熟悉了控球以后一點(diǎn)點(diǎn)提速才行。所以整個(gè)高中二年級(jí)，任何你有機(jī)會(huì)登場(chǎng)的比賽，你的球速都不能超過(guò)自己控制力最強(qiáng)的135公里，每超過(guò)一個(gè)，回來(lái)就要加跑1000米！”若田部說(shuō)道。
做打者的時(shí)候隱藏實(shí)力還算輕松，無(wú)非就是揮空跟不揮棒而已。做投手可就很煩人了，明明有100的力量只能用70，為了全力爭(zhēng)勝，則要盡量投出更快的球，最好的選擇就是把球速時(shí)刻保持在130公里到135公里之間。用膝蓋想想也知道史淇這家伙不可能有這么柔順的控球。于是比賽中，他的球速跟球路顯得愈發(fā)幼稚。愈發(fā)不可理喻，愈發(fā)詭異。
這并不能讓史淇的球變得更難打，反而簡(jiǎn)單了不少，因?yàn)榇蛘邆儠?huì)發(fā)現(xiàn)，只要史淇投的快了，下一球肯定會(huì)投慢的，如果他投的不是慢的，那肯定是個(gè)壞球。而如果史淇投了個(gè)慢球被打到了，下一球則會(huì)盡量投快，如果沒(méi)被打倒，下一球則會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的球速，總之，捕手被換下去之后，所有配球都要靠自己的史淇在投球的時(shí)候其思想之簡(jiǎn)單令人驚訝，甚至就連開(kāi)陽(yáng)高中的這群菜鳥(niǎo)們，都有一種派這家伙上場(chǎng)簡(jiǎn)直侮辱自己的感覺(jué)。
前兩局比賽，不太了解櫻高跟史淇是一方面，主力盡在的櫻高防守也很好，所以才沒(méi)有拿到分?jǐn)?shù)，甚至連上壘跟走上二壘的機(jī)會(huì)也寥寥無(wú)幾，但當(dāng)若田部把主力盡數(shù)換下之后，局面瞬間就變得緊張起來(lái)了。
兩邊都是新人的比賽不僅緊張，更有點(diǎn)雜亂，一時(shí)間進(jìn)攻跟防守之間都有些不知所措，再加上史淇亂七八糟的配球，明明是高中比賽，卻給人一種初中比賽都不如的感覺(jué)。
櫻高拿著七比零的比分卻看不出有什么領(lǐng)先的感覺(jué)，開(kāi)陽(yáng)高中大比分落后，卻一度開(kāi)始占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。史淇的投球給了對(duì)手太多的機(jī)會(huì)，第三局比賽沒(méi)過(guò)多久，就被開(kāi)陽(yáng)高中拿到了一分。這使得場(chǎng)邊甚至開(kāi)始出現(xiàn)噓聲，明明能輕松拿下的比賽現(xiàn)在卻好像要陷入被動(dòng)，甚至不支持櫻高的人都在嘲笑他們的自作自受了。
這場(chǎng)比賽的最后的結(jié)果是九比三，在主力下場(chǎng)之后，櫻高丟掉三分，得到兩分，可以說(shuō)等于史淇帶領(lǐng)著的高一生輸給了開(kāi)陽(yáng)高中更加外行的高中生們，這讓史淇感覺(jué)非常的害羞，在他的想法中，即使自己的很多東西都被封印了，最后的結(jié)果就算不是輕松獲勝，至少也能拿下比賽，但現(xiàn)實(shí)結(jié)局讓他很難接受。
事實(shí)上不只是他，櫻高其他高一生們也同樣如此，櫻高得到的兩分其實(shí)都是來(lái)自史淇的努力，其中一分是他用一個(gè)長(zhǎng)打送一壘的球員回到本壘，而另一分，則是史淇靠著自己鍥而不舍的盜壘，勇敢的撞回本壘得到的，至于高一生們，不論防守還是進(jìn)攻，他們都沒(méi)做到什么。
筱田廣志跟井戶田次男，這兩位也算櫻高主力球員的成員全場(chǎng)比賽加起來(lái)，就只是貢獻(xiàn)了三個(gè)無(wú)關(guān)緊要的安打，尤其是比賽最后時(shí)刻，對(duì)然對(duì)比賽的勝利并不會(huì)起到任何作用，但對(duì)于高一生們來(lái)講，這樣的結(jié)果仍舊是難以接受的。
“回學(xué)校，練球！”羞恥心充盈在一年生們的心中，他們迫不及待的想要回去練球。史淇也是差不多的心情，但跟一年生們馬上就能離開(kāi)不同，史淇被好久不見(jiàn)的福岡體育報(bào)的加藤靜子拉住開(kāi)始采訪了。
“對(duì)鈴木真弓怎么看？”
“這次打擊次序的調(diào)整是僅此一場(chǎng)還是以后都會(huì)這樣？”
“你的水平現(xiàn)在做四棒真的可以嗎？”
雖然跟史淇的關(guān)系經(jīng)過(guò)幾次采訪已經(jīng)很熟悉了，但加藤靜子可沒(méi)有任何要放過(guò)他的意思。一個(gè)個(gè)有些令人難堪的問(wèn)題拋過(guò)來(lái)，讓人懷疑她是不是對(duì)史淇有什么偏見(jiàn)。
史淇當(dāng)然不會(huì)示弱。嘴硬的說(shuō)道：“四棒這個(gè)位置，球隊(duì)的大家都很信任我，一直沒(méi)說(shuō)過(guò)要換，這場(chǎng)比賽是出于保護(hù)我的考慮，才調(diào)整打擊順序而已。”
“可如果縣大會(huì)你仍舊是這種狀態(tài)的話，不覺(jué)得會(huì)辜負(fù)大家的信任嗎？”
“我相信我可以調(diào)整過(guò)來(lái)的！”史淇答道。
“這是不是等于你在承認(rèn)自己的狀態(tài)不好？”加藤瞬間抓住了史淇沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的漏洞。
“誰(shuí)都會(huì)有狀態(tài)起伏，這很正常，大家等著看我縣大會(huì)上的表演吧。”
如果能看到采訪現(xiàn)場(chǎng)的史淇。會(huì)覺(jué)得他還算正常，說(shuō)話的時(shí)候應(yīng)對(duì)也可以，但加藤卻是個(gè)紙媒體記者，當(dāng)這樣的采訪落到報(bào)紙上的時(shí)候，卻又顯得有些單薄了。讀者們看著這樣的采訪記錄，難免會(huì)想的更多。
而在采訪當(dāng)時(shí)結(jié)束之后，加藤說(shuō)道：“看你的樣子還算有信心。你說(shuō)的這些是真的還是嘴硬??？放心，以咱們的關(guān)系我不會(huì)把這種話放到報(bào)紙上的。”
“當(dāng)然有信心！”史淇理所當(dāng)然的答道，不過(guò)就算沒(méi)信心，史淇恐怕也不會(huì)那么說(shuō)吧，加藤靜子的保證，史淇可沒(méi)信心嘗試一下。
在種種質(zhì)疑聲中。其中一個(gè)人的聲音顯得尤其刺耳，這個(gè)人史淇之前并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但隨著時(shí)間逐漸靠近夏天，隨著全縣的高中都在不斷的進(jìn)行著友誼賽，一所高中開(kāi)始漸漸走進(jìn)鹿兒島媒體的視線。
其實(shí)這所高中大家并不是不了解。而且是了解的很，那就是去年剛拿了甲子園優(yōu)勝的鹿兒島實(shí)！
在去年的比賽中。鹿兒島實(shí)的出場(chǎng)球員主要是以三年級(jí)為主的，在甲子園結(jié)束，三年生們隱退之后，鹿兒島實(shí)的實(shí)力馬上有了一個(gè)巨大的滑坡，作為例子的就是剛剛結(jié)束不久的chun甲中，他們第一輪就慘被淘汰出局。這讓他們?cè)赾hun甲結(jié)束之后的夏甲準(zhǔn)備期伊始顯得并沒(méi)有那么顯眼，或者干脆說(shuō)，媒體們覺(jué)得他們的實(shí)力不足而把他們可以忽略了。
但或許是去年最終加冕帶給了他們信心？chun甲之后的鹿兒島實(shí)跟櫻高一樣進(jìn)行的五場(chǎng)熱身賽中，竟然取得了五戰(zhàn)全勝的成績(jī)，這五場(chǎng)比賽里雖然也有實(shí)力不怎么樣的球隊(duì)，但其中兩場(chǎng)比賽，卻分別是對(duì)陣這些年來(lái)一直都是鹿兒島縣勁旅的鹿兒島工跟鹿兒島商。這兩支球隊(duì)的水平可不差，連他們都能拿下的鹿兒島實(shí)也開(kāi)始漸漸被媒體們注意到了。
而這其中，鹿兒島實(shí)的主力投手，則是最受關(guān)注的人。
今年三年級(jí)的福村水城去年身處今井純一之后，作為球隊(duì)第四投手的他沒(méi)有受到任何關(guān)注，今年起初的時(shí)候，雖然作為鹿兒島實(shí)這么一個(gè)冠軍球隊(duì)的主力投手，但他的實(shí)力卻仍舊不為外人所知，直到新學(xué)年開(kāi)始之后，福村水城帶領(lǐng)著鹿兒島實(shí)連勝五場(chǎng)，他的實(shí)力跟他的xing格才終于被外人所知。
這事兒說(shuō)起來(lái)史淇其實(shí)是躺著也中槍，鹿兒島實(shí)的五場(chǎng)熱身賽最后一場(chǎng)的對(duì)手是鹿兒島商，贏下比賽的福村水城在接受采訪的時(shí)候，記者問(wèn)了這么一個(gè)問(wèn)題：“目前對(duì)于你來(lái)說(shuō)，鹿兒島縣內(nèi)能威脅到你的打者是誰(shuí)？”
ri本人其實(shí)也是以謙虛作為自己的民族xing格之一的，很少有情緒外露的ri本人，所以在ri本人的視角里，中國(guó)人往往要顯得zi you奔放一些。當(dāng)然，老外們顯然更加奔放。
但福村水城看起來(lái)明顯不是謙虛的家伙，尤其是在連續(xù)獲得勝利之后，他更沒(méi)必要謙虛了。
“內(nèi)村翔也！我很期待著能跟他決戰(zhàn)的一天，到時(shí)候，我絕對(duì)不會(huì)投四壞球！”福村水城信心滿滿，毫不猶豫的說(shuō)道。翔也的水準(zhǔn)是真正被實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)過(guò)的，不論是去年的比賽，還是今年已經(jīng)進(jìn)行的伊集院高比賽。只要他上場(chǎng)打擊，都會(huì)表現(xiàn)出無(wú)與倫比的統(tǒng)治力。
“就只有他而已？”
“沒(méi)錯(cuò)！”
“那其他人呢？比如櫻高的鈴木真弓跟史淇？”這記者顯然是不怕事兒大。
“噗嗤?！备４逅俏凑f(shuō)先笑：“鈴木真弓的水平確實(shí)不錯(cuò)。但我覺(jué)得櫻高最近找的熱身賽對(duì)手水平都有些差，所以他所取得的成績(jī)未必真實(shí)，至于對(duì)陣我的話，我想他或許跟我還有些差距。至于史淇……這種被捧起來(lái)的，打擊濫的不行的家伙還在你們的強(qiáng)打名單里？趕快去掉吧。”
“可是去年的時(shí)候他可是打了今井純一兩個(gè)全壘打，你的水準(zhǔn)甚至超越今井純一了嗎？”記者的追問(wèn)很有水平，兼具挑事兒，勾引火氣。離間隊(duì)員等多種功能。
“今井前輩很厲害，現(xiàn)在的我還沒(méi)辦法超越他，但能打到今井前輩的球不一定就表明他的實(shí)力優(yōu)于今井前輩，事實(shí)上，我覺(jué)得史淇去年只是運(yùn)氣好而已，但一個(gè)人不能永遠(yuǎn)都奢望運(yùn)氣站在他那一邊，今年迄今的表現(xiàn)就證明了這一點(diǎn)。所以。我勸櫻高還是趕快把他從四棒的位置上拿下來(lái)吧，現(xiàn)在的史淇只會(huì)拖全隊(duì)的后退而已?！?br/>
對(duì)于這樣的說(shuō)法，櫻高棒球部的人自然是一笑而過(guò)，但支持者們的表現(xiàn)各異，有的人見(jiàn)正主都沒(méi)說(shuō)什么，自己自然沒(méi)興趣上去挑釁。但另外則有不少人也看不慣福村水城的這種有些狂妄的說(shuō)法。以前若是沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，這種討論或許只能存在于小范圍，但現(xiàn)在大家足不出戶都能跟各地的人交流了，對(duì)于這樣的說(shuō)法自然會(huì)有不少的討論。對(duì)于福村水城的輿論也變得苛責(zé)不少。對(duì)于這樣的苛責(zé)，福村倒是不在意。只是輕松的說(shuō)道：“想讓我收回之前的話？沒(méi)問(wèn)題，讓他在下場(chǎng)比賽表現(xiàn)好點(diǎn)就可以了啊?！?br/>
可惜的是。史淇跟櫻高不可能只是因?yàn)楦４宓囊痪湓捑透淖冏约旱牟呗浴?br/>
4月的四周櫻高打了四場(chǎng)比賽，當(dāng)五月過(guò)去一半的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)史淇稍微有了那么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，在跟一個(gè)縣內(nèi)不怎么強(qiáng)大的學(xué)校比賽之時(shí)，史淇轟出了一記二分全壘打，這是他今年以來(lái)，時(shí)隔好幾個(gè)月的又一只全壘打，跟翔也沒(méi)法比，甚至跟縣內(nèi)其他優(yōu)秀打者相比都沒(méi)法比。
這并沒(méi)有讓媒體們對(duì)于史淇的表現(xiàn)產(chǎn)生信心，疑問(wèn)反而更大了，事實(shí)上這也正是櫻高大家期望的。在松井的想法中，不可能讓史淇的狀態(tài)一直沒(méi)有起sè，那樣的話或許時(shí)間長(zhǎng)了，大家反而會(huì)產(chǎn)生疑惑。只有像現(xiàn)在這樣，給人一種史淇的狀態(tài)一直在調(diào)整，一直在反復(fù)的感覺(jué)，大家才會(huì)相信史淇是真的狀態(tài)不好。
打完第五場(chǎng)比賽之后，若田部本來(lái)的意思是休息一周再打比賽，但櫻高的大家到是覺(jué)得沒(méi)必要，現(xiàn)在大家的狀態(tài)都保持的不錯(cuò)，一周一場(chǎng)能讓大家很好的記住這種感覺(jué)。
于是，第六場(chǎng)比賽就在五場(chǎng)比賽結(jié)束后被馬上安排了下來(lái)，時(shí)間是12號(hào)的下午三點(diǎn)鐘開(kāi)始，對(duì)手則是鹿兒島市距離去櫻島的鹿兒島港最近的玉龍高中，這所高中的實(shí)力一般，應(yīng)該不會(huì)對(duì)櫻高造成太大的威脅，這樣比賽之后，大家可以第一時(shí)間解散回家。
時(shí)間很快到了12號(hào)的下午，當(dāng)櫻高眾人來(lái)到球場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)是下午兩點(diǎn)半，這一天是周一，上午的課程結(jié)束后，球隊(duì)就集合開(kāi)赴球場(chǎng)了，除了隊(duì)員跟教練之外，一起來(lái)到球場(chǎng)的還有柏木跟指原，以及中國(guó)的女孩趙敏。中國(guó)少女在來(lái)到ri本之后也加入了棒球隊(duì)做球隊(duì)經(jīng)理，這讓櫻高全校的男人看櫻高都很不順眼，沒(méi)辦法，柏木指原加上趙敏，棒球隊(duì)可以說(shuō)幾乎囊括了整個(gè)學(xué)校僅有的三個(gè)美少女，大家看棒球隊(duì)的眾人不順眼也是理所當(dāng)然。
按部就班的熱身很快開(kāi)始了，三個(gè)球隊(duì)經(jīng)理也都在休息區(qū)幫隊(duì)員們做著準(zhǔn)備活動(dòng)，其中柏木跟指原在處理著棒球，而趙敏則自告奮勇幫史淇拉筋。
這個(gè)時(shí)候，趙敏的電話突然響起來(lái)了。女孩拿出手機(jī)看了一眼之后就放在耳邊接聽(tīng)道：“喂？媽媽？”
看來(lái)打電話的人是趙敏的媽媽。
“恩？什么？怎么了？好亂！”趙敏剛剛接聽(tīng)，電話里就傳來(lái)無(wú)比嘈雜的聲音，其聲音就連史淇都能聽(tīng)見(jiàn)。趙敏被震的只好把手機(jī)拿離耳邊。
“怎么了？”史淇也納悶。
“不知道，對(duì)面好亂?！壁w敏說(shuō)道。
“什么？沒(méi)事兒？什么沒(méi)事兒？”趙敏聽(tīng)著電話里母親斷斷續(xù)續(xù)的聲音剛剛反問(wèn)了一句，那邊就已經(jīng)斷開(kāi)了連接。
“好奇怪?！迸⒍⒅娫?。
“發(fā)生了什么？”史淇問(wèn)道。
“不知道，媽媽來(lái)的電話，只是聽(tīng)清楚一句說(shuō)她沒(méi)事兒然后就斷了，好奇怪。”
“阿姨是在做什么嗎？”史淇問(wèn)道。
“沒(méi)什么啊，只是前天跟我說(shuō)要去四川出差什么的?！壁w敏說(shuō)道。
比賽時(shí)間的消息是很閉塞的，尤其是是對(duì)于場(chǎng)下比賽的球員們來(lái)說(shuō)。但多虧了史淇，多虧了在場(chǎng)的球員甚至周圍的觀眾都知道他是中國(guó)來(lái)的，在比賽開(kāi)始進(jìn)行了不久，消息終于從場(chǎng)外傳進(jìn)來(lái)了。
“四川大地震，八級(jí)以上?！?未完待續(xù)。。。)