高考倒計時仿佛一個魔咒似的催促著我們的腳步，讓我們不敢有一天的松懈，不能有一點的馬虎。它好像一道無形的鞭子，在我們的身后抽打著我們，讓我們像陀螺一般轉動著前進，無法停下身影。
高考越來越近，這是每天大家心里都清楚的事情，以致于現(xiàn)在我們高三同學之間見面打招呼都會先問，離高考還有多少天了呀？你復習得怎么樣了呢？高考有把握了嗎？
就在上個星期，我們已經完成了高考報名工作，下個月聽說還要進行體檢，這些嚴格的程序讓我們感到高考的不一般，因為這是一次全國性的選拔性考試，可以稱之為國考也不為過，恐怕比起古代的科舉考試來，規(guī)模還要龐大得多。
據(jù)班主任介紹，今年全國高考參考人數(shù)約有一千五百萬人，而我們四川省就有四五十萬人，涉及到的家庭或者有關系的家庭更多，所以可以說是全民都非常關注每年的高考，今年自然也不例外。
說起高考報名，我們班的易春華同學還虛驚了一場，因為她的戶籍信息、身份證信息竟然與學籍上面的信息不一致，好像是戶籍登記的是小名，而學籍上面則是讀書后取的大名。
那天晚自習時，春華同學在核對信息時發(fā)現(xiàn)后，急得哭了起來，害怕無法報名，影響自己的高考，甚至有可能影響一生。不過班主任跟她分析了情況，然后指出了解決辦法，那就是到派出所去申請修改戶籍信息和身份證信息。
易春華同學動作神速，第二天就到派出所把信息改過來了，聽她說碰到的戶籍民警是她爺爺以前教過的學生，變通地把她的小名改成曾用名，這樣就少些麻煩，同時也可以立即修改戶籍信息和身份信息。等到她回來報名成功之后，大家都為她高興，而她自己更是松了一大口氣。
而完成高考報名工作后，大家又投入緊張地學習之中，因為過幾天，也就是這個周將有一次大型考試。雖然還是模擬考試，但卻不是學校自己組織的，而是全市統(tǒng)一的高考模擬考試。有人說是第三次診斷考試，也有人說是全市高考前最后一次模擬考試。
不管考試的名稱如何，總之這是一次從市上到學校都高度重視的大型模擬考試，無論是考試的組織、命題，還是考試的監(jiān)考、閱卷，都是按照高考的要求來的，與前面兩次全市診斷性考試一樣嚴肅，所以大家都進行著充分的準備，并且磨拳擦掌，準備考一個好成績來。
這段時間，每天晚自習中間休息的二十分鐘，除了上廁所之外，我都是在英語老師的辦公室度過的，因為我的英語學科比較弱勢，所以英語老師專門給我開小灶，而與我一起開小灶的還有班上的四個同學。
這是我們高三年級特有的現(xiàn)象，班主任根據(jù)我們在上個學期的各次考試成績，對我們的各個學科進行分析，從而發(fā)現(xiàn)我們的弱勢科目，然后將我們分給相應的學科老師，請各學科的老師幫助我們彌補短板，力爭在該學科上有所進步和突破，從而提升我們的總成績。
不僅如此，班上排名靠后的五六個同學，每天下午最后一節(jié)課，還會與其他班的一些同學集中到另外的教室去上課，由不同學科的老師給他們開小灶，而這部分同學的共同點是，考試總成績每次都在分數(shù)線上下徘徊，起伏波動，他們被稱為臨界生。
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據(jù)班主任所說，這部分同學只要成績再提升一點，再穩(wěn)定一些，高考的時候考上本科就沒有問題。但是如果放任他們自己復習，就有可能找不到發(fā)力點，無法從整體上提升成績，高考的時候就有可能上了不本科線，因此學校才會因材施教，對他們進行特殊教學。
不僅如此，我們高三年級還有一個非常特殊的班級，他們是進入高三半期后才建立的，是由理科生轉為文科生的。但是呢，這些同學的共同點是語數(shù)外大三科都不錯，然而理化生小三科卻很差，從而影響到他們的總成績，讓他們無法上本科線，因此學校給了他們最后一次選擇的機會，那就是轉而加入文科班，突擊補習政史地小三科。
因為文科的小三科主要是背誦記憶為主，雖然也需要理解能力和分析能力，但是相對說來經過幾個月的突擊，這一批同學中相當一部分人能夠考上本科，也就是由原來的注定會落榜，到近半的同學能夠考上本科，這對他們來說是一次天大的機遇了。
雖然還有一些事情我們知道得不多，但是學校為了有更多同學能夠考上大學，能夠有一個好的前途，已經想了各種各樣的辦法，而我們則沒有理由不珍惜，沒有理會不努力。
對全市最后上次大型模擬考試，學校也是非常重視的，老師們提前就給我們進行了考前指導，更是要求我們將教室內的所有書籍全部搬走，到時候考場要布置得像高考的時候完全一樣。
我不得不把自己的大部分書籍搬到我們班在德馨樓的女生寢室里放著，因為我是走讀生，把全部書籍搬回家不現(xiàn)實，而且考試后再搬回來也太麻煩，所以只帶了一部分復習資料回家，其他的暫時放在同學的寢室里了。
同時，我們高三的教學樓天驕樓周圍，也拉起了幾條新的橫幅，鮮紅的布條上書寫各種各樣的口號標語：
“人生難得幾回搏，此時不搏待何時？”
“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。”
“自信是成功的基石，沉著是飛翔的翅膀?！?br/>
“多為成功找理由，不為失敗找借口?！?br/>
“三年備嘗酸甜苦辣，一朝書寫花樣年華。”
頓時，一種嚴肅、緊張的考試氛圍籠罩了我們，-->>