雷元才擦了擦額頭的冷汗：“那啥，這幾種刀我都了解過！嗯，都是非常不錯的軍刀，制造精良，非常鋒利。..co

    葉飛冷笑，這家伙已經(jīng)開始泛迷糊了。

    “我知道雷董事見多識廣，這幾種刀肯定都看到過，但是我就想問，在叢林作戰(zhàn)的時候，選哪一把？”

    雷元才額頭冒汗，繼而隨便開口：“冷，冷鋼美武士刀吧?！?br/>
    葉飛咧開嘴笑了起來：“恭喜雷董事，你選了一個最爛的答案，并且它不叫冷鋼武士刀，它叫冷鋼三美武士軍刀。雷董事，接近半米的刀子，你在叢林里面。每一刀都有無數(shù)的灌木擋住你的招式，在你還沒打到敵人的時候，敵人已經(jīng)把你捅成了篩子。”

    “哈哈哈哈?。　甭牭竭@里，臺下學生擠眉弄眼再也忍不住了，“篩子，半米長的軍刀在叢林當中用，你特么是不是傻?。　?br/>
    果然不出所料，這個雷元才是個真正的裝逼貨，原以為他至少能知道些深層次的東西，但哪曉得隨便問一個專業(yè)點的問題他都不知道。

    這樣的軍事迷都只能是偽軍事迷，更別說在他真正的當兵的人面前了。

    臺下學生此時的表現(xiàn)正是對雷元才最大的侮辱。

    “太傻了這個人?！?br/>
    “簡直就極品了，42公分的刀子，怎么在樹林里面用？”

    “砍樹唄?！?br/>
    不過更多學生表現(xiàn)了對葉飛的驚訝，他們對葉飛的軍事素養(yǎng)相當吃驚。

    他們隨口說出四種不同型號的軍刀，而且隨便一種軍刀，他能把它的長，寬各種詳細信息背出來，簡直就像刻在腦子里一樣。

    “老師，你以前不會是真當特種兵的吧？”

    葉飛看著陌顏，擺了擺手：“不，我不是特種兵?！?br/>
    “那你怎么對特種兵的東西這么了解?！?br/>
    葉飛嘴角一笑：“因為，他們都是我訓練出來的?！?br/>
    臺下一片驚呼，我擦，居然是教官?。?！

    說是教官也不盡然，但葉飛曾經(jīng)手下的那些兄弟，都是他親手訓練出來的。

    這些信息在他腦子里已經(jīng)刻了很多年，他必須把這些信息記得清清楚楚。因為一旦出現(xiàn)差池，那就是兄弟們的命，他不敢拿兄弟們的命去開玩笑。

    一個問題后葉飛看著后面臉色變壞的雷元才：“雷董事，你還認為裝備知識不重要嗎？”

    雷元才臉色難看，咬了咬牙：“但這些信息依然在網(wǎng)上查得到，這并不能說明你有真材實料，只是說明你在課前把這些東西都背了下來。”

    葉飛沉哼一聲：“你們這堂公開課是今天早上突擊來檢查，你覺得我有時間去備這個課？”

    劉國權拍著桌子站起來道：“雷董事說你你還不服氣，有本事你就拿出真材實料來，讓我們信服，不然你還是要被開除?！?br/>
    葉飛指著劉國權道：“你個死胖子能不能別多嘴，我有跟你說話嗎？”

    劉國權正欲爆發(fā)。

    雷元才則道：“你放心葉老師，我們董事會是不會刻意為難你的。我不清楚你跟劉主任有什么矛盾，但新進老師有一個考核很正常。

    你不能通過考核，也不能怪校董會不留情。你只要拿出真材實料，我一定保證你受到公正待遇?！?br/>
    這孫子現(xiàn)在裝起好人來了，有夠假的。

    葉飛本來都不想伺候這孫子的了，但看到門外的夏雨晴，想了想還是閉上了眼睛。

    “那好，接下來我就給大家講講特種兵的作戰(zhàn)策略?！?br/>
    聽到這個，臺下的學生們又都來了興趣。而后面的雷元才也抱著手，神秘的笑了起來。

    葉飛拿起粉筆，在背后的黑板上畫了一條直線。

    他如此道：“這里是熱帶叢林，上層是十幾米幾十米高的大型林木，下面則是地形異常復雜的灌木，線的左邊，是叢林主體，而右邊則是一大片沼澤地。”

    說著，葉飛在直線右邊點滿了波浪，代表一片沼澤。

    “沼澤無法通行，而你，就在這一片沼澤的岸邊。”

    葉飛在直線左邊位置畫上一個點，代表人物的位置。

    而在左邊遠處地方再畫上兩個圓圈，兩個圓圈和點的位置呈現(xiàn)三角。

    “在這兩個位置各有一名狙擊手，有效射程五百米，而你正好在他們的射程范圍內(nèi)?！?br/>
    接著葉飛又在外圍的圈子點了一大片黑點，呈現(xiàn)一個半圓形狀：“而在戰(zhàn)場的外圍，一大群敵人呈扇形從外到內(nèi)掃蕩式的搜索，他們封鎖了所有可能的出口，只有沼澤方向可以逃跑，但你沒有能力通過沼澤?！?br/>
    “而你剛進行了一場生死之戰(zhàn)，槍沒有子彈，身邊只有幾十條尸體和一把軍刀，那么請問，要如何逃離這個部由敵人所布置的包圍圈？”

    情況很簡單，一邊的沼澤無法通行，而另外一邊的熱帶雨林，成百的敵人呈現(xiàn)半圓的包圍圈從外到內(nèi)進行掃蕩式搜索。

    而在圈子當中，還有兩個狙擊手作為觀察點，定點狙擊，怎么從這個半包圍圈中逃出去。

    葉飛把粉筆丟回講臺，看著下面的學生：“你們可以發(fā)揮你們的想象力，有辦法的可以舉手回答。”

    這個題目一出來，所有學生陷入了沉思，互相開始議論。

    這是葉飛之前遇到過的情況，早些年的時候，隊去往亞馬遜叢林執(zhí)行任務。

    沒想到被當?shù)氐能婇y使了陰招，六人的小分隊拼掉了對面二十三條人命，最后只留下來一個他。

    而得知情況的軍閥，當時就派出大批增援進入?yún)擦?，那一次，是真正的孤立無援。

    臺下一片議論，半天沒有反應，葉飛開口道：“你們誰有答案？”

    講臺下面一個學生舉手：“老師，你不是說特種兵很牛逼嗎。一個人打十幾個那種。雖然對面有幾百個人，但在叢林里面分散了。你可以選擇一個點，定點突破，然后打開一個缺口，不就跑出去了嗎？”

    葉飛擺手搖頭：“所謂的掃蕩式搜索，并不是所有人都分開。而是以十幾人為一個小分隊，相隔不遠則是一個分隊。

    他們十幾個人之間可以相互照應，每一個分隊之間也可以火力支援。你一旦驚動其中一個分隊，立刻會引來其他分隊的注意。

    特種兵是可以一個對付十個，但你面對的是幾十，甚至上百的敵人，而你當時已經(jīng)經(jīng)歷過一場大戰(zhàn)，怎么對付這些人？”

    那個學生聽到葉飛的解釋，摸著腦袋坐了下去。

    (本章完)