?它可以揭示情感的也可以揭示實(shí)質(zhì)的信息(就像安迪從肖申克監(jiān)獄越獄)，它常常是兩者都表現(xiàn)，而且可以表現(xiàn)對(duì)同一個(gè)事件的不同觀點(diǎn)，就像在《非常嫌疑犯》或《生死豪情》里面；也可用于揭示思想、記憶、或夢(mèng)境，就像在《英國(guó)病人》或《閃亮的風(fēng)采》（Shine，1996，簡(jiǎn)·薩迪編劇)里面。

    在那些影片里閃回都用得很有效。如果用得不正確，就會(huì)像問(wèn)題清單里所列出的那樣，只會(huì)使缺陷顯得更明顯：太單薄和虛弱的人物，動(dòng)作太不突出，或穿插零碎，而且故事本身好像迷了路，老在尋找自己，就像小狗咬著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈。

    我堅(jiān)定地相信閃回是人物的一個(gè)方面#而不是故事的。在大多數(shù)情況下，我告訴我的學(xué)生，閃回其實(shí)是一種

    “閃（映）現(xiàn)(在)”（flashpresent），因?yàn)槲覀冋嬲吹降氖侨宋铿F(xiàn)在正在想著或感覺(jué)著的，無(wú)論它是記憶、事件、幻想，還是人物觀點(diǎn)的闡釋。

    我們?cè)陂W回里看到的是通過(guò)人物的眼睛展示出來(lái)的，我們看到他或她在現(xiàn)在時(shí)態(tài)所看到、想到和感覺(jué)到的，就是在現(xiàn)時(shí)現(xiàn)地，無(wú)論什么影片都是這樣。

    再來(lái)看看《英國(guó)病人》、《閃亮的風(fēng)采》或《小鎮(zhèn)疑云》，所有人物記憶中的過(guò)去某一時(shí)刻的動(dòng)作都在現(xiàn)在時(shí)態(tài)里發(fā)生。

    “閃現(xiàn)”是人物在現(xiàn)在時(shí)刻的思想和感覺(jué)，無(wú)論這是一個(gè)想法、一場(chǎng)夢(mèng)、一段記憶，還是一線希望、一種恐懼、一陣幻想，而且時(shí)間也沒(méi)有任何限制。

    在人物的頭腦里，

    “閃現(xiàn)(在)”是過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)都行。例如，在《生死豪情》里，同一個(gè)事件通過(guò)不同的人的眼睛看到，每個(gè)人的觀察都不一樣。

    劇本的主題是榮譽(yù)。它戲劇化地表現(xiàn)了當(dāng)一個(gè)人犯了一個(gè)錯(cuò)誤，導(dǎo)致了朋友的死亡后，自己如何學(xué)著活下去。

    不僅如此，丹澤爾·華盛頓飾演的人物在軍方的壓力下，還不得不對(duì)死者的家屬撒謊。

    是什么把這部影片的脈絡(luò)結(jié)合成一體的呢?就是影片的環(huán)境和情境，即海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。

    每一個(gè)特定的閃回都表現(xiàn)了救護(hù)直升飛機(jī)在營(yíng)救行動(dòng)中被伊拉克士兵擊落時(shí)發(fā)生的事。

    直升飛機(jī)墜落時(shí)發(fā)生了什么呢?負(fù)責(zé)執(zhí)行調(diào)查任務(wù)的軍官是丹澤爾·華盛頓飾演的瑟林上校。

    執(zhí)行任務(wù)的飛行員要被授予美隊(duì)的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?，但是上校在調(diào)查營(yíng)救故事時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了某些矛盾之處。

    它可以揭示情感的也可以揭示實(shí)質(zhì)的信息(就像安迪從肖申克監(jiān)獄越獄)，它常常是兩者都表現(xiàn)，而且可以表現(xiàn)對(duì)同一個(gè)事件的不同觀點(diǎn)，就像在《非常嫌疑犯》或《生死豪情》里面；也可用于揭示思想、記憶、或夢(mèng)境，就像在《英國(guó)病人》或《閃亮的風(fēng)采》（Shine，1996，簡(jiǎn)·薩迪編劇)里面。

    在那些影片里閃回都用得很有效。如果用得不正確，就會(huì)像問(wèn)題清單里所列出的那樣，只會(huì)使缺陷顯得更明顯：太單薄和虛弱的人物，動(dòng)作太不突出，或穿插零碎，而且故事本身好像迷了路，老在尋找自己，就像小狗咬著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈。

    我堅(jiān)定地相信閃回是人物的一個(gè)方面#而不是故事的。在大多數(shù)情況下，我告訴我的學(xué)生，閃回其實(shí)是一種

    “閃（映）現(xiàn)(在)”（flashpresent），因?yàn)槲覀冋嬲吹降氖侨宋铿F(xiàn)在正在想著或感覺(jué)著的，無(wú)論它是記憶、事件、幻想，還是人物觀點(diǎn)的闡釋。

    我們?cè)陂W回里看到的是通過(guò)人物的眼睛展示出來(lái)的，我們看到他或她在現(xiàn)在時(shí)態(tài)所看到、想到和感覺(jué)到的，就是在現(xiàn)時(shí)現(xiàn)地，無(wú)論什么影片都是這樣。

    再來(lái)看看《英國(guó)病人》、《閃亮的風(fēng)采》或《小鎮(zhèn)疑云》，所有人物記憶中的過(guò)去某一時(shí)刻的動(dòng)作都在現(xiàn)在時(shí)態(tài)里發(fā)生。

    “閃現(xiàn)”是人物在現(xiàn)在時(shí)刻的思想和感覺(jué)，無(wú)論這是一個(gè)想法、一場(chǎng)夢(mèng)、一段記憶，還是一線希望、一種恐懼、一陣幻想，而且時(shí)間也沒(méi)有任何限制。

    在人物的頭腦里，

    “閃現(xiàn)(在)”是過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)都行。例如，在《生死豪情》里，同一個(gè)事件通過(guò)不同的人的眼睛看到，每個(gè)人的觀察都不一樣。

    劇本的主題是榮譽(yù)。它戲劇化地表現(xiàn)了當(dāng)一個(gè)人犯了一個(gè)錯(cuò)誤，導(dǎo)致了朋友的死亡后，自己如何學(xué)著活下去。

    不僅如此，丹澤爾·華盛頓飾演的人物在軍方的壓力下，還不得不對(duì)死者的家屬撒謊。

    是什么把這部影片的脈絡(luò)結(jié)合成一體的呢?就是影片的環(huán)境和情境，即海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。

    每一個(gè)特定的閃回都表現(xiàn)了救護(hù)直升飛機(jī)在營(yíng)救行動(dòng)中被伊拉克士兵擊落時(shí)發(fā)生的事。

    直升飛機(jī)墜落時(shí)發(fā)生了什么呢?負(fù)責(zé)執(zhí)行調(diào)查任務(wù)的軍官是丹澤爾·華盛頓飾演的瑟林上校。

    執(zhí)行任務(wù)的飛行員要被授予美隊(duì)的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢巧闲Ｔ谡{(diào)查營(yíng)救故事時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了某些矛盾之處。