走進(jìn)云麓宮后，李晉已經(jīng)完全冷靜了下來(lái)，卻沒(méi)有后悔和柴琰圭的約戰(zhàn)。遲早是要戰(zhàn)的，不如趕早。
柴琰圭或許修為比自己高，但戰(zhàn)斗不是點(diǎn)到為止的切磋。這個(gè)世家紈绔子，估計(jì)這輩子都沒(méi)有過(guò)幾場(chǎng)真正的戰(zhàn)斗吧？上次給他的教訓(xùn)還不夠深，李晉不介意10天后再讓他深刻地體會(huì)一次戰(zhàn)斗和切磋之間的區(qū)別。
其實(shí)最讓人意外的是蘇琿。這小子，竟然練氣2級(jí)了啊……這份資質(zhì)，果然妖孽，李晉對(duì)此只能無(wú)語(yǔ)。自己有大庶長(zhǎng)之鐲這種逆天作弊器存在，修煉速度都沒(méi)可能有如此神速。交情歸交情，如果以后不想被蘇琿壓自己一頭，就只有更刻苦地修行、并且另辟蹊徑。今晚，他就要驗(yàn)證一下自己的方法是否可行。
如果通過(guò)這樣的方式真的可以成功地學(xué)習(xí)仙文，那么修煉途中碰到的許多難題或許都可以換一種思維，從科學(xué)的視角來(lái)解答，將自己身為理科生的長(zhǎng)處發(fā)揮得淋漓盡致。
李晉正埋頭思考，忽覺(jué)氣氛有異，抬頭一看，見(jiàn)張繼學(xué)正站在他面前，冷冷地凝視著。
師伯！李晉連忙招呼。
我說(shuō)過(guò)，我不喜歡好勇斗狠。張繼學(xué)面無(wú)表情地說(shuō)。
李晉在心里斟酌了一下，坦然說(shuō)道：師伯，我也不喜歡好勇斗狠。入學(xué)這么久了，您可曾見(jiàn)過(guò)我去主動(dòng)挑釁別人？但我要快意恩仇。這是組成我的‘道’的基本原則之一，絕不會(huì)動(dòng)搖。
不管用什么樣的詞匯來(lái)掩飾，其實(shí)質(zhì)也不過(guò)是被你自己的情緒左右了。圣人之情，應(yīng)物而不累于物，如果你一直這樣下去，被情緒左右而不是你來(lái)掌控情緒，終身無(wú)望天人階。張繼學(xué)冷淡地說(shuō)。
被自己的情緒左右了？李晉愣住了。仔細(xì)回想事情發(fā)生的過(guò)程，他不得不承認(rèn)張繼學(xué)說(shuō)的有道理，似乎當(dāng)時(shí)自己確實(shí)是由情緒主導(dǎo)著，才會(huì)表現(xiàn)得迥異于往常的言行。可是……也并不全然如此，李晉心想，自己并沒(méi)有失控，沒(méi)有完全失去冷靜，所說(shuō)的話也經(jīng)過(guò)了思考，絕非一時(shí)沖動(dòng)。
知道錯(cuò)了嗎？張繼學(xué)說(shuō)。
沒(méi)有?；蛟S我做得不夠好，但我不認(rèn)為自己錯(cuò)了。李晉搖搖頭說(shuō)，天人階，我一定能達(dá)到的，而且是在不違背我自己‘道’的情況下?？偰苷业侥敲匆粭l路，只是我現(xiàn)在還看不清而已。
很好。如果我一番話就讓你動(dòng)搖，這種‘道’也未免太過(guò)可笑，張繼學(xué)淡淡地說(shuō)，來(lái)吧，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不要耽誤時(shí)間。
李晉躡上張繼學(xué)的腳步往樓上的房間走去。路上李晉猶豫再三，還是決定開(kāi)口問(wèn)道：師伯，如果剛才我回答說(shuō)我知錯(cuò)了，你會(huì)怎么說(shuō)？
張繼學(xué)淡淡地說(shuō)：沒(méi)有‘道’的人，不可能晉階天人。我們修士收徒，一定會(huì)選擇有潛力超越自己的，如此才能傳承不絕。所以如果確定你無(wú)望晉階天人，拜師之事就不用提了，現(xiàn)在你也不是去和我學(xué)仙文，而是到外面和其他人一起去上課了。
李晉被嚇了一跳，苦笑著又問(wèn)道：那我還真是運(yùn)氣好啊……剛才差點(diǎn)就低頭認(rèn)錯(cuò)了。那蘇琿呢，他資質(zhì)那么好，師伯你會(huì)考慮收他為徒嗎？
一命二運(yùn)三資質(zhì)，四看心性五勤修。資質(zhì)不代表一切，對(duì)他還得再考察一段時(shí)間。張繼學(xué)說(shuō)。
李晉聽(tīng)了默然不語(yǔ)。
進(jìn)得屋內(nèi)，張繼學(xué)拿出玉石板，李晉去泡了兩杯熱茶，又裝了一杯涼水，兩人盤(pán)腿坐下。
張繼學(xué)蘸了點(diǎn)涼水，一邊在玉石板上書(shū)寫(xiě)，一邊淡淡地說(shuō)：這兩日你都沒(méi)來(lái)，進(jìn)度有所落后了。我相信你是有分寸的人，只是修煉之事，需得誠(chéng)意正心、勤修苦練，摻不得水分，不要去找投機(jī)取巧的法子。儲(chǔ)物手鐲里的寶物雖好，卻不能引以為憑仗，身外之物，終究比不得自己的修為可靠。罷了，說(shuō)了你也聽(tīng)不進(jìn)，總得你自己撞上幾回南墻才能醒悟。
說(shuō)話間，他的手指不停，已將代表離字的仙文寫(xiě)下了大半。
李晉閉著眼，唯唯諾諾地點(diǎn)頭應(yīng)是，又道：師伯，麻煩你這次直接將這個(gè)仙文寫(xiě)完。
張繼學(xué)微微皺眉：雖然前次你已可稍稍接觸只差一個(gè)筆畫(huà)的這個(gè)字了，但這一個(gè)筆畫(huà)代表的可是天塹。完整的仙文與不完整的仙文，威力不可同日而語(yǔ)，你最好不要好高騖遠(yuǎn)，先鞏固一下再說(shuō)。
李晉堅(jiān)持道：師伯，我有準(zhǔn)備的。
就憑那照片？張繼學(xué)哂道，你覺(jué)得看過(guò)幾張大海的圖片就能跳進(jìn)大海里游泳沖浪么？
李晉沉默了一會(huì)。他總是習(xí)慣性地服從權(quán)威，即使另有意見(jiàn)也會(huì)選擇保留，但這一次，他忽然不想再保留了，師伯，不要小看了科學(xué)的力量。
張繼學(xué)似笑非笑地說(shuō)：我教的是玄學(xué)課，不是科學(xué)。
李晉針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：師伯，一百多年以前的煉金術(shù)，現(xiàn)在叫做化學(xué)。請(qǐng)別忘了，煉金術(shù)也曾屬于玄學(xué)范疇。
張繼學(xué)看著李晉臉上的堅(jiān)毅，心有所感，一時(shí)無(wú)言。李晉閉著眼，雖看不到張繼學(xué)的表情，卻能模模糊糊地感受到他的情緒，頓時(shí)心中篤定，笑道：請(qǐng)師伯畫(huà)完這一筆。
張繼學(xué)微不可查地點(diǎn)點(diǎn)頭，凝神運(yùn)氣，將這個(gè)仙文補(bǔ)全了。
李晉神念的感知中，那個(gè)字符所在的位置是如此光芒四射，神念若是稍微靠近一點(diǎn)就會(huì)恍如積雪遇到艷陽(yáng)一般消融。
積雪遇到艷陽(yáng)，自然是要消融的。可是，如果我的神念也是一個(gè)小小的太陽(yáng)呢？
李晉從未如此精細(xì)地控制自己的神念。他試過(guò)讓神念擴(kuò)張，試過(guò)讓神念凝聚，也試過(guò)讓神念分散成網(wǎng)……可從未像現(xiàn)在這樣，嘗試讓神念組成仙文字符的形狀。
讓神念化為一個(gè)字的形狀不難，可是如果要成為仙文字符的形狀，則必須有入微的操控，因?yàn)樵谶@個(gè)字符的內(nèi)部，有著幾乎可以無(wú)限循環(huán)下去的結(jié)構(gòu)，無(wú)論從任何位置截取一小段，其中都能找到一個(gè)縮小版的仙文字符……這個(gè)任務(wù)，堪稱艱巨。
張繼學(xué)微露訝色，看著李晉的目光帶著三分猶疑、七分憧憬。以他的修為，自然可以輕松感知到李晉神念的變化。將神念凝成仙文的形狀，去抵抗仙文的沖擊，這真是頗有創(chuàng)意的做法。
只是這做法能否成功？張繼學(xué)也說(shuō)不準(zhǔn)，因?yàn)榍О倌陙?lái)，從沒(méi)有人嘗試以這樣的方式去領(lǐng)悟仙文。
從照片上，是絕對(duì)看不到仙文的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的，以肉眼來(lái)看，仙文就只是一個(gè)形狀古怪的字符而已。李晉又是從哪兒了解到仙文內(nèi)部的結(jié)構(gòu)？
這果然是……科學(xué)的力量？
在張繼學(xué)默默的注視下，李晉的神念漸漸凝聚成型。只是他這用神念模擬的仙文，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了真正的仙文那么玄妙復(fù)雜。
打個(gè)比方，若說(shuō)仙文是一株樹(shù)，那么這株樹(shù)上有無(wú)數(shù)的枝干，每一條枝干都與樹(shù)的本體有相同的形狀。而這每一條枝干上，又能延生出無(wú)數(shù)的2級(jí)枝干，這些2級(jí)枝干也與樹(shù)的本體有相同的形狀。在2級(jí)枝干上，又能延生出3級(jí)枝干……如此無(wú)限循環(huán)。
而李晉神念的模擬，最多能模擬到第5級(jí)枝干而已。
盡管未能完全模擬，但這種程度也具備了一定的威能。李晉小心地讓神念維持著這個(gè)形狀，向著感知中仙文的方向推進(jìn)過(guò)去……
接近了，接近了……神念仍然感覺(jué)如被烈火焚燒，卻不再是無(wú)法抵御的痛楚。顯然，李晉的準(zhǔn)備工作奏效了，他抗過(guò)了第一波的沖擊。
只要再進(jìn)一點(diǎn)，再多接近一點(diǎn)點(diǎn)，那仙文就在觸手可及之處……
李晉咬著牙，豆大的汗珠從他額頭上汩汩而下。將神念維持成這樣的形狀絕不是輕松活，而抵抗仙文的威能也消耗著他大量的精力體力。時(shí)間推移，李晉的神念緩緩?fù)七M(jìn)，終于——神念狠狠地撞上了仙文。
一瞬間，仿佛超新星爆炸，巨大的無(wú)形波動(dòng)掃蕩了整個(gè)空間。大量的信息隨著那些波動(dòng)傳遞出來(lái)，被李晉的神念接收。這個(gè)仙文，終于被李晉完全掌握，從其含義，到其功效，乃至其最細(xì)小的結(jié)構(gòu)，都在這一瞬間烙進(jìn)了李晉的心里。
李晉睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)張繼學(xué)怔怔地看著自己，神情中看不出喜怒。我學(xué)會(huì)了，師伯。這是他學(xué)會(huì)的第一個(gè)仙文，可李晉并沒(méi)有任何的情緒變化，一切是這么的理所當(dāng)然，順理成章。
恩，過(guò)了好半天，張繼學(xué)才應(yīng)道，我知道。
李晉耐心地等著下文，可是張繼學(xué)卻似乎陷入了沉思當(dāng)中，半天不見(jiàn)動(dòng)靜。李晉便自己調(diào)息了一番，直到精氣神再度飽滿，張繼學(xué)仍然沒(méi)有開(kāi)口。
師伯，我們什么時(shí)候?qū)W習(xí)下一個(gè)仙文？李晉忍不住催促。
張繼學(xué)如夢(mèng)方醒，點(diǎn)頭說(shuō)：只要你準(zhǔn)備好了，隨時(shí)可以開(kāi)始。
李晉平靜的地說(shuō)：我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
張繼學(xué)用手指蘸了點(diǎn)水，猶豫一陣，并未馬上動(dòng)作，反而說(shuō)道：從科學(xué)的的角度來(lái)剖析修煉，或許確實(shí)是好方法。你做得很好。
李晉含笑說(shuō)：是師伯教得好。
不過(guò)我要提醒你注意，張繼學(xué)肅然道，生命僵死之處，必有法則堆積?？茖W(xué)可以解決一些問(wèn)題，但是不能解決所有的問(wèn)題。若是你小看人心的力量，小看那些玄之又玄、虛無(wú)縹緲的東西，比如靈魂、比如情緒、比如信仰……你會(huì)發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)得很離譜。終究有些問(wèn)題，不能用邏輯說(shuō)清，不能用科學(xué)解釋。不要讓法則堆積，不要讓生命僵死。這是師伯給你的忠告。
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