學(xué)院內(nèi)還是和以前一樣，并沒(méi)有什么變化。

    在墨星學(xué)院的門(mén)前，早已圍了許多人，一個(gè)個(gè)打量著兩頭妖獸。

    不管是通天魔猿，還是銀爪蛟龍，都是難得一見(jiàn)的妖獸，通天魔猿更是極其罕見(jiàn)的兇獸。

    兩頭妖獸也非常懂事，靜靜的站在那里，享受一道道崇拜的目光。

    古畫(huà)隨著木越來(lái)到了斗畫(huà)臺(tái)。

    此刻的斗畫(huà)臺(tái)上正在進(jìn)行著一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

    看到戰(zhàn)斗，古畫(huà)心中不由得一顫，心想該不會(huì)像風(fēng)木橋上的經(jīng)歷嗎？

    還好，斗畫(huà)臺(tái)上是兩個(gè)陌生的學(xué)生。兩人都是畫(huà)師三重，不過(guò)其中一個(gè)微胖的學(xué)生明顯更勝一籌，最終取得了勝利。

    古畫(huà)來(lái)到斗畫(huà)臺(tái)上，看向那個(gè)微胖學(xué)生，說(shuō)道：“剛才那一拳，如果你在出拳之前完成一次蓄力，這一拳的威力就能提升好幾倍?！?br/>
    “蓄力？”微胖學(xué)生似懂非懂的看著古畫(huà)。

    “就是這樣。”

    古畫(huà)開(kāi)始示范起來(lái)，只見(jiàn)古畫(huà)隨意的轟出一拳。

    “這是沒(méi)有蓄力的，現(xiàn)在你再看?！?br/>
    古畫(huà)再次揮出一拳，只不過(guò)這一次，拳頭蓄力，這個(gè)蓄力只有一秒時(shí)間，但是，拳頭砸出來(lái)，氣勢(shì)明顯不一樣了。

    傳來(lái)一陣巨大的音爆聲，同樣的一拳，威力竟然差了這么大。

    “學(xué)到了，多謝師兄。”微胖青年一臉的激動(dòng)，在一邊試了一下。

    果然，這一拳的威力要強(qiáng)大很多。

    若是說(shuō)剛才那一戰(zhàn)，微胖青年只是略勝一籌，險(xiǎn)勝而已。

    但現(xiàn)在讓他再去一戰(zhàn)，絕對(duì)能輕而易舉的獲勝。

    不管是功法還是武技，不同的人施展就會(huì)有不同的效果，不同的威力。

    下方的學(xué)生見(jiàn)狀，紛紛要上臺(tái)求教。

    古畫(huà)有些苦笑，看向下方的木越。

    接觸到古畫(huà)的目光，木越連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，臉上帶著一抹壞笑。

    看這些學(xué)生熱情高漲，古畫(huà)也不忍心拒絕他們，就從下方學(xué)生中挑了幾個(gè)上來(lái)。

    臺(tái)下學(xué)生一個(gè)個(gè)吶喊起來(lái)，都想要上臺(tái)得到古畫(huà)的指導(dǎo)。

    古畫(huà)挑了五個(gè)人，這五個(gè)人中有兩個(gè)是大畫(huà)師境界的，還有三個(gè)是畫(huà)師境界。

    首先是其中一個(gè)畫(huà)師六重的畫(huà)者走來(lái)，對(duì)著古畫(huà)鞠了一躬，非常的禮貌。

    “用你最厲害的攻擊來(lái)打我。”古畫(huà)對(duì)著那青年說(shuō)道。

    青年聞言，對(duì)著古畫(huà)抱了抱拳，說(shuō)道：“得罪了，師兄。”

    隨后，青年立刻拿出畫(huà)筆，一身畫(huà)師六重的氣息釋放出來(lái)。

    畫(huà)師六重，在墨星學(xué)院也算不錯(cuò)了。

    而后，青年手中畫(huà)筆舞動(dòng)，很快畫(huà)出了一頭青蟒獸出來(lái)。

    青蟒獸一出現(xiàn)，就立刻被青年操控起來(lái)，龐大的蟒身飛入空中，在空中一個(gè)盤(pán)旋之后，朝著古畫(huà)沖過(guò)去，那尖利的長(zhǎng)角如同一柄利劍一般刺去。

    古畫(huà)站在原地，不閃不躲，目光之中，沒(méi)有半分驚慌。

    “古畫(huà)師兄為什么不躲避？就算古畫(huà)師兄現(xiàn)在很強(qiáng)，面對(duì)這攻擊也會(huì)受傷吧？”

    “如果是我，我早就閃開(kāi)了，這攻擊要是落在我身上，我估計(jì)我就廢了?！?br/>
    “古畫(huà)師兄好帥啊，不慌不忙，不畏不懼，太帥了。”

    斗畫(huà)臺(tái)下的學(xué)生一個(gè)個(gè)議論起來(lái)。

    在青蟒獸的攻擊就要落在古畫(huà)身上的時(shí)候，古畫(huà)終于動(dòng)了。

    古畫(huà)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的揮出一拳，對(duì)著青蟒獸那根尖角砸過(guò)去。

    “嘶~”

    斗畫(huà)臺(tái)下人群一個(gè)個(gè)倒吸冷氣。

    古畫(huà)不閃躲也就罷了，竟然還敢直接迎著攻擊過(guò)去。最要命的是，古畫(huà)竟然迎著青蟒獸的尖角攻擊。

    要知道青蟒獸的攻擊主要就是靠尖角，它那根長(zhǎng)長(zhǎng)的尖角威力極其恐怖。

    然而下一刻，就看到那頭青蟒獸虛影直接消失不見(jiàn)，而古畫(huà)的身影卻沒(méi)有絲毫晃動(dòng)，穩(wěn)如磐石，靜靜的立在斗畫(huà)臺(tái)上。

    臺(tái)下人群一陣愕然，之后爆發(fā)出了雷鳴般的呼聲。

    “古畫(huà)師兄現(xiàn)在太強(qiáng)了，不知道古畫(huà)師兄是什么境界了，只是一拳，就這么可怕。”

    “太帥了，一拳擊敗一個(gè)畫(huà)師六重，不可思議?！?br/>
    “你們難道忘了古畫(huà)師兄曾經(jīng)畫(huà)師境界就能把大畫(huà)師的李風(fēng)霸擊殺嗎？古畫(huà)師兄的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你們的想象?！?br/>
    古畫(huà)面前的青年面色震撼，臉上有幾分蒼白，有驚嚇，也有一絲反震的傷害，不過(guò)只是小傷，不足掛齒。

    “你的攻擊沒(méi)錯(cuò)，只是你的身法和攻擊一旦結(jié)合在一起，就錯(cuò)了。你以為青蟒獸結(jié)合了靈活的身法后，會(huì)提升它的威力，但你卻忽略了一個(gè)問(wèn)題。青蟒獸的傷害全都在尖角上，屬于爆發(fā)傷害，根本不需要花里胡哨的身法，你那么做只是畫(huà)蛇添足?！?br/>
    “至少在你現(xiàn)在這個(gè)境界，完全沒(méi)有必要給青蟒獸催動(dòng)身法。下次，你可以試試，直接用青蟒獸攻擊，青蟒獸的攻擊基本上是講究爆發(fā)，一擊必殺，所以攻擊的時(shí)機(jī)非常重要，你要尋找對(duì)手的破綻，若是沒(méi)有破綻，你就盡力去制造破綻，如此，才能發(fā)揮出青蟒獸更大的威力?！?br/>
    “另外，你也可以去學(xué)習(xí)一些劍法，比如劍爆術(shù)就非常適合青蟒獸，擁有了劍爆術(shù)后，會(huì)大大增強(qiáng)青蟒獸的攻擊力，讓它的爆發(fā)傷害更加恐怖，到時(shí)候你完全能夠以畫(huà)師六重，去面對(duì)畫(huà)師七重?！?br/>
    古畫(huà)對(duì)著青年講了一番，這些也都是自己修煉的經(jīng)驗(yàn)。

    “多謝師兄，聽(tīng)了師兄的話，我感覺(jué)我對(duì)青蟒獸的理解太少了，謝謝師兄，我會(huì)努力修煉的?！鼻嗄晔指屑ぃ瑵M臉都是激動(dòng)。

    古畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后看向下一個(gè)。

    接下來(lái)幾人依次上臺(tái)接受古畫(huà)的指導(dǎo)。

    古畫(huà)也像一個(gè)老師一樣，盡自己所能去指導(dǎo)這些學(xué)生。

    每一個(gè)學(xué)生聽(tīng)完古畫(huà)的知道后，都有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，就連下方觀戰(zhàn)的人群也收獲了些許感悟。

    木越在一邊滿臉欣慰的看著古畫(huà)，為學(xué)院能出現(xiàn)一個(gè)這樣的學(xué)生而感到驕傲。

    最后一個(gè)青年也上臺(tái)了，這是古畫(huà)挑的五人中實(shí)力最高的，放在最后大有幾分壓軸的意思。

    青年是大畫(huà)師四重，說(shuō)起來(lái)比古畫(huà)的境界還要高。

    不過(guò)到現(xiàn)在古畫(huà)都沒(méi)有催動(dòng)過(guò)靈氣，所以沒(méi)有人知道古畫(huà)現(xiàn)在的實(shí)力有多強(qiáng)，在他們的心中，古畫(huà)應(yīng)該有大畫(huà)師六七重，甚至更高，絕對(duì)不會(huì)想到古畫(huà)只有大畫(huà)師二重。

    斗畫(huà)臺(tái)上，青年對(duì)著古畫(huà)抱了抱拳，隨后拿出畫(huà)筆催動(dòng)了靈氣，大畫(huà)師四重的氣息散發(fā)出來(lái)。

    大畫(huà)師的畫(huà)者在學(xué)院中都沒(méi)有多少，目前只有二十幾個(gè)，一般到了大畫(huà)師境界的，就可以去做畢業(yè)任務(wù)了，完成了畢業(yè)任務(wù)就能夠離開(kāi)學(xué)院。

    不過(guò)畢業(yè)任務(wù)一般都比較難，有些人做一個(gè)畢業(yè)任務(wù)都要用幾個(gè)月時(shí)間。

    古畫(huà)看到青年的修為后，也催動(dòng)出靈氣，大畫(huà)師二重的氣息散發(fā)出來(lái)。

    “大畫(huà)師二重，古畫(huà)師兄才大畫(huà)師二重嗎？”

    “什么意思？這才多長(zhǎng)時(shí)間啊，古畫(huà)師兄就突破到了大畫(huà)師二重，這天賦你能比嗎？”

    “我不是那個(gè)意思，我是說(shuō)，古畫(huà)師兄是大畫(huà)師二重，而他的對(duì)手是大畫(huà)師四重，你們覺(jué)得古畫(huà)師兄能打贏嗎？”

    確實(shí)，本來(lái)古畫(huà)是抱著指導(dǎo)的目的上臺(tái)的，但是現(xiàn)在站在他面前的青年比他的修為還高，如果古畫(huà)被打敗了，實(shí)在是有些丟人。

    “拿出你的最強(qiáng)攻擊吧?！惫女?huà)微笑著說(shuō)道，那個(gè)笑容如春風(fēng)一樣和煦，讓人情不自禁的被起所吸引。

    古畫(huà)面色淡然，沒(méi)有任何的擔(dān)心，即便站在他面前的人比他的修為還要高。

    “得罪了，師兄?！鼻嗄暌差H有禮貌，再次對(duì)著古畫(huà)抱拳，隨后手中畫(huà)筆開(kāi)始舞動(dòng)。

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