但是還是理論一下，因?yàn)楫吘顾F(xiàn)在已經(jīng)有事情做。她現(xiàn)在做的工作，是在電腦上操作的活。
只是電腦以外的活，那是張小花在負(fù)責(zé)的范圍。如果什么活都是她一個(gè)人做，那要張小花做什么？
可是還沒(méi)有等她開(kāi)口，主管搶在她的前面，先開(kāi)口訓(xùn)斥了黃因“黃因，你今天是不是發(fā)燒了，把腦子給燒壞了。
還是對(duì)工作不滿(mǎn)意。而現(xiàn)在是，不想干了嗎！告訴你，雖然現(xiàn)在部門(mén)人員緊缺，可也不差再少你這一個(gè)。
你要是，再?gòu)堊炀秃f(shuō)八道，我現(xiàn)在就可以讓你走人。車(chē)間里面，可多的是員工，排著隊(duì)盼著上來(lái)工作”
并讓黃因，趕緊滾回自己的位置上，去繼續(xù)工作。
看到主管訓(xùn)斥了黃因，姜西紅心里的氣消了一大半。不過(guò)，主管雖然訓(xùn)斥了黃因。但與此同時(shí)，好像也相信了黃因的話(huà)。
那主管心想，難道這姜西紅來(lái)了這么久。真的連復(fù)印文件，這么簡(jiǎn)單的工作，都還沒(méi)有學(xué)會(huì)嗎？
接著，再一次打量了下姜西紅。結(jié)果看到姜西紅手中，還抓著一張表單子。不由分說(shuō)，隨即就從姜西紅的手里，把單子給搶了過(guò)來(lái)。
打開(kāi)來(lái)一看。這單子就是自己交給，姜西紅的那張單子。而且依然只有張?jiān)?。單子已?jīng)被抓的皺巴巴。看來(lái)已經(jīng)在她的手里面，抓了很長(zhǎng)時(shí)間。
“美林，你過(guò)來(lái)一下?！?br/>
美林聽(tīng)到主管叫喚，趕緊起身前來(lái)。問(wèn)主管有什么事情，吩咐她去做。
主管就說(shuō)“你去把這單子復(fù)印兩份。復(fù)印好了，立馬拿去財(cái)務(wù)部與計(jì)劃部給她們的經(jīng)理，簽字確認(rèn)?！?br/>
美林接過(guò)單子，立馬應(yīng)答“是，主管。我現(xiàn)在就去做?！闭f(shuō)完拿著單子。沖到復(fù)印機(jī)前，快速?gòu)?fù)印了兩份，接著又快速跑出了辦公室。
因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)五十。還有十分鐘就要下班。就怕這領(lǐng)導(dǎo)會(huì)提前下班，或是臨時(shí)有事要出去。于是美林，幾乎是飛奔一般出了辦公室。
等美林一走。主管也往她的位置走去。想著難道就這樣結(jié)束了嗎。沒(méi)想到，主管回到位置，隨手抽了一張表單。
就又來(lái)返回到了，姜西紅的身邊，并把手中的單子遞給姜西紅，讓她立馬拿去復(fù)印一張給她。
因?yàn)橹鞴芤彩窍耄僭囂揭幌?。這姜西紅到底，是不是像黃因所說(shuō)的。姜西紅來(lái)了半年多，還是什么都不會(huì)的無(wú)用人。
即使是簡(jiǎn)單的復(fù)印。即是辦公室人員，人人都要會(huì)的東西。而她都不會(huì)嗎？這怎么可能。
即使沒(méi)有人教。復(fù)印機(jī)就在她旁邊。天天看著人家復(fù)印，就算是三歲小孩，一天看上幾十遍。也該是已經(jīng)學(xué)會(huì)。
姜西紅正想伸手，從主管的手中接過(guò)表單。想著現(xiàn)在也沒(méi)有別的辦法了，只能硬著頭皮上。
眼下就算是會(huì)出錯(cuò)，她也必須要去做，必須去面對(duì)。不然，只怕這主管不會(huì)就此繞過(guò)她。
而且這黃因，自己都沒(méi)有得罪過(guò)她。相反，之前讓自己幫她復(fù)印文件。結(jié)果，自己還沒(méi)有動(dòng)一下。復(fù)印機(jī)正好就出現(xiàn)故障報(bào)警。
這黃因就把，復(fù)印機(jī)出現(xiàn)故障的原因，就賴(lài)在她頭上。說(shuō)是她胡亂操作造成復(fù)印機(jī)故障。
因?yàn)樗脑?，使其他人無(wú)法使用復(fù)印機(jī)。害的其他人，工作停滯。心里很是不爽，背地里都說(shuō)她笨豬。
上次就冤枉自己，自己都已經(jīng)，大人不計(jì)小人過(guò)原諒了她。之后也并沒(méi)有找她算賬。
待她也如同平常，見(jiàn)了面還會(huì)跟她打招呼。稱(chēng)呼她為師傅，雖然她什么都沒(méi)有教會(huì)自己。
現(xiàn)在居然還，在主管面前胡說(shuō)八道，跟主管告自己狀。真是可恨的不要極了。
主管表面訓(xùn)斥她，心里面肯定是相信了她的話(huà)，不然現(xiàn)在也不會(huì)，隨手拿了一張單子讓她去復(fù)印。
而這該死的張小花，總是在關(guān)鍵時(shí)刻不見(jiàn)蹤影。自己已經(jīng)越來(lái)越討厭她。嚴(yán)重懷疑她，是不是故意偷懶，賴(lài)在人事部一直不回來(lái)。
平時(shí)就算是要偷懶，自己也不會(huì)怪她?？蛇@早不偷懶，晚不偷懶。偏偏在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，躲在人事部偷懶。真是讓自己無(wú)法容忍。
眼下只能聽(tīng)天由命，希望這一次復(fù)印的時(shí)候，不要像上次一樣。機(jī)器出現(xiàn)異常故障。
也希望能夠僥幸按對(duì)按鈕。要不然，大家都會(huì)知道，她來(lái)了半年多了，連人人都會(huì)的復(fù)印機(jī)都不會(huì)使用，以后這辦公室的人，更加會(huì)看不起她。
正想接手的時(shí)候，張小花跑了過(guò)來(lái)。隨即從主管的手中，把表單給搶到了自己的手中。
嘴里不停的喘氣，想起從外面跑著回來(lái)的。“主管，我來(lái)，我來(lái)。我在人事部有點(diǎn)事情。所以就耽擱了一陣功夫?！?br/>
正準(zhǔn)備去復(fù)印，才剛準(zhǔn)備起步走。主管就叫住了她“張小花，你等等，我有話(huà)要跟你說(shuō)”
聽(tīng)主管這樣說(shuō)，張小花只能原地站著。專(zhuān)注著看著主管，等待主管，接下來(lái)的指示工作。
沒(méi)想到才站穩(wěn)。主管就從張小花手中，把那單子給搶了回去?！皬埿』?，我還正想問(wèn)你。
之前，我讓你手把手，務(wù)必教會(huì)姜西紅所有工作內(nèi)容?，F(xiàn)在怎么呢？你都教會(huì)了她些什么？”
“主管，你說(shuō)的我就聽(tīng)不懂了。這該教的我都教了。像發(fā)郵件，收郵件。做表格，ppt制作，還有統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)圖等等…”
“那這簡(jiǎn)單的復(fù)??？辦公室人人都要會(huì)的東西。你有沒(méi)有教過(guò)她。”
張小花聽(tīng)到主管這樣問(wèn)。心想，現(xiàn)在主管站在這里，難為姜西紅。就是因?yàn)榻骷t不會(huì)復(fù)印嗎？
原本她還想說(shuō)，復(fù)印表單，自己以前教過(guò)姜西紅幾遍。后來(lái)也問(wèn)過(guò)她。她也說(shuō)過(guò)，這么簡(jiǎn)單的事情，她不用學(xué)都會(huì)做。
當(dāng)時(shí)，還以為她應(yīng)該是會(huì)的。而且她也說(shuō)了分工合作。一人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域。但是聽(tīng)主管這樣問(wèn)，難道姜西紅并沒(méi)有學(xué)會(huì)？
于是只好換了一種說(shuō)法“主管，復(fù)印這個(gè)工作，原本就是我的活。我跟姜西紅之前就說(shuō)好。
一人負(fù)責(zé)幾項(xiàng)工作內(nèi)容，那樣工作起來(lái)效率比較快。而這復(fù)印傳真這一塊，都是我所負(fù)責(zé)的工作范圍領(lǐng)域”
“你在說(shuō)什么？你是說(shuō)復(fù)印傳真，都是你的活嗎？看來(lái)你把我的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)了是吧，還是你理解能力有問(wèn)題。
不管是哪一種，我現(xiàn)在重新再說(shuō)一遍。你現(xiàn)在的工作就是，把你知道的所有的東西，都如數(shù)的教給姜西紅，聽(tīng)清楚了沒(méi)有？聽(tīng)明白了沒(méi)有？
現(xiàn)在居然還留著一手？你是想干什么？是還想著，繼續(xù)在這個(gè)崗位上做事？你以為你不教會(huì)姜西紅。
我就不會(huì)調(diào)你去車(chē)間上班了是嗎？你不教她，還有其他的人。如果安排其他人，去教她。只會(huì)是比你教的更好?！?br/>
頂點(diǎn)