伴隨著白晝的增長，麗麗在小學的日子已經(jīng)進入了倒數(shù)的日子，她沒有特別緊張的感受，只是在家和學校都利用每一分鐘去好好的復習已經(jīng)學習過的內(nèi)容。

    眼看快到了畢業(yè)的日子，班主任老師組織大家拍畢業(yè)照留戀。這天對于麗麗來說是一個值得紀念的日子，老師昨天就告訴大家今天需要拍畢業(yè)照，大家都打扮的漂亮一點，早上上學的路上，快到學校的時候，天公不作美，給麗麗和小伙伴們淋的如落湯雞一般，當時雖然大家都沒有化妝的意思，但也不想頂著滿頭油發(fā)拍下今天的畢業(yè)照。

    正在思量的麗麗看到班長像自己迎面走來，班長是自己村的松松，松松受爺爺傳統(tǒng)的影響酷愛中分的發(fā)型，這天，他中分的發(fā)型已經(jīng)被雨淋的沒有了任何的蓬松的感覺，于是松松找來了街上家庭好的同學的自行車，正詢問麗麗：“下午拍畢業(yè)照，中午還有兩個小時，我們回去整理下衣服和洗個頭整理下頭發(fā)吧？偉人都覺得天下大亂透視不能亂呢”。

    松松弟弟只比他小1歲，所以在一個班，麗麗好奇的問：“那你弟回去嗎？你會騎自行車嗎？”

    松松：“開玩笑，我是誰？雖然沒怎么騎，但我會啊，怎么？你怕??？”

    麗麗：“走吧，不怕”。她覺得為了留下照片里美美的自己，她不怕，雖然回家的路跌湯起伏而且彎曲得如蛇行一般。

    最后，麗麗與松松在一輛紅色自行車的蹣跚中回去，坐在后面的麗麗看著車兩旁的快速移動的花草樹木，有些害怕，緊緊扯著松松的衣服，一路上平整的地方雖然有凹凸不平的泥巴和偶爾小石頭的阻擋，但速度確是可以接受的，到了上坡的地方，任憑松松怎么努力的蹬踩自行車踏板，它也原地不動甚至還會倒退，無奈麗麗只能和松松下車，一個扶著車頭一個扶著車尾推著自行車緩慢的爬坡。

    上坡的路雖然慢，但腳踏在地上的感覺卻是踏實可靠的，沒有那擔心恐懼的感覺，上完坡后前面的路，就該下坡了，下坡雖然不用人推著車走，但一路下飛的感覺和松松不熟練的車技，讓麗麗提心吊膽，手緊緊的抓住松松的衣服腳緊緊的卡在自行車后輪的輪胎上。

    好不容易在心驚膽戰(zhàn)中回到了家，又必須用最快的速度完成影響的打扮，麗麗翻著柜子里的衣服，看了一件又一件，這對于本就沒有漂亮衣服的她著實為難，最后她在仔細的挑選下，完成了打扮家里只有母親出嫁時老柜子的柜門上有一個半身鏡，麗麗只能通過這個半身鏡看著鏡子里的自己是否與衣服相匹配。

    黃色妮子喇叭褲加綠色格子相間的連帽上衣，衣服放柜子里已經(jīng)有些褶皺了，她努力的扯著衣服的下端，想用力把衣服扯直些，可她一松手，衣服又回到了原來的模樣，由于時間問題，麗麗已經(jīng)無暇兼顧它的細微的問題，趕緊找來帕子，使勁的戳著頭發(fā)，然后用力往后一甩，用梳子分開頭頂?shù)木€路，找來柜臺上冬天還未用完的“雅霜”，對著鏡子，往臉上均勻的涂抹著。

    “麗麗，麗麗，快點，準備走了，不然要遲到了，你好了沒有”，松松已經(jīng)準備好在院子里呼喊著麗麗，麗麗對著窗戶：“知道了，兩分鐘，我把頭發(fā)扎起就來了，你要等我哦”。

    麗麗趕緊扎好頭發(fā)，出去與等候的松松匯合，他們趕緊往回學校的方向趕去，即使回來的的時候松松腳已經(jīng)疼得不行，還是努力的不停的蹬著自行車，伴隨著坑坑洼洼的泥土路，自行車抖動著，麗麗的屁股被抖動的疼得不行。

    麗麗想讓松松慢一點，可是看著時間，她她欲言又止，生怕耽擱了拍照的時間。

    他們跟開的時候一樣，推著上坡路，擔心著下坡路，在經(jīng)過最長的一段下坡的半坡時候，麗麗看著自行車的速度越來越快，越來越快，這一次，看著快失控的自行車，她還是忍不住說了：“慢一點，慢一點。”

    松松正在努力控制即將失控的自行車，看著自行車左右搖擺著，最終自行車在搖晃中倒在地上，麗麗和松松也跟隨自行車摔倒了，在馬路上邊緣不整齊的石頭的對抗下，她發(fā)現(xiàn)膝蓋和腿部開始刺痛。褲子膝蓋的地方也被磨損出了小小的洞口。

    她趕緊欣開查看，膝蓋的地方已經(jīng)血淋淋，腿部也淤青了，雖然很疼，但他們更關(guān)心自行車的情況，希望自行車完好無損他們才不會遭受損失，不幸中的萬幸是自行車還完好無損，他們已經(jīng)顧不上身體上的傷痛趕緊往學校的方向趕去。

    班主任老師昨天說過今天下午大家都要穿整齊干凈，戴紅領(lǐng)巾，因為我們六（2）班33人第一次，也會是最后一次全班大合影。下午好不容易趕到學校的麗麗發(fā)現(xiàn)同學們們都穿得干干凈凈、早早地來到了學校，大家既開心又悲傷地來到了大操場。

    開心的是她們馬上就可以第一次合影了，同學六年，這可是她們第一次在一塊兒照相，多么開心！悲傷的是離分別又快了一天，一想到馬上就要畢業(yè)了，心里就很不是滋味，盡管上學的時候天天想趕快放假。開始做照相的準備工作了。

    最后全班共站四排，首先，老師挑選了一些個子高的女生，蹲在第一排；接著，老師把剩余的女生安排到第二排，坐在電腦室專用的那種凳子上，比前面一排的高一點。

    麗麗擔心老師把自己喊去第一排，因為她的褲子有個小洞，所以她悄悄的藏在了男生的后面，但這并沒有什么用，因為老師會把她抓出來，最后她只能和其他女生一起蹲在第一排，因為第三排就是男生的高個子了，站在長條凳上；最后面一排就是男生中個子相對較矮的。班主任老師、任課老師，校長等都坐在麗麗等蹲著同學的后面。

    開始照相了，麗麗趕緊把手移動到褲洞的地方，生怕拍出來照片里看到自己穿的破洞褲子。

    拍照的師傅大喊：“一，二，三，茄子！”說著，他按下了快門。只聽“咔嚓”一聲，照相機響了，麗麗和同學們的小學生活也留下了永遠的笑容。再過十幾天，分別就是不可避免的了，有的同學可能還會見面，沒準將來初中、高中還可以在一個班，可是有些同學可能就是永別了，一輩子都不一定有見面的機會了，留

    下照片可以讓大家永遠記得朋友們。合影照完之后，每個人又都照了單身照，找班主任老師和自己喜歡的老師為升入中學做準備。到麗麗時，可能是太緊張了，導致笑的比哭的還難看，她真不知道為什么會這樣笑。本來還想跟好朋友自由結(jié)合照些合影的，可是由于時間關(guān)系，這個愿望沒辦法實現(xiàn)。

    時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間小學六年就過去了，這六年，麗麗因為父母的外出，爺爺奶奶文化知識的欠缺，在學習上，是老師們給予了她最大的幫助，大家拍完照后，老師把同學們都叫到了教室，對大家給予了畢業(yè)后的祝福，在最后，老師也邀請同學們上臺發(fā)表內(nèi)心的想法。

    這一次，老師沒有點名，而是用自愿的方式，麗麗首當其中高舉著手，想趁機感謝老師的教誨。

    她昂首挺胸的走上講臺，聲音洪亮的說：“老師，感謝您為我們辛勤的付出，夜幕深垂時，您的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家！您不為功名地位浮華，但求桃李滿天下，不求感恩崇拜報答，只愿人生裝點繁華。造就了名聲在外的你我他，留在那一片不大不小的家，感謝我們偉大的老師們你的嚴厲造就我的認真，你的努力造就我的勤奮，你的博學造就我的好問，你的和藹造就我的溫順，曾經(jīng)偉大的園丁們，謝謝你們幫我長大成人哈哈不知道估計一會就好了沒事的誰能“吃”了？回來了，可能是趁我不在偷偷溜出去玩了，玩夠了然后又溜回來了

    父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。有些人在知識面前無師自通地迅速繳械，有些人是天生學不會如何打敗知識。是你教會了我如何成為勝利者，是你教會了我飛翔，不管學子身在何方，不會忘記你，永遠。

    過去的老師像媽媽，現(xiàn)在的老師像姐姐。媽媽和姐姐都是我們最親的人，我愛你們，親愛的老師！

    似春風化雨，無聲潤物，似驕陽當空，呵護萬物，似清水流淌，滴水呵護，似瑞雪大地，豐年在途，有了你的真情，有了時間的豐盈，給最親最敬的老師致謝

    人生最傻，一輩子為了不知名字的他，人生最重，造就了建設(shè)祖國的他，人生最真，在心里默默念著親自培養(yǎng)的他，人生最遠，平靜淡忘了世間繁華。大品人生，感謝老師您的恩情四海深，您的教誨入我心，一日為師終生為父，畢業(yè)了，讓我向您表示深深的敬意，愿老師保重身體，開心快樂，幸福如意！”

    聽到麗麗這些肺腑之言，老師禁不住潸然淚下，并領(lǐng)唱到：”七月的熏風吹送著花香，祖國的大地閃耀著陽光，邁開大步走向生活，條條道路為我們開放，再見吧親愛的母校，再見吧親愛的老師。再見吧再見吧，我將要走向祖國最需要地方，讓青春放射光芒；我將要走向祖國最需要地方，讓青春放射光芒。

    建設(shè)著千萬座美麗地新城，開發(fā)著祖國無窮地寶藏，勞動的歌聲到處飛揚，勞動創(chuàng)造了幸福的樂園。再見吧親愛的母校，再見吧親愛的老師。再見吧再見吧，我將要戴上獎?wù)?，再回來拜訪，為勝利放聲歌唱，我將要戴上獎?wù)?，再回來拜訪，為勝利放聲歌唱！”

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