兩天的考試過(guò)后，正好到了周六。
因?yàn)閮H僅是個(gè)月考，所以試卷都是由任課老師直接批閱的。
四中一個(gè)星期，只有周日一天假期，所以在周六的時(shí)候，沒(méi)有課時(shí)，各個(gè)任課老師便在辦公室中批閱著卷子。
沈琦的班主任，任萱，也在其中。
任萱今年三十出頭，師范大學(xué)畢業(yè)，剛畢業(yè)的時(shí)候就來(lái)到了四中，也算是個(gè)執(zhí)教七八年的老教師了。
批閱卷子這種事情，她簡(jiǎn)直再熟悉不過(guò)，英語(yǔ)又是交的答題卡，批閱的速度就更快了。
今天她的課在下午，所以上午在辦公室時(shí)，就拿出了自己班級(jí)的答題卡，開(kāi)始批閱。
一張接一張，任萱進(jìn)行的速度很快。
“咦？”
桌子上的答題卡剛剛批閱到一半，任萱頓了一下，口中無(wú)意識(shí)的發(fā)出聲疑惑的聲響，側(cè)過(guò)頭，看向了左上角這份卷子的主人。
因?yàn)橹皇莻€(gè)月考，所以也沒(méi)有將答題卡名字那部分都訂起來(lái)，任萱批閱卷子時(shí)，往往都先掃一眼這答題卡是誰(shuí)的，再開(kāi)始。
但是她這張答題卡批閱了一半，她發(fā)現(xiàn)完全和自己印象里答題卡主人該有的成績(jī)不符，才會(huì)要回過(guò)頭再看一眼，看看是不是看錯(cuò)人了。
九年十班。
沈琦。
她沒(méi)看錯(cuò)。
把紅筆放下，任萱皺了皺眉，開(kāi)始考慮。
自己班的學(xué)生，她當(dāng)然知道，這個(gè)沈琦是八年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，不過(guò)是一丁點(diǎn)心思沒(méi)放到學(xué)習(xí)這里，考試成績(jī)極差，她也努力過(guò)，但是奈何人家一點(diǎn)也不上心，到了最后，她也只能無(wú)奈放棄了。
一個(gè)班級(jí)五六十名學(xué)生，她畢竟不能照顧到所有人。
手上這份試卷，雖然她還沒(méi)有全部批完，但是單單批閱完的一半，正確率極高，光論這一半，已經(jīng)可以在她班級(jí)名列前茅了。
一個(gè)倒數(shù)第幾，能答出這種試卷？
任萱心中泛起了疑惑。
他抄別人的了？
腦子里出現(xiàn)了這種疑問(wèn)，卻讓任萱更納悶了，這沈琦成績(jī)不好，不代表人家傻，平常也挺機(jī)靈的一孩子，總不可能明明一直考試倒數(shù)第幾，但是一次月考突然開(kāi)始抄襲吧？
干出這種事，是個(gè)人都得懷疑他啊。
想了半天，任萱也沒(méi)個(gè)頭緒，畢竟這種事情可以算是罕見(jiàn)了，一個(gè)差生突然考出了一份可以名列班級(jí)前幾的成績(jī)，有幾個(gè)老師遇到過(guò)的。
瞅瞅位于辦公桌上的課程表，今天她的課在下午第一節(jié)，想了想，任萱沒(méi)再糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題，而是繼續(xù)批閱起沈琦的答題卡。
在心里，卻有了些想法。
……
沈琦坐在椅子上，前面物理老師講著課，他卻有些走神了。
他在想昨天的事情。
去個(gè)網(wǎng)吧竟然還遇到了警察檢查，要不是他反應(yīng)快，和一群小伙伴迅速的跑出來(lái)了，接下來(lái)指不定遇到多少麻煩事兒呢。
這也讓他起了買(mǎi)臺(tái)筆記本的心思。
雖然上網(wǎng)吧遇到警察檢查這種事情，幾率小的可以忽略不見(jiàn)，但是在網(wǎng)吧碼字，終究還是不太方便的。
自己有了臺(tái)筆記本，還可以增加自己碼字的時(shí)間，有些空閑時(shí)間，都可以用來(lái)碼字。
錢(qián)的方面，沈琦倒是不缺，他在學(xué)校，沒(méi)什么太多的花錢(qián)地方，他現(xiàn)在又不像前世那樣大手大腳，所以第一個(gè)月的打賞稿費(fèi)打進(jìn)他的卡里后，他根本沒(méi)動(dòng)過(guò)幾次。
當(dāng)然……這一個(gè)月的稿費(fèi)，想買(mǎi)個(gè)新的有點(diǎn)懸，畢竟現(xiàn)在還不像幾年后，電子產(chǎn)品越來(lái)越平民化，但是買(mǎi)個(gè)二手的倒是充足的。
而且眼瞅著就要十月，他能收到第二筆稿費(fèi)。
這個(gè)月的打賞沒(méi)第一個(gè)月多，但是一個(gè)月的推薦位沒(méi)斷過(guò)，新讀者不少，保守估計(jì)，一千多是有的。
兩者加起來(lái)，買(mǎi)個(gè)新的也夠了。
要是再撐一個(gè)月，等自己的訂閱稿費(fèi)也下來(lái)，那選擇就太多了。
考慮了一番，沈琦最終決定還是等著上架后看看成績(jī)，再?zèng)Q定這些事情。
回過(guò)神后，沈琦趕緊開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)起課，不再溜號(hào)。
……
下午，離第一節(jié)課還有十多分鐘的時(shí)候，任萱就來(lái)到了教室。
她手上拿著答題卡，一上午的時(shí)間，已經(jīng)批閱完了。整個(gè)班級(jí)的成績(jī)，也一目了然。
因?yàn)槔蠋煹搅私淌?，所以班?jí)本來(lái)大中午的嘈雜聲小了許多，一般聊天的，也都?jí)旱土寺曇粽f(shuō)話。
把手上拿的一摞答題卡放到桌子上，任萱看著下面的學(xué)生，開(kāi)口說(shuō)道：“都把英語(yǔ)卷子拿出來(lái)，這節(jié)課咱們講卷子?！?br/>
收卷的時(shí)候，只把答題卡收了上去，英語(yǔ)卷子留在了自己身上。
然后，任萱從答題卡中抽出了一張，朝著沈琦這個(gè)方向喊道：“沈琦，你跟我出來(lái)一下?！敝苯映隽私淌?。
“小白，怎么了？”沈琦剛起身，前面宋永哲就把目光遞過(guò)來(lái)開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道。
沈琦搖了搖頭，自己也是一臉納悶“不知道啊，我最近也沒(méi)犯什么事情吧？”
“不是那警察聯(lián)系到了咱們學(xué)校吧？”大狗倒是想到了一個(gè)可能，插嘴道。
“別扯了，咱們也沒(méi)被人抓住，不可能的。”
沈琦回了一句，又開(kāi)口道：“好了，我抓緊出去了?！?br/>
離上課剩下不多的時(shí)間，走廊上的學(xué)生很少，沈琦一出教室，就看見(jiàn)班主任任萱在走廊對(duì)面的窗戶前，看著窗外。
走前幾步，沈琦開(kāi)口道：“老師，怎么了？”
眼睛卻瞄到了任萱手上的答題卡，心里頓時(shí)明白了一大半。
這是自己的考試成績(jī)出來(lái)了啊。
果不其然，任萱舉起了手中的答題卡，遞給了沈琦，“你沒(méi)有什么想要解釋的嗎？”
接過(guò)答題卡，沈琦第一時(shí)間就看向了分?jǐn)?shù)。
135！
沈琦心中一喜，150分的卷子，這已經(jīng)是優(yōu)秀了，比自己預(yù)料的還要多，看來(lái)努力并沒(méi)有做了無(wú)用功。
不過(guò)一抬起頭，就看到了一臉嚴(yán)肅盯著他的任萱，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)還得跟老師解釋好，想了想后，沈琦開(kāi)口道：“我最近開(kāi)始好好學(xué)了?！?br/>
“啊？”沈琦聲音有點(diǎn)小，任萱沒(méi)有聽(tīng)清。
“老師，我說(shuō)，我最近開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了?！奔哟罅艘袅亢螅蜱謴?fù)述了一遍。
“就這樣？”
“沒(méi)錯(cuò)，就這樣?！?br/>
狐疑的盯著沈琦看了看，遲疑了一下，任萱還是開(kāi)口問(wèn)道：“沈琦，你跟老師說(shuō)實(shí)話，你確實(shí)沒(méi)抄別人的？而是自己努力學(xué)了的成果？”
這不怪任萱這么較真，老話說(shuō)的好，浪子回頭金不換，但是有幾個(gè)浪子回頭了？
同理，差生里，有幾個(gè)會(huì)幡然醒悟，好好學(xué)習(xí)，一次考試從倒數(shù)幾名考到前幾名？
對(duì)于任萱這么不信任他，沈琦倒是沒(méi)什么怨氣，他自家人知自家事，自己前世什么德行自己還不清楚么，組織了一下語(yǔ)言，沈琦嘰里咕嚕吐出一大段話。
“我倒是想抄別人的，但是老師你也知道我周?chē)模煽?jī)和我一個(gè)樣的，我能抄誰(shuí)的？”
“我只不過(guò)是這個(gè)暑假回到家后，覺(jué)得自己確實(shí)不能蹉跎光陰了，一個(gè)暑假都悶在家里復(fù)習(xí)，重溫知識(shí)，最近回到學(xué)校后，又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，所以成績(jī)才能有這么大的進(jìn)步?！?br/>
“老師，你要不信，可以去問(wèn)問(wèn)我周?chē)耐瑢W(xué)，他們對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最了解的。”
“而且……”頓了頓，沈琦目光直視著班主任，開(kāi)口道：“不只是英語(yǔ)，我其它科的成績(jī)，也會(huì)有提高，我就算再厲害，也不可能在周?chē)际遣钌那闆r下，把所有科都抄一遍吧？”
任萱注視著自己學(xué)生的目光，清澈透亮，一臉認(rèn)真，看不出來(lái)一點(diǎn)有撒謊的痕跡。
“好了，你回去吧。”對(duì)視了一會(huì)后，任萱甩甩手，示意道。
沈琦聽(tīng)到這話，知道成績(jī)突然提高這事，搞定了大半，相信等其他科的成績(jī)都出來(lái)后，自己的班主任也就會(huì)徹底相信自己的話了。
沒(méi)猶豫，轉(zhuǎn)頭便朝著教室走了過(guò)去。
“沈琦?！?br/>
剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)身后班主任的呼聲，頓下腳步，沈琦身子轉(zhuǎn)了回來(lái)。
“以后堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。”任萱叮囑道。
沈琦樂(lè)了樂(lè)，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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