“你要是喜歡，我可以送你兩個(gè)?！崩习迥锟粗足龈信d趣的神情，感覺(jué)跟看自己的孩子差不多。

    想來(lái)白泠應(yīng)該也比自己的孩子大不了幾歲。

    “謝謝您的好意?！卑足龅故且矝](méi)說(shuō)不要，不用錢(qián)財(cái)自己還可以用別的方式來(lái)回饋對(duì)方的。

    “你們這是什么繡法，看著好像很難。”白泠不僅僅是通曉蜀繡，對(duì)其他的刺繡也略知一二，但是都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們這樣的刺繡方式，看起來(lái)很繁瑣，但是繡出來(lái)的作品卻很美麗。

    而且感覺(jué)上應(yīng)該還很牢固。

    “這是我們鎮(zhèn)上的一種特殊繡法。因?yàn)橐郧版?zhèn)子上的發(fā)展不是很好，大家都很窮，所以一開(kāi)始大家做衣服的想法就是這么才能讓這件衣服更加的耐穿，但是普通的刺繡是很容易被勾絲的，所以我們的祖先就發(fā)明了這種繡法。”

    老板娘說(shuō)著還給白泠演示了一下。

    “像現(xiàn)在這樣，把這一股絨線壓在你繪圖的地方，然后再用細(xì)線在上面扎過(guò)，就好像用細(xì)線把這跟絨線釘在布料上一樣，這樣做出來(lái)的圖案就會(huì)更加的牢固也很立體，手感摸著也不錯(cuò)?！?br/>
    “不過(guò)也有缺點(diǎn)，就是這樣的手法不能繡制一些細(xì)致的圖案，而且手法還很繁瑣?！?br/>
    老板娘已經(jīng)很嫻熟了，所以，說(shuō)話之間她快速的刺下去，很快就繡好了一圈。

    “看看？”她把刺繡給白泠。

    白泠甚至掰開(kāi)了絨線來(lái)看，細(xì)絲線竟然完全的嵌進(jìn)了每一根絲絨的縫隙里，就算是細(xì)看就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這是用了刺繡，還以為是貼上去的呢，這樣的栩栩如生，最大限度的保留了絨線的完整度。

    再看其他繡娘的手上的作品，他們用的是一跟直絨線，但是利用不同的針?lè)ê涂p線方式，將這跟筆直的絨線扭曲成了各種不同的圖案。

    “夫人你不是想學(xué)我衣服上的繡花嗎？我可以跟您學(xué)習(xí)這種繡法嗎？”白泠眸光璀璨。

    “當(dāng)然可以?！崩习迥镩_(kāi)心壞了。

    “小姑娘其實(shí)你也懂刺繡吧？”老板娘看著這小姑娘的氣質(zhì)就不簡(jiǎn)單，而且剛才她看刺繡時(shí)候注意的角度也很刁鉆。

    這小姑娘有一雙一看就是富家小姐養(yǎng)尊處優(yōu)的手，但是她的小拇指上有一層粉色的薄繭。

    就和她們手上的一樣，那是長(zhǎng)期拉線而形成的。

    這小姑娘，還是個(gè)行家。

    “略懂一二。”白泠也沒(méi)有否認(rèn)。

    第一天白泠向老板娘等人學(xué)習(xí)了這種刺繡的手法，而這種刺繡的手法被他們祖祖輩輩稱之為千金繡。

    原本的意思應(yīng)該是指把絲線完全的鑲嵌進(jìn)去，但是為了好聽(tīng)，雅致，所以改成了千金繡。

    裴倦看到白泠那么專心的和他們學(xué)習(xí)這樣的刺繡，也沒(méi)有打擾白泠，甚至還在必要的時(shí)候，用相機(jī)記錄下來(lái)了他們相處的畫(huà)面。

    大家圍坐在一起共同指點(diǎn)交流刺繡。

    第二天，白泠也在學(xué)習(xí)千金繡。

    第三天，白泠下樓的時(shí)候拿著好幾張畫(huà)紙。

    看著白泠從樓梯上走下來(lái)，小丫頭青青一下子就撲上去抱住了白泠的腿。

    “姐姐抱抱?！?br/>
    白泠順勢(shì)一下就把她給抱起來(lái)，抱在懷里，走過(guò)去和大家一塊。

    “白丫頭你真的很有天賦，沒(méi)想到才兩天的時(shí)間你就已經(jīng)掌握了千金繡的要領(lǐng)，而且還繡得有模有樣的了。”老板娘還從未見(jiàn)過(guò)像白泠這樣的人。

    以前來(lái)這里旅游的人不是沒(méi)有對(duì)千金繡感興趣的，也有要學(xué)習(xí)的，但是因?yàn)榍Ы鹄C很復(fù)雜，需要花打量的時(shí)間，可能一上午的時(shí)間成品也就只有一小節(jié)，所以他們就都放棄了。

    而且學(xué)習(xí)的過(guò)程又枯燥又持久，很多人沒(méi)兩天就失去了興趣。

    白泠應(yīng)該是她見(jiàn)過(guò)興趣最高的人，而且天賦極強(qiáng)，短短的兩天時(shí)間就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，實(shí)在是令人很羨慕。

    “哪有，我目前繡得還很粗糙，要想拿得出手還需要多加練習(xí)才是?！卑足鲎チ艘桓首永^(guò)來(lái)坐在老板娘的身邊。

    “這是我畫(huà)的圖案，這個(gè)圖案最適合結(jié)婚的人用了，我可以教你怎么繡?！卑足稣归_(kāi)了第一張圖案上面是一只鳳凰的圖案。

    “好漂亮的圖，白丫頭你居然還有這手藝，我還真是小看你了，你該不會(huì)是什么畫(huà)家吧？”

    眾繡娘驚艷于白泠的那張鳳凰圖案，那么復(fù)雜的圖案，要是沒(méi)有一定的繪畫(huà)功底肯定是沒(méi)有辦法完成的。

    “我不是畫(huà)家，只是我比較喜歡刺繡，刺繡的第一件事情可不就是畫(huà)底稿嗎，所以有所涉及而已?！币f(shuō)起繪畫(huà)，白泠現(xiàn)在第一個(gè)想到的人就是巫濁了，而自己和巫濁比起來(lái)，那簡(jiǎn)直就是無(wú)可避之處。

    然后其他的繡娘又拿上了其他的畫(huà)紙，大家能看到上面有很多不同的圖案，而且還是上了顏色的。

    “你這樣貼心的姑娘，怪不得早早地就結(jié)婚了，我都喜歡，真是讓人恨不得立馬就把你給娶回家藏起來(lái)?！币粋€(gè)繡娘感嘆道。

    因?yàn)樗齻儚膩?lái)都沒(méi)有出去過(guò)，所以沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界，所以不知道外面的花是什么顏色，但是白泠貼心的給這些花都涂上了顏色，讓她們都能夠直到原來(lái)畫(huà)面的花色是這樣的。

    白泠還用最溫柔的聲音去和她們解說(shuō)，細(xì)心的指導(dǎo)她們。

    直到他們學(xué)習(xí)刺繡的第三日，白泠再出現(xiàn)在樓下的時(shí)候，卻被其他人給阻止了。

    “你是到這里來(lái)旅游的，不是來(lái)授課的，雪也停了，這么多天了，你還沒(méi)出去好好看看我們這個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)貌吧。”

    白泠這才看了眼窗外，原來(lái)外面的雪都已經(jīng)化開(kāi)了。

    “你也不用擔(dān)心我們了，我們已經(jīng)學(xué)得差不多了，剩下的就讓我們自己摸索吧。你先生這么多天應(yīng)該也怪無(wú)聊的。我們也該把你還給他了，不然他該恨我們了。”

    白泠聞言，回頭瞧著那邊在電腦上操作的裴倦，想來(lái)這幾天他身上的怨氣可不少。

    心中只覺(jué)得好笑，看來(lái)自己的確是忽略他，也確實(shí)是該陪著他看看外面的風(fēng)景了。

    (本章完)

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