和宿管阿姨有一搭沒一搭地聊著，時間很快溜到了凌晨3點鐘。

    “現(xiàn)在有點困了沒？”女人應該是睡意襲來，準備躺下睡覺了。

    “阿姨，我要不先回去吧~”

    “不用，不用，你就坐著吧。要是想要睡覺了，就在我這里躺下睡，明天早上我起來叫你?！?br/>
    聞爾知道，在這里肯定不會睡過頭，因為阿姨每年早上都要按時將整幢寢室樓的電閘拉上去，預告著一天的開始。但畢竟兩個人今早才剛相熟起來，不好過于隨意、親密。

    “阿姨，我還是回去睡吧，也有點困了?！甭劆柕箾]有說謊，她現(xiàn)在雖然不是睡意十足，但眼皮也有點沉重，微微耷拉下來了。

    “真不要在我這里睡嗎？”

    “嗯嗯?！?br/>
    “那你慢慢走回去，樓道上燈都亮著的。”

    聞爾打開房門時，一陣秋夜的涼風吹來，免不得激起些雞皮疙瘩，導致聞爾用力地搓了搓手臂，順手抱緊了自己。

    回到寢室的時候，聞爾身上瞬間變得暖和起來，蘇莉的鼾聲依舊，打得頗有節(jié)奏感。她快速地脫下外套，一溜煙就鉆回到被窩里，閉上眼睛沉沉地睡去……

    早上醒來，聞爾覺得頭昏腦漲，更甚之前幾天，但她一想到繁重的學業(yè)，實在不能也不好請假，所以她到廁所間用力地潑了自己幾把冷水，就和喬楠南一起出門去食堂吃早飯。

    第一節(jié)語文課過后，聞爾選擇趴在桌子上小憩。高中的教室里常常會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：一群人每到課間都會雷打不動地趴在課桌上，不管累與不累，把腦袋枕在交疊的手臂上就對了。

    杜斐就是這群人的典型代表。

    聞爾覺得她很多時候都處于一種“輕夢游”狀態(tài)，課間幾乎不與人交流，一倒就睡；上課的時候，除了一些她認為必聽的課保持清醒，其他時間也都在忽醒忽睡中。

    為了表現(xiàn)自己對學習是認真上心的，聞爾從來不與這些“昏睡者”為伍，但最近，由于晚上過于缺少睡眠，聞爾是不得不趴倒了。

    “聞爾，聞爾！”一陣急促又很輕的呼聲似乎從遙遠的天邊忽然向腦中傳來，并迅速將信號傳到了身體的各處關節(jié)。應該是感知到了別人的呼喚，聞爾整個身體猛地抖了一下，慢慢抬起頭來，眼前看不甚清。

    聞爾揉了揉眼睛，微側過頭，一臉疑惑地看著叫她的杜斐。

    “上課了，還快不醒醒?！?br/>
    聞爾這時候才發(fā)現(xiàn)，教室里靜悄悄的，英語女老師已經(jīng)在上面講題了?！艾F(xiàn)在上課幾分鐘了？”聞爾后知后覺，生出一絲緊張來，內心卻劫后余生般地松了一口氣：幸虧不是化學課?。?br/>
    “大概也就2，3分鐘吧，因為才講了4個單詞?！?br/>
    聞爾知道，3分鐘講4個單詞對這位愛拓展、補充的英語老師來說，已經(jīng)很短了。要是換在之前，4個單詞至少8分鐘才能講完。

    “你最近怎么回事？老是睡覺?！倍澎辰裉祀y得沒有拿英語課來睡覺或做其他理科的習題，而是立著書偷偷關心起聞爾來。

    聞爾擔心的倒不是這個，她語氣中帶著一絲急切：“斐斐，你怎么沒早點叫我？我感覺自己要死定了?！?br/>
    “沒事的，她又不會在意。從進來開始，大概就看了你一下，然后叫我們拿出卷子講單詞?！?br/>
    “那就好?！甭劆栕鲃菖牧伺淖约旱男乜?，她其實內心也知道這位女英語老師的脾性，溫溫和和，基本不會追究學生在課堂上的表現(xiàn)，但她仍舊覺得很丟臉。

    抬頭看了看正講得起勁的女老師，聞爾總覺得不自在，畢竟很早之前她就把自己定位在“好學生”這個名號上。現(xiàn)在公然在課堂上睡覺，是極惡劣的行為。

    聞爾漫無目的地轉頭看了下正在聽課的同學們，各種姿勢和狀態(tài)，可見對這些理科快班的學生來說，這真的是一堂活生生的“放松課”??！

    下課后，聞爾繼續(xù)趴在桌上。這時，任悅從旁邊經(jīng)過，手里拿著水杯，看來是要去飲水機處接熱水。隨著天氣轉涼，班里興起了一股“灌水”熱潮。其實，高中生活絕大多數(shù)時候是比較無趣、枯燥、乏味的。大家一整天除了從早到晚地上課、做題、考試，就是聚在一起談論著各種八卦，八卦內容也無非是從各位女老師的穿著到班里某些同學的私下關系。和初中不同的是，快班的學生似乎一進到高中就自視甚高，行為舉止間總隱隱透露出不愿與平行班同學為伍的態(tài)度。

    有時候，好不容易找到一點可以分散走精力的樂子，大家都十分熱衷。對于聞爾他們來說，把所有的時間精力一直花在學習上，其實是一件很難受的事情。所以，他們很多時候都會從學習那里偷出一點來，用在別的地方。比如一到課間，大家就三三兩兩地捧著自己形態(tài)各異的杯子去搶水喝。

    聞爾見過，杜斐的杯子就是一個極為簡單的透明綠色塑料杯，每次一灌上熱水，總能聞到一股淡淡的奇怪的氣味。有時候，聞爾都會覺得杜斐有一天或許就被這水給毒死了。但好在，杜斐是個極耐寒的神人，她幾乎很少喝熱水。初中的時候，即使到了大冷天，依舊是冰涼一口灌下去。

    任吱吱的杯子很老年做派，是一個不銹鋼保溫杯，他基本每節(jié)課都會到前門邊上的飲水機走一趟，聞爾私下里常戲稱他為“水?！?。這總引來任吱吱一波追趕，但總歸是打不了女生，只能吃下啞巴虧，所有“心酸苦楚”往肚子里咽了。

    聞爾的杯子是時下女生們都很喜歡的陶瓷杯，杯肚子矮圓矮圓的，杯身一圈畫著一根根卡通胡蘿卜，十分小巧可愛。杯蓋是木頭做的，蓋子的正中央還立著一個立體的小兔子腦袋。聞爾在做習題時經(jīng)常有意無意地去捏著這個兔腦袋，慢悠悠地轉動杯蓋，來打發(fā)不寫字的左手。

    說來，聞爾很少自己親自去灌水，不是喬楠南、任吱吱等私下關系比較好的幾個人幫忙一起帶，就是觍著臉讓杜斐幫忙灌。有時候，任悅經(jīng)過聞爾課桌旁的時候，也會順手拿走她的杯子。雖然聞爾覺得這樣“明目張膽”，被其他人看到了影響不太好，但也沒加以拒絕。畢竟，任悅也是一片好心，聞爾也不好直接去說不。