周兆藍(lán)其實(shí)沒把他們幾個(gè)吐槽的話放在心上，畢竟是小孩子，都貪玩，乍然拿走了他們的“玩具”，心里肯定不舒服，但小孩子又能怎么辦呢？哭一哭，鬧一鬧，之后呢？就會(huì)被新的事物吸引注意力。
周兆藍(lán)也是這樣想，便沒再關(guān)心這件事。
誰(shuí)知道，這件事情竟然就這樣的引起了“民憤”。
二中從周兆藍(lán)那屆之后就開始有了研學(xué)旅行這種活動(dòng)，真，畢業(yè)了什么都有了。
一直持續(xù)到現(xiàn)在，也有四年多了，這是教育局規(guī)定的活動(dòng)，沒理由就這樣取消，最重要的是，別的學(xué)校沒取消。
所以整個(gè)高一年級(jí)就炸了。
這件事情老羅本來是捂著的，就怕學(xué)生們會(huì)鬧。只要捂到研學(xué)旅行那段時(shí)間就夠了，不給他們?nèi)?，他們也心里差不多明白，也就說兩句抱怨的話。
這么早捅出來，這幫熊孩子有時(shí)間又有精力，指不定鬧出什么事情來呢。
周兆藍(lán)這兩天心慌的不行，畢竟這件事情是他給捅出去的，要不是他，學(xué)生們也不可能知道這件事。他這兩天小心翼翼的，生怕被老羅瞧出來是他。
可惜，天不遂人愿。
周兆藍(lán)周一早上，剛進(jìn)校門口就被老羅逮進(jìn)去了。
周兆藍(lán)真的挺佩服老羅的，從自己上學(xué)開始，他做主任來的就格外的早，現(xiàn)在過了這么些年，身子骨想必也不見得多好了，還天天這么堅(jiān)持著。他這個(gè)小年輕真的自愧不如。
“小周啊，我找你呢，就是想問問你，關(guān)于學(xué)生們覺得不該取消研學(xué)旅行這件事，你怎么看呢？”
周兆藍(lán)心一嘎達(dá)。
“其實(shí)我想的是，這件事當(dāng)做不知道就行了。假裝不知道學(xué)生們已經(jīng)知道了，這樣他們鬧一鬧也就過去了?！?br/>
老羅背著手，身量不如周兆藍(lán)，但氣場(chǎng)上怎么都是周兆藍(lán)矮了他一籌。
“要是學(xué)生們站到你面前來說呢？你還能繼續(xù)假裝嗎？”
周兆藍(lán)壓著眼皮一臉愁態(tài)的擺出準(zhǔn)備聽訓(xùn)的樣子。
“別以為我不曉得，這事就數(shù)你們班鬧得最歡！”
周兆藍(lán)含著下巴，屁都不敢放一個(gè)。
校門口來來往往的，自己這副被訓(xùn)的樣子叫人看了怪難看的。主要是他讀書時(shí)期都是被捧在手心里，聽到的都是寒暄問暖，哪像現(xiàn)在啊。
“我知道你帶這個(gè)班不好帶，孩子們夠鬧騰，我不是說你不夠上心，我希望你能在孩子們面前樹立一個(gè)大人的形象。亦師亦友的前提是，他們把你當(dāng)成長(zhǎng)輩來尊重。不是和他們打成一片，那樣子，你身為一個(gè)老師的威嚴(yán)就沒有了，日后真出了什么事，他們也很難去聽你的話?！?br/>
周兆藍(lán)一連點(diǎn)頭，老羅之后又和他說了好些話，雖然都沒指名道姓的說，這件事是他周兆藍(lán)捅出去的，但周兆藍(lán)知道，老羅八成是知道了，在提點(diǎn)他了。
周兆藍(lán)早讀沒他什么事，教室里有老師在，今天是英語(yǔ)早讀，自從舒秦那件事之后，他們對(duì)英語(yǔ)老師的態(tài)度那是改頭換面啊！
以前讓他們罰站，還心不甘情不愿的，但現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)發(fā)展還拿著英語(yǔ)書讀的一個(gè)賽一個(gè)的大聲，像是在比誰(shuí)嗓門大似的。整棟樓的班都喊不過他們。
周兆藍(lán)來回望了幾眼就回到自己辦公室，開始寫這件事的事件分析。打算把這事寫下來好好請(qǐng)教一下老羅，給自己長(zhǎng)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
只不過，他還沒來得及長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，別的班的孩子先不干了。
先撂擔(dān)子的居然是一班。
一班二班集齊了全年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生，他們想要鬧事，那可真的是太可怕了，連老師們都沒辦法的。
一班的學(xué)生啥也沒干，集體靜坐，具體表現(xiàn)在老師上課的時(shí)候，不看不聽不聞不問。
這可把一班的任課老師們給氣死了。
“這課沒辦法上了！必須和他們家長(zhǎng)聯(lián)系！一個(gè)一個(gè)的上了天了??！仗著自己有點(diǎn)成績(jī)就開始不把老師們放在眼里了！”
一班的數(shù)學(xué)老師氣的把課本摔在了辦公桌上，在辦公室里來回走，一張臉通紅，顯然動(dòng)了真氣。
“一節(jié)課那群小兔崽子們都干嘛了，你們知道嗎！他們就擱那坐著看著我，一個(gè)個(gè)表情就一個(gè)樣兒！喊人問問題，一個(gè)個(gè)的回的都是什么‘堅(jiān)決抗議學(xué)校極權(quán)主義，誓死捍衛(wèi)學(xué)生民主合法權(quán)益’。你們聽聽，你們聽聽，這是要上天吶！”
“嗤嗤哧！”其他班老師聽了忍不住笑。
“你們別笑！”數(shù)學(xué)老師冷笑，“一班都這樣了，你們其他班不遠(yuǎn)咯！”
“嗐，你就說尹老師哪個(gè)班，哪個(gè)敢啊？王御那小子都能被尹老師訓(xùn)的服服帖帖的，那些小孩不怕老師，但怕王御??！再說說李老師班，三班現(xiàn)在有幾個(gè)敢和他大聲說話的？雖然說周老師班之前鬧得挺活躍的，但現(xiàn)在還不只是處于鬧騰的階段嗎？”
“嗐！你還真別說！”那數(shù)學(xué)老師像是回過神來了，指著周兆藍(lán)道“周老師，你要不是管不好你班上的學(xué)生，要不要我?guī)湍愎芄埽磕憧纯茨惆嗟膶W(xué)生，鬧得什么事！把好學(xué)生都帶壞了！”
周兆藍(lán)蹙起眉頭，“這件事確實(shí)是我班上傳出去的，我的責(zé)任我不會(huì)逃避，但是，我們班學(xué)生覺得不會(huì)做出教唆一班同學(xué)‘非暴力不合作’，這是高二歷史的知識(shí)點(diǎn)，憑他們的腦子不會(huì)知道的?！?br/>
周兆藍(lán)噙著假笑回他，把那老師嗆的慌。
“行了行了，一個(gè)怪一個(gè)，有什么用？先想想課怎么上吧！”
“一班都這么干了，二班一向和一班死較勁，下節(jié)課難上啊”
“心態(tài)放好點(diǎn)，要是李老師，管他們聽不聽，自己上自己的，最后成績(jī)說事兒?！?br/>
“那群小雞仔雞賊著呢，看著你不記筆記而已，都往腦子里記，別擔(dān)心啦！”老羅拍了拍那數(shù)學(xué)老師的肩膀，“該怎么上怎么上。等他們相出他們的辦法的時(shí)候，我們?cè)僬f吧。今天中午吃完飯，來開個(gè)會(huì)，商量商量?！?br/>
確實(shí)，有了一班這個(gè)災(zāi)難性的開始，其他班級(jí)也紛紛效仿，導(dǎo)致課程沒辦法正常進(jìn)行了。
心態(tài)好點(diǎn)的老師，比如李老師，就好比自己在表演似的，沒學(xué)生聽，自己也講的很穩(wěn)當(dāng)，不愧是年級(jí)最輕的高級(jí)教師。
心態(tài)不好的老師，當(dāng)場(chǎng)就炸了，最暴脾氣的直接踹門跑路了，整堂課成了自習(xí)課。
周兆藍(lán)那是沒想到事情居然變成了這樣，就是在這樣的情況下，自己班上的學(xué)生反而成了最乖的了。
上課照常聽講，回答問題還異于往常的熱情，讓周兆藍(lán)好生驚嚇。
周兆藍(lán)上著課順嘴提了句，“你們?cè)趺床幌衿渌嗄菢幽泗[呢，不像你們?。 ?br/>
本來周兆藍(lán)也不指望這群小孩能有什么回答，就是自己感嘆一下，誰(shuí)知道居然有人接了他的話。
“我們倒是想鬧呢，但是這件事本來就是我們班傳出去的，要是我們?cè)亵[的歡，你怎么辦?。磕阋潜婚_除了，我們?cè)趺崔k啊！”
周兆藍(lán)聞言鼻子一酸，眼睛居然有了點(diǎn)濕意。
他沒想到這群小白眼狼在這個(gè)時(shí)候居然能想到他，他上學(xué)的時(shí)候一直覺得學(xué)生和老師是割裂開的兩個(gè)整體，現(xiàn)在才知道，老師和學(xué)生都被包含著班級(jí)這個(gè)整體中，是雙生的關(guān)系。
他咧著嘴笑，舒秦后來跟他講，他笑得可難看了。
周兆藍(lán)從沒有覺得，講課是一件輕松的事情，但是從這個(gè)時(shí)候起，講課卻不再是一件令他感到吃力的事了。