譚小艷根本沒(méi)想到高校長(zhǎng)會(huì)是這個(gè)態(tài)度，不僅放她走了，還會(huì)幫她和教育局說(shuō)。

    “謝謝高校長(zhǎng)?！彼?dòng)得想哭。

    學(xué)校即將開(kāi)學(xué)了，譚小艷的工作調(diào)轉(zhuǎn)居然成功了。這里面有一個(gè)機(jī)緣，學(xué)校接到了教育局的一個(gè)文件，高中任課教師的學(xué)歷必須是大學(xué)?？埔陨希究茖W(xué)歷要占任課教師的百分之八十五以上，這樣，譚小艷的學(xué)歷就不符合一高中的要求了，高校長(zhǎng)正為這個(gè)事發(fā)愁呢，譚小艷的課講的是不錯(cuò)，但是她的學(xué)歷不符合要求，關(guān)鍵是還有學(xué)歷符合要求但學(xué)校還沒(méi)給安排上課的人員，因?yàn)樗慕虒W(xué)水平太低了，所以學(xué)校就不讓她上課了，那個(gè)人本來(lái)就非常有意見(jiàn)，已經(jīng)找他說(shuō)了好幾次了，要求上講臺(tái)，學(xué)校都沒(méi)有答應(yīng)。這回教育局有了文件，中專學(xué)歷不能上講臺(tái)，你再堅(jiān)持叫譚小艷講課而不叫那個(gè)老師講課恐怕有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，如果人家到教育局告，學(xué)校也會(huì)很被動(dòng)。

    如果譚小艷上不了講臺(tái)，將怎樣安排她，譚小艷是他高校長(zhǎng)從教育局要來(lái)的，再把人家退回去，叫人家譚小艷怎么接受，如果她一開(kāi)始就在初中任教，可能也心安理得，在高中呆了半年，再到初中，不好承受，不好向別人解釋，這個(gè)尷尬局面是他高校長(zhǎng)造成的，所以他應(yīng)該為譚小艷負(fù)責(zé)，可他怎么負(fù)責(zé)，他也想不出一個(gè)辦法，他也是從心里喜歡這個(gè)聰明的孩子，他也不想叫她在感情上受到打擊，他更愿意她能夠和黎威工作在一起，他也不反對(duì)她和黎威成為戀人，年齡是差了幾歲，但這不應(yīng)該構(gòu)成愛(ài)情的藩籬，陳納德和陳香梅差了三十一歲，不也成就了美好的愛(ài)情嗎？譚小艷和黎威只差了五歲，為什么不可以結(jié)合到一起呢，所以，當(dāng)黎威提出調(diào)走的時(shí)候，他就覺(jué)得是一個(gè)遺憾，但他支持黎威的想法，如果他倆都在一高中，他倆搞對(duì)象肯定會(huì)引起議論，但是如果黎威到了別的單位，他倆再高對(duì)象就不會(huì)引起什么議論了，他也希望有那么一天這兩個(gè)非常聰明的年輕人、他最得意的兩個(gè)員工能夠走到一起。

    事情的發(fā)展比他想象得還要樂(lè)觀，黎威推舉她到文明辦了，這兩個(gè)年輕人又可以到一起工作了，這不是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎？正好學(xué)校還接到了教育局的文件，他正為譚小艷的事發(fā)愁呢？他怎么能不同意她走呢，不僅是要同意，而且還要幫助她和教育局說(shuō)，一定要叫她調(diào)轉(zhuǎn)成功。

    高校長(zhǎng)在教育局長(zhǎng)面前說(shuō)話是有分量的，一個(gè)縣團(tuán)級(jí)的校長(zhǎng)和一個(gè)科級(jí)的局長(zhǎng)說(shuō)話怎么會(huì)沒(méi)有分量呢？高校長(zhǎng)是白州市委任命的，教育局長(zhǎng)是白水縣委任命的，從級(jí)別上說(shuō)高校長(zhǎng)是和縣委書(shū)記平級(jí)的，待遇也是一樣的，教育局長(zhǎng)坐的那個(gè)吉普車本來(lái)就是一高中的指標(biāo)，是上級(jí)撥給一高中的，是高校長(zhǎng)主動(dòng)提出把吉普車讓給教育局的，不然教育局長(zhǎng)是坐不上吉普車的，教育局長(zhǎng)能不感謝高校長(zhǎng)嗎？并且，譚小艷的調(diào)走也是有充分理由的，教育局怎么會(huì)不同意呢。

    中專生的調(diào)轉(zhuǎn)不需經(jīng)過(guò)常委會(huì)研究，只要原單位和用人單位同意就可以了，所以從難度上說(shuō)，譚小艷的調(diào)轉(zhuǎn)沒(méi)有黎威調(diào)轉(zhuǎn)難，只要教育局放他了，她的調(diào)轉(zhuǎn)基本就成功了，當(dāng)時(shí)各單位都需要有學(xué)歷的人，哪怕是中專畢業(yè)也是大受歡迎的，所以當(dāng)時(shí)有很多小學(xué)老師都調(diào)轉(zhuǎn)成功了，而高中老師出口的很少，這也是后來(lái)為什么有很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書(shū)記都是小學(xué)老師出身的原因，很多大學(xué)畢業(yè)的人回家鄉(xiāng)當(dāng)了一輩子老師，很多中專畢業(yè)的人后來(lái)都在機(jī)關(guān)混了一官半職，就是因?yàn)橹袑．厴I(yè)容易跳槽，而對(duì)于一個(gè)縣城來(lái)說(shuō)，大中專畢業(yè)生主要是師范院校的，這一方面是因?yàn)榇笾袑煼对盒１容^多，畢業(yè)生比較多，另一方面也因?yàn)?，縣城的主要用人單位也是學(xué)校，一個(gè)白水縣有七千名老師，按理說(shuō)都是應(yīng)該大中專院校畢業(yè)的，供銷社系統(tǒng)也有七千名職工，但很多崗位不需要大中專畢業(yè)，縣鄉(xiāng)兩級(jí)機(jī)關(guān)干部也就四千人，但恐怕連一百個(gè)大中專畢業(yè)的都沒(méi)有，所以大學(xué)生就顯得非常的吃香，本來(lái)就是一個(gè)縣委的小干事，幾年就當(dāng)上了黨委書(shū)記，然后就是縣長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)、縣委副書(shū)記、書(shū)記，連他們自己都沒(méi)想到一個(gè)大學(xué)畢業(yè)管這么大的事，當(dāng)然，這種情況只是在八十年代，九十年代以后，大學(xué)生就不那么吃香了。

    縣城文化是師范文化，機(jī)關(guān)文化是從學(xué)校文化蔓延過(guò)來(lái)的，很多機(jī)關(guān)干部都是師范出身，或是大學(xué)，或是中專，黎威和譚小艷也算是這蔓延大潮中的一滴水了，他倆都做了半年的老師，又都成了機(jī)關(guān)干部，所不同的是，很多人出口就是為了當(dāng)官來(lái)的，或是為了躲避當(dāng)老師的辛苦，而黎威譚小艷呢？有所不同，黎威是一氣之下，是不得已而為之，譚小艷純粹是受了黎威的影響，她愿意和他在一起工作，愿意欣賞他的才華。

    在學(xué)生開(kāi)學(xué)的前一天，譚小艷正式地和老師們告別了，她很自豪的和大家說(shuō)，她要到文明辦了，是和黎威在一起，也是黎威推薦她去的，她想向反對(duì)黎威的那些人宣示，你們不是不同意黎威的觀點(diǎn)嗎。但我同意，黎威走了，我也走了。良禽擇木而棲，我們?yōu)槭裁匆湍銈児ぷ髟谝黄鹉?？我們一定要干出成?jī)來(lái)，我們要叫你們看看究竟誰(shuí)是正確的。

    沒(méi)成想她又和黎威會(huì)合了，時(shí)間還不到兩個(gè)月，她當(dāng)初只是有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想她還能和黎威在一起工作，她想這個(gè)愿望如果真的要實(shí)現(xiàn)了，也得在幾年或十幾年以后，等黎威站穩(wěn)了腳跟或者說(shuō)是有了一定的權(quán)利以后才能把她也調(diào)出去，但世事的變化就是這么快，快得你幾乎反應(yīng)不過(guò)來(lái)，幸福其實(shí)就隱藏在你的身邊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候它已經(jīng)早就伴隨你了。