小仙女的訂閱比例不足呀, 補(bǔ)足章節(jié)或等待48小時(shí)就可以看啦 聞言，許放突然反應(yīng)過(guò)來(lái), 頓了下, 緩緩地“啊”了一聲，又拿起了手機(jī), 給林兮遲發(fā)了句：【好看?！?br/>
張鶴：“……”
原諒他不懂戀愛(ài)的世界。
沒(méi)多久, 許放又補(bǔ)充了兩個(gè)字：【個(gè)屁。】
看到這兩個(gè)字，張鶴的表情才稍微滿意了些，但他又搖搖頭, 教育道：“你的語(yǔ)氣應(yīng)該要再憤怒一些, 不然她下次還會(huì)給你發(fā)?！?br/>
許放沒(méi)動(dòng)靜, 只是淡淡道：“知道。”
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吃完晚飯后, 林兮遲先回了宿舍一趟，把書包里的書都放回宿舍里。不知道部門那邊幾點(diǎn)才能走，她干脆先洗了個(gè)澡, 隨后才出了門。
晚上七點(diǎn)，飯?zhí)玫娜肆髁恳呀?jīng)變少了很多，分成好幾個(gè)區(qū)域的位置只零散的坐著幾對(duì)人。
林兮遲走到昨晚開會(huì)的位置。
此時(shí)只來(lái)了五個(gè)人, 分別是于澤和何儒梁, 還有部門的另外三個(gè)女生。三個(gè)女生坐成一排，于澤和何儒梁坐在她們對(duì)面。
這個(gè)位置, 林兮遲只好走過(guò)去坐到何儒梁的旁邊。
幾人打了聲招呼, 隨后又繼續(xù)討論著籃球賽的紀(jì)律和流程等等。
于澤擺弄著他面前的電腦, 翻出上一屆新生籃球賽的策劃書給他們看, 隨后道：“大體流程是差不多的，所以這個(gè)策劃書其實(shí)挺好弄。”
林兮遲也打開了電腦。
何儒梁也一反常態(tài)，很正經(jīng)的敲打著電腦，已經(jīng)開始寫著活動(dòng)的主題。其他人也分著工，還沒(méi)等人來(lái)齊，策劃書便差不多完成了。
有好幾個(gè)人晚上有課還有晚自習(xí)，一直到十點(diǎn)，整個(gè)部門的人才來(lái)齊。
之后于澤便開始分配任務(wù)：“宣傳和場(chǎng)地這些別的部門來(lái)負(fù)責(zé)。學(xué)校總共六個(gè)學(xué)部，我們有十三個(gè)人，剛好分成六組，每組兩個(gè)人。因?yàn)楣W(xué)部的院系多，所以就三個(gè)人?！?br/>
“那就我和阿朋負(fù)責(zé)信息學(xué)部。”
“你們溫部長(zhǎng)就跟……”
……
……
“所以工學(xué)部就，遲遲，阿梁還有邵文三個(gè)人吧?！?br/>
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工學(xué)部總共有八個(gè)院系，林兮遲負(fù)責(zé)兩個(gè)院系，其余兩人剛好分別去負(fù)責(zé)剩下的六個(gè)院系。
林兮遲負(fù)責(zé)的是建筑工程、材料科學(xué)與工程這兩個(gè)院系，報(bào)名表已經(jīng)交上來(lái)了，每個(gè)球隊(duì)的人數(shù)限定在七到十五人左右。
工學(xué)部的男生多，所以兩個(gè)院系的報(bào)名表被填的滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，都是剛好十五人?br/>
林兮遲開了個(gè)文檔，把這些人的資料全部錄入電腦中。錄入建筑工程學(xué)院的資料時(shí)，她發(fā)現(xiàn)名單上的第三個(gè)就是許放。
她眨了眨眼，低頭給許放發(fā)了條消息：【你參加新生籃球賽了啊？】
許放回的很快：【嗯?！?br/>
林兮遲：【那你知道冠軍的球隊(duì)獎(jiǎng)品是什么嗎？】
許放：【不知道?！?br/>
林兮遲：【球隊(duì)每人一輛自行車！我看過(guò)了！超帥的！！】
林兮遲：【屁屁，你要是贏了就把獎(jiǎng)品送給我吧。】
許放：【嗯?！?br/>
許放：【不送?！?br/>
“……”
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此時(shí)幾個(gè)舍友都還在睡午覺(jué)。
林兮遲也懶得罵許放了，她伸了個(gè)懶腰，把剛錄好的資料確認(rèn)一遍后，發(fā)給了何儒梁。之后便是聯(lián)系各院系的體育部，讓他們派一個(gè)人過(guò)來(lái)抽簽。
等抽完簽才能繼續(xù)剩下的工作。
因?yàn)橄挛邕€有體育課，林兮遲便在桌上趴著休息了一會(huì)兒。
林兮遲的課表本來(lái)是隨便選的，但后來(lái)又把一部分調(diào)成了跟舍友相同的時(shí)間，就比如體育課，四人都選在了周四下午的時(shí)間。
大一的體育課是體驗(yàn)課，就是各種運(yùn)動(dòng)都嘗試一遍，到第二個(gè)學(xué)期再正式選。
上課場(chǎng)地在操場(chǎng)，周圍沒(méi)有陰涼的地方，下午五點(diǎn)的太陽(yáng)依舊很大，一時(shí)間幾乎讓林兮遲以為回到了軍訓(xùn)的時(shí)候。
體育老師直接選了個(gè)個(gè)子最高的男生當(dāng)體育委員，確認(rèn)人齊之后便讓體育委員帶著他們跑兩圈熱身。
這節(jié)課學(xué)的是足球。
老師把五十個(gè)人的班級(jí)按男女五五比例隨即分配，分成了五支球隊(duì)。將人工草地分成好幾塊，每個(gè)球隊(duì)的就在這個(gè)區(qū)域里邊活動(dòng)。
因?yàn)閹缀趺糠N運(yùn)動(dòng)都要嘗試一遍，所以老師講的也不算正式，管的也松，所以聽(tīng)進(jìn)去的人很少。
草地上，基本都是一群人追著一顆球在瞎跑。
林兮遲剛好和聶悅分到了一組，她跑在隊(duì)伍外面，也不好意思去搶別人的球，所以她基本沒(méi)有碰到過(guò)球。不過(guò)她也沒(méi)什么興趣，后來(lái)干脆站在旁邊看。
最后還是聶悅把她喊了過(guò)去：“遲遲！來(lái)一起玩呀！”
此時(shí)，大多數(shù)的人熱情都已經(jīng)散去，有些人甚至直接回到坐臺(tái)去喝水休息。
聶悅把球遞給她，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們來(lái)打賭吧，賭一頓飯！我當(dāng)守門員，我接到球你請(qǐng)我吃飯，沒(méi)接到我請(qǐng)你?！?br/>
林兮遲想了想，搖頭：“我當(dāng)守門員吧。”
“也行，不過(guò)你要小心一點(diǎn)別摔了?！甭檺倗诟赖?，“在人工草地上摔跤可疼了，我就試過(guò)一次?！?br/>
林兮遲應(yīng)了聲好，也來(lái)了興致，小跑到球門前。她正想讓聶悅開始的時(shí)候，突然分了神，注意到往這邊走的許放，他的旁邊跟著一個(gè)男生，兩人不知過(guò)來(lái)做什么。
也不知道他是什么時(shí)候來(lái)的。
林兮遲的注意力往那邊放了一會(huì)兒，余光瞥見(jiàn)一顆球朝她的方向飛來(lái)，她的呼吸一滯，下意識(shí)地往旁邊躲，結(jié)果不小心左腳絆到右腳，摔到了地上。
還真如聶悅所說(shuō)，是有點(diǎn)疼。
所幸因?yàn)榻裉焐象w育課，林兮遲特意穿了長(zhǎng)褲，所以現(xiàn)在也只有手肘的部位被擦破了皮，疼的發(fā)麻。
林兮遲往聶悅的方向望去，發(fā)現(xiàn)球還在她腳邊。
不遠(yuǎn)處有個(gè)男生跑了過(guò)來(lái)，想把林兮遲拉起來(lái)，他的臉上帶著歉意：“對(duì)不起啊，不小心踢到這邊了?！?br/>
看到她摔了，聶悅也跑了過(guò)來(lái)，著急地把她扶了起來(lái)。隨后看了看她的傷口，說(shuō)話都磕絆了：“怎么突然摔了……我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)……”
林兮遲把手肘抬起來(lái)看了看。
皮都被蹭破了，露出里邊泛著血絲的皮肉，看上去是有些可怕。
摔都摔了，林兮遲也沒(méi)說(shuō)什么。她轉(zhuǎn)頭看向那個(gè)男生，眉頭皺著，很嚴(yán)肅道：“以后踢球注意點(diǎn)?！?br/>
她剛想對(duì)聶悅說(shuō)“陪我去趟校醫(yī)室吧”時(shí)，手臂就被人握著抬了起來(lái)。微涼的觸感，力道不算重，露出她傷口的位置。
林兮遲轉(zhuǎn)頭，就見(jiàn)許放抿著唇，表情非常不虞。隨后，他扭頭看了眼那個(gè)男生，雙眼黑漆漆的，深邃不見(jiàn)底，身上散發(fā)著十分可怕的黑氣。
看著像是下一刻就要把他打死一樣。
那個(gè)男生表情也有些畏懼。
林兮遲剛想喊他一聲，讓他收斂一下脾氣，就被他默不作聲地扯著往外走。她不是怕疼的人，所以也沒(méi)什么想抱怨的，好奇道：“你來(lái)操場(chǎng)干嘛？”
“……”
“你不是沒(méi)體育課嗎？”
“……”
“你今天不會(huì)說(shuō)話嗎？”
“林兮遲。”
“干嘛？”
許放憋著的火氣瞬間爆發(fā)，語(yǔ)氣冒著火：“那球那么大個(gè)你看不到？”
林兮遲很誠(chéng)實(shí)：“不是，我就是看到了才……”
許放打斷她：“下次給我戴眼鏡上課?！?br/>
林兮遲：“我戴了隱形……”
再次打斷：“下節(jié)課還是足球課？”
林兮遲想了想：“應(yīng)該是吧?！?br/>
他冷冷地看過(guò)來(lái)一眼：“我下周會(huì)過(guò)來(lái)看你有沒(méi)戴眼鏡?！?br/>
“……”
葉紹文挑眉，十分多情地對(duì)她眨了下左眼，也沒(méi)說(shuō)什么便轉(zhuǎn)了回去。
林兮遲也沒(méi)把這事兒放在心上，低頭翻開了大學(xué)英語(yǔ)一的書，在扉頁(yè)上寫著自己的名字。
教室里并不算安靜。
老師在講臺(tái)上刻板的說(shuō)話聲，頭頂上老舊的風(fēng)扇發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，還能隱隱聽(tīng)到不知道從哪兒傳來(lái)的音樂(lè)聲。
林兮遲認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著課。
突然聽(tīng)到左側(cè)傳來(lái)一聲輕哼，她側(cè)頭看去。
此時(shí)，許放正低著頭，臉上掛著陰霾，手上松松垮垮地握了只筆，似是煩躁的很，在書上亂七八糟的涂畫著。
林兮遲莫名其妙，看了講臺(tái)一眼，偷偷摸摸地給他傳了張紙條。
許放看都沒(méi)看，隨意地翻開書本的其中一頁(yè)，把紙條夾了進(jìn)去。
然后又在涂涂畫畫。
林兮遲盯著他看了幾秒，他還是沒(méi)反應(yīng)。
她本不想管了，但許放不高興的時(shí)候，存在感實(shí)在太強(qiáng)了，周圍散發(fā)的郁氣像是有了形，在她的眼前不斷晃悠著。
所以林兮遲的注意力總是不知不覺(jué)地就跑到他的身上。
她正思考著要不要再傳個(gè)紙條過(guò)去的時(shí)候，臺(tái)上的閆志斌眼一瞪，突然用手拍了拍桌子，大喊：“第二排中間那個(gè)穿著黑色衣服的男生，起來(lái)回答一下問(wèn)題?！?br/>
聽(tīng)到第二排，林兮遲呼吸一滯，下意識(shí)地低頭看自己的衣服，隨后又轉(zhuǎn)頭盯著許放。
許放把筆放下，懶洋洋地站了起來(lái)。
閆志斌板著臉：“我剛剛說(shuō)了什么，用英語(yǔ)重復(fù)一遍?！?br/>
課才剛開始沒(méi)多久，閆志斌還沒(méi)開始講書本上的內(nèi)容，一直講上他的課的規(guī)矩以及這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)的課程。
林兮遲剛剛的注意力全放在許放的身上，完全不知道老師說(shuō)了些什么，她有些著急了，轉(zhuǎn)頭看向辛梓丹，用氣音問(wèn)：“老師說(shuō)了什么？”
辛梓丹咬著唇，搖了搖頭：“我也沒(méi)聽(tīng)?！?br/>
林兮遲也沒(méi)轍了，正想讓他直接乖乖承認(rèn)自己沒(méi)聽(tīng)課的時(shí)候，許放開了口，聲線清冷偏淡，表情平靜，用英文流暢地說(shuō)了一大段話。
臺(tái)上的閆志斌表情由陰轉(zhuǎn)晴，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，讓他坐下。
許放微微頷首，坐下之后，表情又陰沉了起來(lái)，繼續(xù)涂涂畫畫。
林兮遲：“……”