第二天蘇意晚到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)平日里都是踩著時(shí)間到教室，甚至經(jīng)常會(huì)遲到的十九班的孩子們，今天居然出奇一致的，到的比她還要早。
她有些意外的挑了挑眉。
坐在前面的學(xué)生看到她的眼神，不自在的咳嗽了一聲，將目光移開(kāi)，不與蘇意晚對(duì)視，似乎是有些不好意思。
蘇意晚唇角勾了勾，心情愉悅的走進(jìn)了教室。
早讀課都是自習(xí)，蘇意晚看了一下今天的課表，又看了看昨天發(fā)下來(lái)的試卷，最后拿出一個(gè)筆記本，在上面寫寫畫畫。
隋藺掃了一眼，發(fā)現(xiàn)她在寫上課要講的重點(diǎn)，不免有些意外。
蘇意晚認(rèn)真的時(shí)候，似乎比任何人都要努力和耀眼。
他目光落在蘇意晚的身上時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，被隔壁的少女察覺(jué)到，少女微微蹙眉，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向了他，隋藺目光來(lái)不及收回，與她撞了個(gè)正著，眼底一瞬間閃過(guò)了一絲的慌亂。
蘇意晚滿臉的嚴(yán)肅：“隋藺同學(xué)，學(xué)習(xí)要專注，不要分心，快看書。”
隋藺連忙收回了目光，心不在焉的看著手里的課本，卻總覺(jué)得有些看不進(jìn)去。
腦海里來(lái)來(lái)回回的都是蘇意晚剛剛那認(rèn)真專注的側(cè)臉。
蘇意晚寫了個(gè)簡(jiǎn)單的課堂摘要，將一些需要講解的重點(diǎn)都羅列了一番，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題以后，就等著上課了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
蘇意晚抱著試卷和筆記本走上了講臺(tái)，清凌凌的目光掃過(guò)了下方的眾人，隨后又收了回來(lái)，“今天開(kāi)始，我給大家講課，我們先從昨天發(fā)下來(lái)的試卷講起，這試卷里面一共出現(xiàn)了幾個(gè)考點(diǎn)，這是我們接下來(lái)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)……”
蘇意晚的聲音清清冷冷的，卻宛如銀珠落玉盤一般好聽(tīng)，讓人忍不住沉浸進(jìn)去。
她講課條理清晰，不會(huì)給你去講太深?yuàn)W的內(nèi)容，講的都是一些特別淺顯的，你一聽(tīng)就能夠理解的東西，偏偏這些東西，平時(shí)你做試卷的時(shí)候，卻總是會(huì)忽略，甚至根本想不起來(lái)要用這樣的方法去解題，結(jié)果從蘇意晚嘴里講出來(lái)以后，他們又是一副“哦，原來(lái)還可以這樣啊”的感覺(jué)。
一節(jié)課四十五分鐘，很快就結(jié)束了。
所有人都沉浸其中沒(méi)有抽離出來(lái)。
包括后面站著的一排老師。
除了要上課的，幾乎能來(lái)的高中部的老師都來(lái)了，密密麻麻在后面站了幾排，甚至比班上的學(xué)生還要多。
原本來(lái)的只有高三的幾個(gè)老師，后來(lái)蘇意晚上課上了五分鐘，高三的老師全來(lái)了，原因是許丁在他們高三的教師交流群里發(fā)了一個(gè)蘇意晚講課的視頻。
再后來(lái)高二，高一的老師也都來(lái)了。
一個(gè)個(gè)安安靜靜的站在后面，拿著小本本認(rèn)真的記筆記。
等下課了還一副沒(méi)上夠的模樣，甚至覺(jué)得一節(jié)課怎么才四十五分鐘，應(yīng)該上兩個(gè)小時(shí)。
蘇意晚清了清嗓子：“好了，下課，自由活動(dòng)去吧?！?br/>
眾人恍若未聞。
蘇意晚也不管，回了自己的位置。
剛剛坐下，隔壁的隋藺就遞過(guò)來(lái)一個(gè)保溫杯：“你嗓子有點(diǎn)啞。”
蘇意晚接了過(guò)來(lái)，喝了一大口：“謝謝，很久沒(méi)有一下子講那么多話了?！?br/>
“恩?！彼逄A點(diǎn)頭，也不知道在應(yīng)什么。
蘇意晚看到他桌上放著筆記本，上面密密麻麻的寫滿了今天上課的內(nèi)容，她唇角勾了勾，“筆記做得不錯(cuò)，可以給班上其他沒(méi)有做筆記的分享一下?！?br/>
隋藺稍微遲疑了一下，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他和秦美玉兩個(gè)人去樓下影印筆記，給班上的同學(xué)一人發(fā)了一份。
大家其實(shí)多多少少都有做筆記，但是沒(méi)有隋藺的那么詳細(xì)，拿到筆記的時(shí)候，還有些激動(dòng)。
甚至來(lái)聽(tīng)課的老師都不要臉的問(wèn)隋藺要了筆記的復(fù)印件帶走。
“隋少，還有多余的筆記嗎？”秦美玉手里的筆記被她的同桌搶走了，只能再來(lái)找隋藺要了。
隋藺瞥了她一眼：“沒(méi)了，剛剛被班主任都拿走了?！?br/>
“不是，他拿筆記干嘛？”秦美玉瞪眼。
隋藺笑了一聲：“來(lái)聽(tīng)課的老師都要了一份筆記?！?br/>
秦美玉嘴角一抽：“這些老師可真是好意思，怎么還跟學(xué)生搶筆記？”
說(shuō)完又偷偷的去看蘇意晚，見(jiàn)蘇意晚似乎沒(méi)有注意到她，才松了口氣。
沒(méi)要到筆記的秦美玉打算一會(huì)兒自己再去復(fù)印。
馬上就要上課了，沒(méi)時(shí)間浪費(fèi)。
距離上課還有兩分鐘，就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的有老師搬著凳子進(jìn)教室了。
他們也不發(fā)出聲音，乖乖地坐在最后面，一個(gè)個(gè)拿著筆記本，明顯是要做筆記的。
蘇意晚也不管他們。
上課時(shí)間一到，就上臺(tái)去講課。
剛結(jié)束一個(gè)上午的課，蘇意晚拿著隋藺給的保溫杯灌了一口水，徐蔡就猶猶豫豫的挪到了她的面前，小心翼翼的看著她，許久才開(kāi)口試探性道：“那個(gè)，蘇意晚，老師有件事情想要拜托你?！?br/>
蘇意晚瞥了他一眼：“什么事情？”
“二班的班主任，就是唐老師，他想著請(qǐng)你去給他們二班上一節(jié)物理課，講講這一次二模的卷子里最后那一道物理題，你覺(jué)得方便嗎？”徐蔡不太確定的看著蘇意晚。
蘇意晚歪了歪頭，思索了一會(huì)兒，這個(gè)唐立揚(yáng)，以前好像幫她說(shuō)過(guò)話，是個(gè)挺負(fù)責(zé)的老師了。
“那道題講了也沒(méi)用，超綱了，不是高中學(xué)的知識(shí)點(diǎn)能夠解答出來(lái)的，高考肯定不會(huì)出，所以沒(méi)有講的必要，不過(guò)其他的題倒是可以?！碧K意晚思索了片刻，才給出回答。
“什么題？”徐蔡下意識(shí)的問(wèn)了一句。
蘇意晚低頭翻了翻，然后翻出一本已經(jīng)刷完的習(xí)題冊(cè)遞給了他：“這上面有不少題目都很有意思，你拿去給唐老師看看，我可以在上面挑幾道比較有代表性的去給二班的學(xué)生講，不過(guò)只能講一次。”
徐蔡接了過(guò)來(lái)，恍恍惚惚的帶著習(xí)題冊(cè)去找唐立揚(yáng)了。
把蘇意晚的話轉(zhuǎn)告了唐立揚(yáng)以后，他又將手里的習(xí)題冊(cè)遞給了唐立揚(yáng)。
唐立揚(yáng)翻開(kāi)習(xí)題冊(cè)看了兩眼，瞪大了眼睛：“這哪兒來(lái)的習(xí)題冊(cè)？”
“習(xí)題冊(cè)有問(wèn)題嗎？”徐蔡下意識(shí)的詢問(wèn)。
唐立揚(yáng)用看智障的眼神看他，指了指上面的出版方：“你看這個(gè)，你覺(jué)得有沒(méi)有問(wèn)題？這應(yīng)該是非賣品，中科大少年班的學(xué)生專用的刷題習(xí)題冊(cè)，蘇意晚哪兒來(lái)的？”
“誰(shuí)知道呢，一本習(xí)題冊(cè)罷了，又不能說(shuō)明什么，你到底要不要她去給你班上的學(xué)生講題了？要的話我跟她說(shuō)了啊，她只講一節(jié)課的，她還要忙著復(fù)習(xí)呢，你這事情可別跟其他老師說(shuō)，回頭其他班的班主任也都學(xué)你，她還要不要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備高考了？”徐蔡絮絮叨叨。
唐立揚(yáng)卻是心思復(fù)雜的看著徐蔡，覺(jué)得傻白甜什么都不懂真是好啊，根本不知道這本習(xí)題冊(cè)的含金量有多高。
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