金賢俊一邊剝開(kāi)包裝一邊說(shuō)：“因?yàn)榕露亲羽I，所以我不管到哪里都隨身攜帶巧克力。今天的早餐，肯定一時(shí)半會(huì)兒吃不上，我們還是先填飽肚子吧……”

    說(shuō)著他把巧克力掰成兩半，其中一半遞給了泰妍。

    泰妍開(kāi)心的接過(guò)巧克力，不顧形象的狠狠的咬了一口，滿足的吃了起來(lái)。

    金賢俊比她吃的還起勁，倆人好像小盆友一樣，排排坐分果果，開(kāi)心的吃著巧克力，把干活的事兒全忘干凈了。

    “好吃?！碧╁贿叧砸贿呎f(shuō)：“你最喜歡的食物是巧克力么？”

    “當(dāng)然了，超愛(ài)的?！苯鹳t俊一邊吃一邊回答，臉上掛著滿足的微笑。

    “最喜歡什么口味？”

    “都喜歡，黑巧克力白巧克力奶油巧克力都愛(ài)吃，酒心巧克力最棒，還有夾了葡萄干杏仁榛子之類的口味也很好吃……”金賢俊如數(shù)家珍的說(shuō)著他的巧克力經(jīng)。

    “吃那么多巧克力會(huì)胖死的……”泰妍有些恐懼的說(shuō)。

    “不怕，我屬于怎么吃都不胖的體質(zhì)?！苯鹳t俊開(kāi)心了，他有【系統(tǒng)】傍身，【身材】屬性不會(huì)倒退，當(dāng)然怎么吃都不胖。

    “羨慕啊……允兒也是這樣，太氣人了?！碧╁趾莺莸囊Я艘豢谇煽肆?，過(guò)了一會(huì)兒才問(wèn)：“你為什么那么愛(ài)吃巧克力?。俊?br/>
    “因?yàn)樾⌒∫粔K就可以填飽肚子！”金賢俊煞有介事的說(shuō)。

    “真的？”

    “假的！”

    “呀！”泰妍怒了。

    “開(kāi)玩笑啦。哈哈~”金賢俊笑呵呵的說(shuō)：“有科學(xué)表明呢，巧克力中含有豐富的鎂元素，鎂具有安神和抗抑郁的作用；還有苯乙胺，能夠幫助調(diào)節(jié)人的情緒?！?br/>
    “這么專業(yè)……”泰妍有些聽(tīng)傻了。

    “不用在意這些東西啦，這些知識(shí)拿來(lái)故作高深哄騙小姑娘用的……”

    泰妍羞惱的打了他一下：“那意思被你這么一說(shuō)我不就變成無(wú)知少女了？”

    不過(guò)金賢俊卻仍舊繼續(xù)自顧自地說(shuō)：“記得《阿甘正傳》里面那個(gè)經(jīng)典臺(tái)詞么？”

    “什么人生像巧克力那個(gè)？”泰妍有點(diǎn)印象。

    “l(fā)if－is－lik－a－box－of－.－nvr－know－what－your’r－gonna－gt.人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一個(gè)吃到的是什么口味?！苯鹳t俊背道。

    好像品味似的沉吟了一陣，他才說(shuō)：“其實(shí)我喜歡吃巧克力，就是覺(jué)得巧克力能夠給我一種‘幸?！奈兜馈！?br/>
    “幸福的味道？那是什么味道？”

    “就是讓你感受到幸福的味道啊。你閉上眼睛，慢慢的咀嚼，讓巧克力布滿所有的味蕾，然后靜靜的體會(huì)那味道……”

    泰妍隨著金賢俊一起，閉上了眼睛，慢慢的品味著巧克力的“味道”。一時(shí)間兩人就那么安靜的坐著，清晨的陽(yáng)光灑在他們身上，似乎真的散發(fā)著名叫“幸?！钡臍庀?。

    “真的耶，好像有些感受到了……”泰妍搜索著能夠表達(dá)她感受的詞匯：“好像……陽(yáng)光的味道……唔……很溫暖的味道?！?br/>
    “是吧，所以吃巧克力的時(shí)候就會(huì)幸福哦。”金賢俊開(kāi)心的笑著，好像一個(gè)大孩子。

    可這笑容落在泰妍的眼中，卻讓她心頭有些酸酸的，好像那笑容背后隱藏著不為人知的孤單。

    “只能通過(guò)巧克力才能夠品嘗到幸福的味道么……”泰妍想起金賢俊的身世，女生發(fā)自內(nèi)心的母愛(ài)讓她深刻地體會(huì)到那種心酸，淚水竟然仿佛要涌出來(lái)了似的。

    “好厲害，我第一次這么認(rèn)真地吃巧克力呢?！碧╁室饪鋸埖馗袊@著，岔開(kāi)那個(gè)戳到她淚點(diǎn)的話題。

    兩人沉默了，默默注視著對(duì)方，氣氛一時(shí)有些尷尬，一種異樣的情緒在他們之間蔓延。

    “我們……”

    “我們……”

    “似乎……”

    “好像……”

    “忘記了什么……”

    “干活??！”x2

    兩個(gè)人似乎同時(shí)意識(shí)到，自己太過(guò)享受巧克力，而把生火的事情忘了個(gè)一干二凈。

    “呀，都怪你，吃什么巧克力?！碧╁裨沟?。

    “怎么怪我呢，我看你沒(méi)力氣了，把心愛(ài)的巧克力分享給你……”金賢俊委屈的不行。

    同齡人的吵吵鬧鬧又回來(lái)了，忙碌的早晨開(kāi)始了。

    二人去后院抱來(lái)了一大捆木柴，然后手忙腳亂的生起火來(lái)。

    由于之前耽擱的太久了些，等他們成功把爐火點(diǎn)燃，已經(jīng)過(guò)去了快一個(gè)小時(shí)。

    他們的事情做完了，接下來(lái)就是叫大家起床的時(shí)間了。

    兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也不覺(jué)的干活辛苦，泰妍更是搶來(lái)了喇叭，興高采烈的用刺耳的噪音喚醒沉睡的眾人。

    安靜的小院重新喧鬧起來(lái)，家族們開(kāi)始了一天的活動(dòng)。這一天的主要任務(wù)就是要煮夠全村人吃的南瓜粥，并且分發(fā)給大家。于是燒水，切南瓜，所有人都忙活了起來(lái)。

    雖然南瓜粥的制作工序很簡(jiǎn)單，只要吧南瓜切碎了扔在鍋里煮，煮熟之后再全部攪碎，最后放上砂糖和魚蛋（小個(gè)糯米團(tuán)子）就可以了。

    可是當(dāng)數(shù)量增加到50人份以上的時(shí)候，這種簡(jiǎn)單的料理也變成了重復(fù)勞動(dòng)的體力活。

    金賢俊和泰妍由于“偷吃”了巧克力，再加上已經(jīng)忙活了一陣，所以非常精神，不停的搞怪說(shuō)話的同時(shí)，干活也很賣力。其他人就有些懶散了，尤其是上了歲數(shù)的尹鐘信和金秀路，更是充分發(fā)揚(yáng)了前輩的派頭，完全坐在一旁指手畫腳。

    人一多，干活也顯得不那么無(wú)聊，大家七嘴八舌的說(shuō)話吵鬧，光削南瓜就用去了半個(gè)多小時(shí)。

    然后等著南瓜在鍋里煮的時(shí)候，又所有人一起搓鳥(niǎo)蛋。大概是分量實(shí)在太大了，南瓜粥煮起來(lái)尤其的慢，好久都不熟，差不多熟了之后，所有人輪流上去攪拌著，磨磨蹭蹭又花了好久才把南瓜大概都碾碎。

    手忙腳亂了整整一早晨，歷時(shí)三個(gè)小時(shí)之久，那一大鍋南瓜粥才終于做好，家族們才終于可以享受這頓難得的早午飯。

    他們吃完之后，又分成三人一組，拿著餐具和鍋，給鄉(xiāng)間地頭勞作的老鄉(xiāng)送去愛(ài)心的南瓜粥。

    等到這一切都搞定，已經(jīng)是下午了，不過(guò)這也還不算完，農(nóng)活還沒(méi)做完呢，大家必須翻山越嶺到另一邊的菜地去收獲大頭菜。

    不過(guò)在做農(nóng)活之前，還是要進(jìn)行家族的保留項(xiàng)目，熱鬧而有愛(ài)的做游戲。

    劇組找到了山間的一大片草坪，決定再這里舉行家族橄欖球賽。

    這片草地就在群山之中，風(fēng)景尤其的漂亮，來(lái)到這里的眾人反倒不著急先做游戲了，倒是模仿著《音樂(lè)之聲》中阿爾卑斯山腳下的郊游片段，唱起歌來(lái)。

    尹鐘信背著吉他，成為了主要的伴奏，大家唱唱跳跳好不熱鬧。

    不要小瞧了尹鐘信，他現(xiàn)在一副老人家的樣子，但整個(gè)90年代的時(shí)候他可是韓國(guó)有名的唱作人，填詞譜曲不在話下，彈個(gè)吉他更是小意思。

    唱了《音樂(lè)之聲》著名的“do－r－mi”之后，劉在石忽然問(wèn)：“賢俊，會(huì)彈吉他吧？”

    “啊……這個(gè)，不太會(huì)哦，我可是貝斯手來(lái)著……”金賢俊有些遲疑的答道。

    “怎么可能不會(huì)啦，都是玩樂(lè)隊(duì)的，還那么厲害，來(lái)給我們談一個(gè)吧?！币娦乓贿呎f(shuō)著，一邊把吉他遞了過(guò)去。

    金賢俊不得不接了吉他，心里卻在犯愁。節(jié)目錄制還在進(jìn)行中，這段可沒(méi)寫在腳本中，劉在石的臨場(chǎng)發(fā)揮也是為了節(jié)目效果著想，可另一方面，何嘗不是在給他機(jī)會(huì)展示自己呢？

    如果沒(méi)有mc的關(guān)照，很多藝能感不強(qiáng)，不懂的自己爭(zhēng)搶鏡頭的新人很可能整場(chǎng)都拿不到幾個(gè)重要鏡頭，劉在石這么欣賞并且關(guān)照自己，如果再推遲可就太不給面子了。

    可偏偏，金賢俊為了節(jié)省積分，還真就沒(méi)加過(guò)【吉他演奏】這個(gè)技能，雖然真學(xué)的話，憑他大提琴和貝斯都是同類型樂(lè)器的底子，應(yīng)該也很快，不過(guò)沒(méi)學(xué)過(guò)就是沒(méi)學(xué)過(guò)。

    被逼到這個(gè)地步，金賢俊也沒(méi)法再猶豫了，花了400積分隨手點(diǎn)了個(gè)【d】級(jí)的【吉他演奏】，心里想著：“說(shuō)了沒(méi)學(xué)過(guò)，勉強(qiáng)個(gè)初學(xué)水準(zhǔn)，應(yīng)該說(shuō)得過(guò)去了吧?！?br/>
    有了【吉他演奏】技能之后，他抱著吉他時(shí)的感覺(jué)自然多了，隨手掃了兩下琴弦，將系統(tǒng)教給他的和弦依次彈奏了一邊，別人只當(dāng)他是演奏之前的準(zhǔn)備工作，卻沒(méi)想到這幾下輕掃卻給他帶來(lái)了翻天覆地的變化。

    同樣類型的樂(lè)器，吉他比貝斯多了兩根弦，而且音階更高?？蓺w根結(jié)底，主要就是左手按弦右手掃弦這么個(gè)動(dòng)作?？恐鞠到y(tǒng)】的幫助“知道”了大部分的吉他和弦，靠著貝斯養(yǎng)成的熟練手感，他隨手撥弄了幾下，熟悉的感覺(jué)就油然而生。

    而更令他驚訝的，就是【吉他演奏】技能竟然隨著他的這幾下掃弦，熟練度刷刷的猛漲，直接從【d】跳過(guò)了【d+】達(dá)到了【c－】。竟然直接突破了【d】這個(gè)新手級(jí)別，進(jìn)入到了【c】這個(gè)專業(yè)等級(jí)。

    也就是說(shuō)，現(xiàn)在哪怕金賢俊臨時(shí)客串個(gè)吉他手，也不是太大的問(wèn)題了。

    驚訝的同時(shí)，金賢俊心里也閃過(guò)一絲明悟，原來(lái)同類型的技能等級(jí)和熟練度是可以通用的啊……要是知道這樣，早把這個(gè)技能點(diǎn)開(kāi)了，何必等到現(xiàn)在呢。