王成龍自己也非常的迷茫，時(shí)間過的太快了，她都要面臨自己人生的第一個(gè)重大選擇。
大考之前，連續(xù)兩次模擬考試，王成龍的成績都在下降，她可是全年級(jí)前五的學(xué)生啊，班主任也非常著急，三番五次地找王成龍談心，給她做工作，效果甚微。
王成龍初三的班主任姓高，是個(gè)瘦高個(gè)，是個(gè)吃過苦的老師，曾經(jīng)也因?yàn)樯蠈W(xué)的事，家里人的意見相左，導(dǎo)致六年的中學(xué)學(xué)習(xí)，他斷斷續(xù)續(xù)讀了八年才參加了當(dāng)年的高考。這么多年過去了，高老師心里非常同情和理解因?yàn)榧彝ピ蚨鵁o法繼續(xù)學(xué)業(yè)的孩子們，作為一個(gè)老師，他把學(xué)生當(dāng)成是自己的命根子。很多學(xué)生都是非常好的苗子，放棄學(xué)業(yè)實(shí)在是可惜，做老師的如果不管學(xué)生學(xué)習(xí)，那還有什么資格做老師。
除了上好每一堂課，高老師主要的工作就是家訪，不厭其煩地找家長談心，讓他們?cè)倏嘣匐y都要讓孩子堅(jiān)持把書念著。
家長有被他打動(dòng)的，孩子能繼續(xù)回到學(xué)校完成學(xué)業(yè)，考上不錯(cuò)的學(xué)校，當(dāng)然也有鐵了心不讓孩子繼續(xù)上學(xué)的，轉(zhuǎn)過年，找個(gè)婆家就給嫁了。
這不是夸張，高老師統(tǒng)計(jì)過，在他的執(zhí)教生涯中，因家庭原因無法繼續(xù)學(xué)業(yè)的學(xué)生中，女孩子占了百分之九十，這百分之九十的女孩子，命運(yùn)就被永遠(yuǎn)鎖在了婆婆家里，從此就開始了和自己母親一樣的生活。
在高老師眼里，王成龍是個(gè)好苗子，人聰明、成績好，是個(gè)上大學(xué)的料。
眼看著大考越來越臨近，高老師就隔三差五的去王德發(fā)家給他全家做動(dòng)員工作。按他的意思，中專不能考，要考高中，再努力三年，考大學(xué)，一輩子的命就掌握在她自己的手里呢。
王德發(fā)被老師三番五次的家訪，也搞的暈頭轉(zhuǎn)向的，現(xiàn)在的問題就集中在，中考后讓王成龍上個(gè)中專呢，還是考高中，然后將來考大學(xué)。從孩子的角度，只要把情緒調(diào)整好，這兩樣，王成龍哪一樣都能做得到的。
王德發(fā)的意見是，再上三年，三年后，恐怕和她一般大的同學(xué)，娃娃都會(huì)打醬油了啊，這女娃子的青春短暫，過了給婆家的年齡，想要再嫁就難了，還有源源不斷地的流言蜚語，能把人淹死。所以，王德發(fā)給老師的表態(tài)也很明確，既然已經(jīng)供給著念了這么多年的書了，就趕緊讓考個(gè)中專，上出來找個(gè)工作，早早地嫁出去，也了去他做父親應(yīng)盡的一份責(zé)任。
王德發(fā)和老師一直在僵持，高老師沒有放棄，依然不厭其煩的跟王德發(fā)溝通、交流。
王成龍被高老師的堅(jiān)持感動(dòng)了，她也知道老師是為了她好，有一天放學(xué)之后，王成龍去了高老師的辦公室。
王成龍敲響了辦公室的門。
“進(jìn)來！”高老師熟悉的聲音。
王成龍進(jìn)門，看見高老師正在自己的爐子上做著晚飯，一間辦公室，顯得非常局促，既是老師辦公改作業(yè)的地方，也是老師的宿舍。
“成龍，來，進(jìn)來！”高老師一看是王成龍。
高老師把自己和面的手擦了擦，跟王成龍聊了起來。
“成龍啊，這一段時(shí)間，我一直在和你爸爸溝通，我的意思是，以你的聰慧，完全可以考高中，將來考個(gè)大學(xué)，更好。你是怎么想的，你給老師也說說?！?br/>
“我想念高中，考大學(xué)?！蓖醭升堃粋€(gè)多余的字都沒有說。
高老師聽了，喜出望外，說：“那你這個(gè)想法，你有沒有跟你爸說過??？”
“沒有，我不怎么和他說話！”
“那這就是你的不對(duì)了，你要把你想的，說出來，你爸才能嘗試著去理解你啊，你也不是小孩子了，這個(gè)道理你該懂啊，我三番五次的跟你爸溝通，不如你一次敞開心扉和他去表達(dá)自己的想法?！?br/>
“高老師，我知道，我沒有給家里表態(tài)度，讓你一趟又一趟的去勸我爸，我想請(qǐng)你明天和我一起回家，我想給我爸把事情說明白了?！?br/>
“好啊，沒問題啊，這就對(duì)了?。 ?br/>
“對(duì)了，你得把你的心態(tài)好好調(diào)整，大考越來越近了，前幾次的模擬考，你的成績一直在下降，我希望你全身心地投入到備考當(dāng)中，其他的事，明天去了，我再做做努力！”
“知道了，你做飯吧高老師，我就先走了?！?br/>
高老師看著王成龍，覺得這孩子今天有點(diǎn)反常，但是說的話呢，又感覺她是已經(jīng)頓悟了，總之是有點(diǎn)怪。
第二天下午放學(xué)，王成龍帶著高老師回到了家里。
王德發(fā)和馬秀娥都在家，對(duì)老師，王德發(fā)還是很尊重的，特別是他遇到的雷老師和這個(gè)高老師，不管他如何和老師意見不同，但老師的這股為學(xué)生著想的勁，讓他很佩服。
“高老師，來，快坐，快坐?！?br/>
“今天呢，成龍放學(xué)，我說跟她一起過來，這馬上就要中考了，到底是考中專還是上高中，志愿也該填了，咱們之間，我作為老師，你作為家長，當(dāng)著孩子的面，把這事給定下來，再拖，拖的孩子都沒心情上學(xué)，還怎么考試啊?！?br/>
“高老師，這件事情，我不是給你已經(jīng)表明了嘛，讓成龍考個(gè)中專，早點(diǎn)念出來，家里的壓力也就小點(diǎn)了，我家情況，你來了這么多次了，應(yīng)該也了解了。算上成龍，四個(gè)娃娃在上學(xué)啊，我和老婆子的年齡也上來了，他們一直讀書不進(jìn)社會(huì)，等我們老了，還能指望他們誰啊?！?br/>
“你說這話沒啥毛病，我也理解你的擔(dān)心，可是，你也得為孩子們著想啊，你不能只從自己的角度，從這個(gè)家的角度考慮問題，孩子的未來的你沒有考慮嗎？哪個(gè)做父母的不想讓自己的孩子過的好啊！”
“我怎么沒考慮，我就是為他們考慮，才這么決定的。我是她爸爸，我還能害她不成??！”王德發(fā)也有點(diǎn)暴躁了。
“我每次來，你都是這樣的態(tài)度，咱們這樣也溝通不了什么事情，要不這樣吧，咱們都聽孩子的，讓孩子為自己的命運(yùn)做一次選擇，我作為老師、你作為父親，真的要是為她好，咱們就聽她一次，咋樣??？”高老師非常認(rèn)真地說。
王德發(fā)看了一眼王成龍，又看了看高老師，一時(shí)半會(huì)沒有任何回答。
“我看人家高老師說的對(duì)呢，我們是該聽一次娃娃的，看她咋想的，老漢，你就表個(gè)態(tài)?！?br/>
“這個(gè)態(tài)度我不能表，聽成龍的，她能有什么想法，她才多大，能想到我們?yōu)樗紤]的難處嗎？”王德發(fā)好像突然就明白了，高老師這是在給他下套啊。
說完這句話，王成龍看了看王德發(fā)，扭頭就沖了出去，馬秀娥準(zhǔn)備去追，被王德發(fā)一聲給喊停了。
“追什么追？還由了她了！”
高老師看到這尷尬的場面，也有點(diǎn)難堪，半天不知道怎么開口說話。
等王成龍?jiān)俅位氐街魑莸臅r(shí)候，大家驚呆了。
王成龍拿著廚房里的菜刀，架在自己的脖子上，臉上掛著淚水，但是沒有哭。
王德發(fā)看著王成龍，起初是慌了神了，等冷靜下來的時(shí)候，是氣憤。
“成龍，你把刀放下！你個(gè)不孝的混賬，敢拿刀來威脅你老子了！把刀放下！放下?！蓖醯掳l(fā)歇斯底里地喊，卻又不敢輕舉妄動(dòng)，怕這孩子真作出傻事，那他對(duì)不起躺在地里的李月萍啊。
高老師也被王成龍的行為震驚了，他看著成龍，中間有一次和她的眼神交流，高老師似乎看懂了那雙充滿渴望的眼神。
僵持了不到半分鐘，是高老師打破了突然定格的氛圍。
“成龍，你別激動(dòng)，別做傻事，你有啥話想說，我們聽著，你想做什么樣的選擇，就都聽你的，你把刀放下來好不好？”高老師說。
“成龍他爸，你倒是說句話啊，聽不聽孩子講??！孩子都被逼到這份上了，你還有什么猶豫的?。俊?br/>
高老師搗了搗正在愣神的王德發(fā)。
“就是，老漢，高老師說的對(duì)呢，你趕緊給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)！真出了事，你就后悔去吧?！?br/>
“好，好，好，成龍，你把菜刀放下來，爸爸聽你的，今天當(dāng)著你的面，你老師的面，你自己給自己做一次決定。但是我也希望你能理解爸爸，不管我做的決定，于你而言，對(duì)還是不對(duì)，那都是為了你好，我沒有害你的意思?！?br/>
王德發(fā)終于把這個(gè)態(tài)表了出來，高老師懸在心里的石頭也掉下來了。他明白了王成龍為什么把他邀請(qǐng)到家里，然后來這么一出了，這是在讓他做個(gè)證啊。
“成龍，你爸都這么說了，你就把刀放下，對(duì)于你自己的以后，你到底咋想的，你給大家說說，你別自己憋著想法不說，誰都猜不到啊。”
“我不上中專，我要上高中，考大學(xué)?！蓖醭升堖B個(gè)稱呼都沒有，但是在場的王德發(fā)、馬秀娥、高老師，全都聽的清清楚楚的。
王德發(fā)一屁股坐在凳子上，無言以對(duì)，被氣的只能出長氣。
“孩子都這樣說了，老漢，你倒是說句話??！”馬秀娥看高老師也一言不發(fā)，就對(duì)王德發(fā)說。
“我還能說啥，女娃子大了，翅膀硬了，她這個(gè)爹的話，都不聽了?！?br/>
“那你到底是同意還是不同意??？你也是，把娃娃逼的，刀都在脖子上架著呢?！?br/>
“我不同意有用嗎？成龍，我不同意，你是不是就一刀把自己給抹了啊？行了，行了，刀，從哪拿的就放回哪去吧，我管不了你了，更惹不起你了，希望你對(duì)自己今天的選擇負(fù)責(zé)，以后不要埋怨父親不讓你早點(diǎn)步入社會(huì)打拼。你要是有本事，有能耐，你就考高中吧，我權(quán)當(dāng)再白養(yǎng)你三年吧?！?br/>
王德發(fā)終于依了王成龍，她被王成龍拿命來抵抗抵抗的勇氣，徹底打敗了，以王德發(fā)現(xiàn)在的狀態(tài)，哪怕就是王成龍上大學(xué)，錢不是問題，關(guān)鍵就在于，他不希望一個(gè)女孩子，把自己大好的青春時(shí)光，花費(fèi)在念書上。念書是好的，但王德發(fā)也只念了個(gè)初中畢業(yè)，他覺得完全沒有再去浪費(fèi)時(shí)間和生命了。他所能接受的，女孩子念書的極限就是初中畢業(yè)。
“成龍，趕緊的，把刀收起來，你這是在逼你爸啊！你爸既然答應(yīng)了，你就好好的念書，目標(biāo)就是考上高中，而且要以優(yōu)異的成績考上。去把刀放了，聽話?！备呃蠋熞荒樀捏@恐也逐漸消失了。
“成龍他爸，有件事我也得跟你說說啊，成龍昨天去我辦公室，約我今天到你家來，我以為你們是已經(jīng)商量好，誰知發(fā)生這樣的事情。孩子有孩子的問題，提著菜刀威脅父母，這的確不應(yīng)該是她做的出來的事情?？赡阒缆?，昨天孩子才跟我說了句實(shí)話啊，你壓根就不聽她的想法?！?br/>
看高老師和王德發(fā)聊上了，馬秀娥趕緊把王成龍手里的刀拿過來，放回了廚房。
“溝通是父母和孩子之間最重要的橋梁，你口口聲聲說你不會(huì)害孩子，這個(gè)我相信，我絕對(duì)相信，但你也得聽聽孩子心里的想法啊。孩子不是我們的附屬品啊，他們也是有自己的想法，做父母的，和做老師的一樣，都是園丁，修修剪剪只為了孩子能不長歪，成不成才的，那都是后話。如果你和成龍能多點(diǎn)交流，去聽聽她的想法，怎么會(huì)出現(xiàn)剛才的事情啊。”高老師說。
“女大不中用了，菜刀架到脖子威脅我呢，我以后還怎么溝通，還怎么交流？高老師，今讓你過來，見笑了！你就放心吧，我剛才說的話，算數(shù)。成龍自己選擇的路，那就讓她自己走著去，再苦再累，我盡到一個(gè)當(dāng)父親的義務(wù)就行了。她要考高中，那就考，她要上大學(xué)，那就上，以后嫁不出去了，我有能力，我還是會(huì)養(yǎng)著他。”王德發(fā)抹著臉頰上的眼淚，哽咽著對(duì)高老師說。
這話一出，在場的三個(gè)大人，都被惹的眼眶濕濕的。
被馬秀娥把菜刀拿走之后，王成龍站在原地不動(dòng)，她知道，自己用這么一出，的確是有點(diǎn)過了，可不這樣，還能怎么辦啊？作為女兒，她知道王德發(fā)所做的一切，絕沒有害她的意思，可作為一個(gè)有自己想法的個(gè)人，她希望自己能被王德發(fā)尊重，能按照自己的想法，去選擇自己想走的路，就這么簡單，她沒想過有多復(fù)雜，況且，讀書又不是一件壞事。
什么“女子無才便是德”，什么“女大不中留”等等，王成龍?jiān)缇拖朊靼琢?，她就要跟這個(gè)頑固、傳統(tǒng)的父親對(duì)峙下去，憑什么，她跟男孩子有什么區(qū)別？唯一的區(qū)別，不就是帶把和不帶把的區(qū)別嘛。
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