“吶！渚有聽說(shuō)嗎？”綁著雙馬尾的女孩親昵的靠在友人的身邊，可愛的臉龐上滿都是生氣勃勃的感覺。
“怎么？”藍(lán)發(fā)的女孩也饒有興趣的望著圍在自己身邊的友人，恬靜的面龐上亦是露出感興趣的神情。
“看我從殺老師的辦公桌上找到好東西！”茅野楓笑著，將藏在背后的東西給拿到了潮田渚的面前，那是一本很厚的書。嘛~準(zhǔn)確的說(shuō)，那是一本雜志。封面上簡(jiǎn)潔明了的這樣寫道——cell。
“欸！你說(shuō)這是從殺老師那里拿來(lái)的嗎？”潮田渚面帶苦笑的看著此時(shí)此刻站在自己面前的友人，他深知一點(diǎn)，這件事情作為另一個(gè)當(dāng)事人的殺老師是絕對(duì)不知情的?！澳莻€(gè)、殺老師知道這件事情嗎？就是關(guān)于這本雜志的事情?！?br/>
茅野楓搖搖頭。潮田渚嘴角的苦笑立即加深了。該說(shuō)果然不出乎預(yù)料嗎？
“放心好了。殺老師不可能會(huì)為這件小事生氣的。再說(shuō)了。只要在殺老師從夏威夷回到這里之前放回去就神鬼不知了！”
“真的會(huì)這樣發(fā)展嗎？”潮田渚搔了搔臉頰，沒(méi)有去刻意的壓低自己的聲音。他開始試想著殺老師回來(lái)的時(shí)候發(fā)覺了這些事情的生氣樣子，但是渚很快便放棄了。因?yàn)閷?shí)在是沒(méi)辦法以常理去審視自己的那位老師。畢竟殺老師并不是人類，而是危險(xiǎn)的外星章魚。號(hào)稱一年后將要?dú)绲厍虻哪醢愕拇嬖凇?br/>
“渚！好好聽我把話講完啦。”友人因?yàn)榈淖呱穸@得有些生氣，潮田渚也立即停止了漫無(wú)目的的神游。開始專心致志的盯著面前的友人看。為了能讓友人在殺老師回到這里之前將雜志給放回去，為了避免在不遠(yuǎn)的回來(lái)可能會(huì)發(fā)生的不可預(yù)料的事情。眼下也只能是盡量的去滿足友人那強(qiáng)烈的表演欲了。
“渚。你把這本雜志翻開看看~”露出了神秘的微笑?？粗f過(guò)來(lái)的雜志，好奇的打開來(lái)看。
“欸！這是什么！好厲害?！?br/>
在茅野楓遞過(guò)來(lái)的雜志上到底有什么東西讓渚露出這樣吃驚的樣子呢？
其實(shí)有關(guān)于這本雜志，還身為初中生的潮田渚僅僅只能看懂在扉頁(yè)之后的一段日文。畢竟這是《cell》，上面大都是專業(yè)的學(xué)術(shù)詞匯。那段日文也不是最重要的，畢竟那只是復(fù)述雜志里的一段對(duì)某人極高的贊賞詞。
在贊賞詞的旁邊有一張照片，旁邊的贊賞詞就是給予她的。這兩樣事物分開來(lái)看對(duì)于身為普通人的潮田渚來(lái)講都很普通，但是將兩者綜合起來(lái)的話就是一件非常厲害的事情了。
“很驚人是吧！下屆的生物諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在現(xiàn)在就公布出來(lái)了。這可真的是從沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的事情，你看啊。諾貝爾獎(jiǎng)不是才剛剛頒發(fā)過(guò)嗎?！泵┮皸髡f(shuō)的興起，眼睛里都在放出光來(lái)。
“嗯。但是如果事實(shí)真的像是這段贊賞詞里說(shuō)的那樣的話，這也是在情理之中的事情吶。畢竟他僅憑一人就將‘人類基因的奧秘’全部的解開了?！背碧镤緦?duì)茅野楓的話表示相當(dāng)?shù)馁澩?br/>
“對(duì)吧對(duì)吧！而且更酷的事情是這位‘下屆’諾貝爾獎(jiǎng)得主長(zhǎng)得超級(jí)好看！”
“嗯。從照片上看上去的話，比我們的年齡怕是要小很多。”潮田渚入神的看著手中雜志上楓溪的照片，沒(méi)錯(cuò)。說(shuō)到這里怕是大家都已經(jīng)清楚了。為了方便活動(dòng)，楓溪可是費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦給自己安上了這個(gè)能嚇?biāo)廊说念^銜。
潮田渚感覺周圍好像有些異樣，便立即抬頭看了看周圍。該怎么描述眼前發(fā)生的情況呢。好吧。這應(yīng)該是很好描述的才對(duì)。簡(jiǎn)而言之、計(jì)劃摧毀地球的恐怖外星生物殺老師回來(lái)了。而且現(xiàn)在人家正站在茅野楓的身后，看樣子殺老師已經(jīng)是發(fā)現(xiàn)自己的東西被人挪動(dòng)了。
……
潮田渚看著還絲毫沒(méi)有察覺到異常的茅野楓，在看看其身后圓腦袋的黃色大章魚生氣的模樣，有些不曉得當(dāng)下該怎么行動(dòng)才是最好的。
“好了。我現(xiàn)在該把東西給放回去了。萬(wàn)一殺老師回來(lái)的話就真的慘了?！泵┮皸鳑](méi)有看見潮田渚臉上的那種難以言喻的表情，將雜志從后者的手中給拿回便朝后面退去。
真的是一下子就撞到了殺老師的懷里。
“欸？”
“——?dú)G！！殺老師你怎么回來(lái)的這么快！”茅野楓一副被嚇壞了的樣子。
章魚老師用他的觸手從茅野楓的手里拿回了原本就是自己的東西，這位外星球來(lái)的魔王毫不客氣的用手中的雜志重?fù)袅嗣┮皸鞯哪X袋。
“茅野同學(xué)?？刹灰?。老師我可是能以20馬赫的速度行動(dòng)的超音速老師。哇哈哈哈哈……”魔王派頭的章魚老師魔性的笑了起來(lái)。
“可是。老師你平常都是會(huì)在十分鐘左右之后才會(huì)回來(lái)的嘛~”茅野楓捂著被重?fù)舻牡胤娇迒手∧樥f(shuō)道。
“欸？是這樣嗎?？礃幼右院笠⒁饽媚蠡貋?lái)的時(shí)間了。畢竟、”殺老師眼睛開始變得狹長(zhǎng)，嘴角的笑容也突然變得邪惡?？傊褪悄茏屓瞬缓醯哪欠N。“——你們不但是我的學(xué)生還是要暗殺我的人。老師可不想不明不白的死掉。”
“咦！~老師你不要說(shuō)著說(shuō)著露出一臉傻笑嘛！原本很酷的感覺一下子就崩壞了?！?br/>
“欸？？！是這樣嗎！老師下次一定注意！”
……
潮田渚捂著臉將腦袋給移向一邊，如果說(shuō)這幅的蠢萌模樣的家伙將在一年后摧毀地球，就渚自己的感官來(lái)看。這是一件絕對(duì)不可能會(huì)發(fā)生的事情。但是、月球是真的被毀掉了。
潮田渚沉默著，就連他自己在這個(gè)時(shí)候都搞不明白自己的心里面在想些什么。不過(guò)那些其實(shí)都不重要，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中該做的事情沒(méi)有一件會(huì)自動(dòng)完成。
“那么殺老師為什么會(huì)早回來(lái)了呢？”茅野楓出聲問(wèn)道。渚聽到她問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，也是立即打起精神全神貫注的望著殺老師那搞笑的腦袋。
“這個(gè)、老師我該怎么回答這個(gè)問(wèn)題呢。”殺老師聽到茅野楓問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題，表現(xiàn)的有些尷尬。只見殺老師打開手中的那本雜志。隨即翻到了渚和楓所看的那一頁(yè)，殺老師伸出自己的觸手壓住了那張楓溪的照片。
“這個(gè)小家伙要過(guò)來(lái)當(dāng)你們的老師了?！睔⒗蠋熣f(shuō)道。
“——?dú)G??！好棒！”