每年的九月份，新生剛開學(xué)，都會(huì)召開學(xué)生大會(huì)，程序是校長(zhǎng)講話，宣布新學(xué)年開始，然后初三畢業(yè)班會(huì)有一個(gè)學(xué)生代表發(fā)言，代表全年級(jí)學(xué)生表決心，努力拼搏迎接中考；初一也會(huì)有一個(gè)學(xué)生做新生代表在全校人面前講話，最后是上個(gè)學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的頒獎(jiǎng)禮。這里面不管哪個(gè)學(xué)生，只要上臺(tái)都代表著是好學(xué)生，都是莫大的榮譽(yù)，所以向來(lái)非成績(jī)優(yōu)異者不可能。
那一年，教導(dǎo)主任把選新生代表講話的光榮任務(wù)交給了曾老師，曾老師卻完全沒把它當(dāng)回事，她就在語(yǔ)文課的早自習(xí)上，揀看著順眼的女生讓她們朗讀課文，然后頭都沒抬地欽點(diǎn)了我。
我當(dāng)時(shí)嚴(yán)重懷疑這個(gè)老師的腦袋被門夾了，下課后，我去找她，她正蹺著個(gè)二郎腿抽煙。
我說(shuō)：“曾老師，我不可能去做新生代表講話。”
她問我：“你為什么不行？”
我說(shuō)：“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好?！?br/>
她噴了口煙，問對(duì)面和她一塊兒抽煙的男老師：“學(xué)校有規(guī)定要年級(jí)第一才能代表新生講話嗎？”
那個(gè)男老師笑著說(shuō)：“沒有。”
曾老師聳了聳肩膀，對(duì)我說(shuō)：“聽到?jīng)]？沒有這個(gè)規(guī)定。”
我有翻白眼的沖動(dòng)，耐著性子說(shuō)：“我從來(lái)沒在人前講過話?！?br/>
她說(shuō)：“誰(shuí)都有第一次，這不是正好，讓你開始你的第一次。”說(shuō)完，就不耐煩地轟我走，“就你了！有啰唆的工夫趕緊回去寫稿子，別打擾我們備課?！?br/>
我真的翻了個(gè)白眼，備課？抽煙吧！
碰上這么個(gè)腦袋被門夾過的老師，沒有辦法，我只能回去寫稿子。稿子寫好后，曾老師看了一眼，隨便改了幾個(gè)錯(cuò)別字就說(shuō)可以了，看我一臉苦相，她終于金口再?gòu)垼骸皠e緊張，沒什么大不了，你站在臺(tái)上朝著臺(tái)下傻笑就行了，等笑累了，也就講完了?！?br/>
我嘴角抽了抽，笑，我笑！
當(dāng)時(shí)，我們初中部從初一到初三，每個(gè)年級(jí)都是八個(gè)班，每個(gè)班四十多人。大講堂里，面對(duì)著底下黑壓壓的上千人，再加上頭頂?shù)木酃鉄?，我覺得我的腿肚子在發(fā)抖。
剛開始，我還記得曾老師說(shuō)的，對(duì)著他們笑就行了，后來(lái)，我的頭越來(lái)越低，低得差點(diǎn)鉆到衣服里去，腦子里面一片混亂，都不知道自己在說(shuō)什么。
這次演講，我非常非常、極其極其的丟人，因?yàn)槁犝f(shuō)所有人都能聽到我打哆嗦的聲音，每哆嗦一下，跳幾個(gè)字，聲音剛大了，又猛地低下去，中間只看到我嘴唇動(dòng)，聽不到我在說(shuō)什么。
不過，這些事情，我到很久以后才知道，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)不知道，雖然在臺(tái)上，我腿肚子都在打擺，可下了臺(tái)后，我自己心里還挺得意，畢竟這是我長(zhǎng)這么大第一次在這么多人面前講話，有一種自己挺是個(gè)人物的感覺。曾老師也笑瞇瞇地說(shuō)講得不錯(cuò)，有了她的肯定，我更是自信心膨脹，當(dāng)時(shí)我還琢磨過張駿和關(guān)荷在臺(tái)下看到我講話，不知道是什么心情，從來(lái)只有我看他們的份，如今也輪到他們看我了。我越琢磨越得意，虛榮心很是爆發(fā)了一把。如果當(dāng)時(shí)我知道自己是那么丟人的表現(xiàn)，我肯定一頭撞向曾紅，兩尸兩命都好過這么丟人。
代表新生講話后，同學(xué)都覺得曾老師喜歡我，而曾老師在初中部的地位挺特殊，因?yàn)樗愿褙夂?，又是某某領(lǐng)導(dǎo)的親戚，我們的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)都讓她三分，所以有了她的重視，我在班里也算風(fēng)頭正紅的人物。
我認(rèn)識(shí)了三個(gè)女孩子，一個(gè)是我們班長(zhǎng)得最漂亮的李莘，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)；一個(gè)不但漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也是我們班女生中最好的，又能歌善舞，叫林嵐；另一個(gè)女孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但家里很有錢，叫倪卿。一看我們這個(gè)組合，就可以猜到，我們四個(gè)是班級(jí)里最拉風(fēng)的女孩子。
我那個(gè)時(shí)候經(jīng)歷了被孤立的小學(xué)時(shí)代，極度渴望朋友，其實(shí)我和她們?nèi)齻€(gè)的性格不算合拍，可我藏起自己真實(shí)的想法，和她們打成一片。我陪著她們一起點(diǎn)評(píng)別的女生，議論哪個(gè)男生更酷，主導(dǎo)班級(jí)輿論，可以這么說(shuō)，班里的男生都幫著我們，女生沒有敢得罪我們的。
美國(guó)現(xiàn)在的少年電視臺(tái)很流行一種校園片，就是圍繞這種所謂的populargirl的故事，我常?？吹媒蚪蛴形?，朋友嘲笑我怎么看這么膚淺的片子，她不知道我從這些美麗囂張、耍心機(jī)出風(fēng)頭、比穿著打扮、比男生追求的女生身上看到了我曾經(jīng)膚淺囂張的青春。
聚寶盆選了一個(gè)有些胖的女生做班長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)成績(jī)沒有林嵐好，但性格穩(wěn)重很負(fù)責(zé)任，小學(xué)又做過班長(zhǎng)。可林嵐顯然不服氣，所以總是找各種機(jī)會(huì)打壓她。
比如，女班長(zhǎng)穿了一條紫色褲子，一件粉色的上衣，林嵐就會(huì)笑，和我們說(shuō)：“紅配紫賽狗屎！”
比如，女班長(zhǎng)穿了橫條紋的衣服，林嵐就會(huì)冷嘲著說(shuō)：“斑馬能穿橫條紋，因?yàn)槿思沂?，幾時(shí)大象敢穿橫條紋？還嫌自己體積大得不夠顯眼嗎？”
穿衣打扮這方面，她們?nèi)齻€(gè)都是專業(yè)人士，我其實(shí)什么都不懂，可我會(huì)跟著她們一起笑。
女班長(zhǎng)剛開始忍讓，后來(lái)終于被林嵐激怒，利用班長(zhǎng)的權(quán)威企圖反擊，但是她一個(gè)對(duì)我們四個(gè)，再加上班級(jí)里喜歡林嵐和李莘的男生，她的反擊以自取其辱告終。全班的女生都在孤立她，都覺得她又胖又笨又丑，以和她一起玩為恥。
她逐漸沉默下來(lái)，對(duì)我們四個(gè)不再理會(huì)，不管我們是自習(xí)課說(shuō)話，還是上課時(shí)傳小字條，她都當(dāng)作沒看見。李莘和倪卿更加氣焰高漲，我卻在女班長(zhǎng)逐漸沉默悲傷的眼神中看到似曾相識(shí)的東西。
不知道怎么回事，整個(gè)城市從六歲的小女孩到六十歲的老太太，都開始穿健美褲，校園里的女生也不例外，人人都穿健美褲，女班長(zhǎng)的媽媽也為女兒買了這種褲子。
人人都穿，本來(lái)沒有什么，可李莘譏笑女班長(zhǎng)：“和大象一樣粗的腿竟然學(xué)人家穿健美褲，也不自己去照照鏡子?！?br/>
在大家的笑聲中，我似乎看到女班長(zhǎng)迅速垂下的眼睛里有亮閃閃的東西。一個(gè)瞬間，我忽然覺得丑陋的不是女班長(zhǎng)，而是我們。李莘仍想譏諷，我說(shuō)：“她已經(jīng)退讓了，不要再窮追不舍，留人三分余地，也是給自己留一分退路?！?br/>
李莘對(duì)我不滿，林嵐卻是深看了我一眼，和李莘說(shuō)：“以后她不招惹我們，我們就不要再整她了。”
和女班長(zhǎng)的爭(zhēng)斗，以我們的大獲全勝宣告終結(jié)，班級(jí)里的女生更是對(duì)我們又敬畏又討好。
我們雖然是孩子，心眼和斗爭(zhēng)的方式也許不如成人世界殘酷，可結(jié)果的殘酷不亞于成人世界。我相信女班長(zhǎng)本來(lái)是個(gè)自信快樂的孩子，也許小時(shí)候，家長(zhǎng)老師都夸獎(jiǎng)過她做事認(rèn)真穩(wěn)重，可是就因?yàn)槲覀兯膫€(gè)無(wú)情的打擊嘲笑，同學(xué)們的起哄，讓她漸漸自卑，也許她每天穿衣服照鏡子的時(shí)候，都會(huì)有恐懼感，不知道同學(xué)們今天又會(huì)怎么說(shuō)她，她會(huì)對(duì)自己的身體產(chǎn)生自卑感和恥辱感。因?yàn)樽员?，她開始對(duì)自己做任何事情都沒有信心，開始畏首畏尾。這種心靈的傷害，殘酷得會(huì)徹底改變一個(gè)人的人生軌跡，甚至毀掉一個(gè)人，輕的只怕也會(huì)留下一段不堪回首的少年時(shí)光。
當(dāng)我懂得為自己羞恥時(shí)，女班長(zhǎng)已經(jīng)消失于時(shí)光長(zhǎng)河中，我再不可能說(shuō)出的對(duì)不起，只能在回憶中變成了永不能消失的愧疚。
似乎每個(gè)女孩的圈子中總會(huì)有一個(gè)核心人物，我們這個(gè)圈子，雖然沒有明說(shuō)，但大家心知肚明，美麗、聰明、好強(qiáng)、成績(jī)優(yōu)異的林嵐是核心，李莘和倪卿都很聽她的話，李莘甚至聽話到了有些巴結(jié)討好林嵐的程度，似乎唯恐林嵐不帶著她一起玩。
我到現(xiàn)在都想不明白為什么會(huì)這樣，明明是獨(dú)立的個(gè)體，又沒有成人社會(huì)的上下級(jí)利益關(guān)系，十來(lái)歲的孩子之間，為什么會(huì)有如此明顯的強(qiáng)弱關(guān)系？
可是女孩子間就是如此，雖然打扮穿著不一樣，可不管中國(guó)、外國(guó)，一代又一代都重復(fù)著相似的故事。
倪卿長(zhǎng)得不好看，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但有錢，經(jīng)常請(qǐng)我們吃雪糕、喝冷飲什么的，李莘也許心里認(rèn)為她比較笨，可表面上對(duì)她很好，而我能給予李莘的很少，所以我就成了李莘的“假想敵”，她總想把我排擠出這個(gè)小圈子，但林嵐一直對(duì)我好，所以她無(wú)可奈何，只能對(duì)林嵐更加好，希望林嵐能疏遠(yuǎn)我。
剛開始有女班長(zhǎng)，我們的內(nèi)部斗爭(zhēng)只能微妙地存在，大家都裝作什么事情都沒有。
沒有了女班長(zhǎng)的外斗，我們的內(nèi)斗漸漸升級(jí)，李莘不知道怎么聯(lián)合了倪卿，兩個(gè)人對(duì)我的排擠越來(lái)越厲害，言語(yǔ)之間明嘲暗諷，我不是一個(gè)口齒伶俐的人，所以，我只能當(dāng)作聽不懂她們的嘲諷。林嵐把什么都看在眼里，可她高高在上地俯瞰著我們?nèi)齻€(gè)，當(dāng)作什么都沒察覺到，只有李莘和倪卿做得太過時(shí)，她會(huì)為了維持平衡，幫一下我。
我們四個(gè)在外人眼里是要好得不得了的好朋友，課上傳小字條，課間活動(dòng)一起玩，連上廁所都你等著我、我等著你，一起聽最流行的歌，一起和班里最帥的男生打鬧，一個(gè)人受了欺負(fù)，四個(gè)人一起反擊回去，不少女生都羨慕我們這個(gè)小圈子，渴望著能和我們一起玩。可只有我們自己心里明白，看似絢爛的友誼里藏著什么。
我小心而辛苦地維護(hù)著自己的“友誼”，和她們?cè)谝黄?，我很疲憊，可不和她們?cè)谝黄?，我?huì)很孤單。
我一直盼望著初中生活和小學(xué)截然不同，我也的確做到了。我如今也算是班里最出風(fēng)頭、最有勢(shì)力的女生，語(yǔ)文老師喜歡我，女同學(xué)們討好我，可我并不覺得有多么快樂。
我們班的第一名是一個(gè)男生，叫陳松清，和我同學(xué)的時(shí)間只有兩年，可直到現(xiàn)在我仍記得他，只因?yàn)樗麑?duì)我說(shuō)過的幾句話。
有一次，班里一個(gè)臉上有胎記的男生給李莘寫了一封情書，她笑嘻嘻地看完后，把情書交給了林嵐，林嵐一邊看，一邊高聲讀了出來(lái)，全班同學(xué)都笑得前仰后合，那個(gè)男生臉色由紅轉(zhuǎn)白，由白轉(zhuǎn)紅，頭已經(jīng)低得要貼到桌子上了。
看到他的樣子，我表面上和大家一塊兒笑，心里卻有茫然悲傷的感覺，這就是不自量力喜歡上一個(gè)人的結(jié)果？！
陳松清突然問我：“你覺得這真的很好笑嗎？”
我呆住，他一直坐在我后面，但我們幾乎沒有說(shuō)過話，我只知道他學(xué)習(xí)非常好。
他又問我：“你覺得你和林嵐、李莘她們?cè)谝黄?，整天捉弄嘲笑別人，凸顯自己的優(yōu)越，很有意思嗎？一個(gè)人的優(yōu)秀需要用踩踏別人的尊嚴(yán)來(lái)建立嗎？你難道不覺得自己很幼稚、很膚淺嗎？”
我不能回答，他說(shuō)：“把你的聰明和精力用在有意義的事情上?！闭f(shuō)完，他就低下了頭看書，好似剛才什么都沒有發(fā)生過。
林嵐仍然在朗讀情書，全班同學(xué)仍然在笑，可他只專心看自己的課本，默默背誦著英文單詞。
一直到自習(xí)課的鈴聲敲響，他的話仍在我腦海里不斷徘徊，上自習(xí)的時(shí)候，我突然回頭問他：“什么是更有意義的事情？”
他說(shuō)：“如果你不知道答案，就去學(xué)校的圖書館找?！?br/>
我們學(xué)校有圖書館？看來(lái)我真是孤陋寡聞了。
第二天的課間活動(dòng)，我第一次沒有和林嵐她們一塊兒玩，我去了圖書館。根據(jù)介紹，我們學(xué)校的圖書館是整個(gè)省最好的中學(xué)圖書館，硬件一流，寬敞明亮，桌椅舒服，可只有零零落落幾個(gè)學(xué)生，陳松清就在一個(gè)角落里看書。我沒有去打擾他，自己一個(gè)人走在圖書館里，仰頭看著一排排高高的書架，密密麻麻的書，什么叫書海，我第一次有了體會(huì)，我沒有看書，也沒有借書，只是把圖書館走了一遍之后，就離開了。
也許是我已經(jīng)疲憊于應(yīng)付李莘的排擠，也許是我自己明白這并不是我想要的，也許是陳松清的那幾句話，我開始和林嵐她們疏遠(yuǎn)，課間活動(dòng)時(shí)經(jīng)常去圖書館看書，但一時(shí)之間，我仍然無(wú)法完全放棄她們，我的心靈不夠強(qiáng)大，不足夠應(yīng)付孤獨(dú)，我的虛榮心讓我貪戀著和她們?cè)谝黄饡r(shí)的風(fēng)光熱鬧，所以，課間活動(dòng)的時(shí)候，我有時(shí)候仍會(huì)和她們?cè)谝黄鹜妗?br/>
李莘很喜歡告訴我們哪個(gè)男生在追她，把男生寫給她的情書給我們看。林嵐眼中有輕蔑，可口氣卻很熱誠(chéng)，誘導(dǎo)著李莘說(shuō)得更多。
我不知道初中女生是一種什么心態(tài)，也許是天性中對(duì)權(quán)威和力量的仰視，她們不太看得上同年級(jí)的男生，更喜歡高年級(jí)的男生，李莘每次提起同年級(jí)的男生遞給她的情書時(shí)，總是不屑一顧，更喜歡說(shuō)哪個(gè)高年級(jí)男生托人傳話，想請(qǐng)她出去吃刨冰、約她去K歌。
那一天，我們四個(gè)正一邊吃雪糕，一邊在小園林的亭子里聊男生的時(shí)候，一個(gè)白衣白褲的男生騎著自行車從圓拱門外進(jìn)來(lái)，李莘立即就沉默了。
那個(gè)男生把自行車停好，一路和同學(xué)笑打著招呼，走進(jìn)了大樓。男生的個(gè)頭很高，烏黑的頭發(fā)微卷，眼眶略深，鼻子挺直，戴著一副金絲眼鏡，笑容陽(yáng)光燦爛。
如果讓我用幾個(gè)字形容，我會(huì)立即想到少女漫畫中的“白馬王子”，我知道比較可笑，可這真是我當(dāng)時(shí)第一眼的印象。
她們?nèi)齻€(gè)都盯著人家看，我忍不住問：“誰(shuí)啊？”
李莘狠狠地盯我，對(duì)我竟然不認(rèn)識(shí)對(duì)方很不滿，又立即得意地解釋：“沈遠(yuǎn)哲，我的小學(xué)同學(xué)，我們關(guān)系很好?！彼纳駪B(tài)一改平常瞧不起同年級(jí)男生的樣子，語(yǔ)氣中有近乎崇拜的感覺。
倪卿笑著說(shuō)：“現(xiàn)在是初一（6）班的班長(zhǎng)，聽說(shuō)（6）班的女生，至少一半都喜歡他?！?br/>
李莘不吭聲，似乎很不開心。
林嵐笑，朝我眨眼睛，逗李莘：“你不會(huì)喜歡人家吧？”
李莘不高興地說(shuō)：“才沒有！我只是和他妹妹關(guān)系比較好?！?br/>
倪卿立即關(guān)切地問：“聽說(shuō)（2）班的沈遠(yuǎn)思是他妹妹，他怎么和他妹妹讀一個(gè)年級(jí)？他們是雙胞胎嗎？”
李莘搖頭：“不是，沈遠(yuǎn)哲比沈遠(yuǎn)思大兩歲?！?br/>
“??？大兩歲？他留過級(jí)？”
李莘好似生怕別人瞧低了沈遠(yuǎn)哲，立即說(shuō)：“沒有！他從一年級(jí)就和妹妹一個(gè)年級(jí)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。好像是他小時(shí)候有病，做了很多大手術(shù)，病好后才上的學(xué)，所以就比我們晚了一點(diǎn)。”
難怪這個(gè)男生看著和其他男生截然不同，原來(lái)大了我們那么多歲。她們后來(lái)再說(shuō)什么，我都沒聽見，因?yàn)槲铱匆娏藦堯E。
張駿和初三的級(jí)花邊走邊說(shuō)話，走到池塘旁，女生坐了下來(lái)，張駿站在她面前。兩個(gè)人都笑意盈盈，張駿透著不合年齡的成熟，和初三的女生站在一起，絲毫沒覺得他小，女生時(shí)不時(shí)半笑半嗔地用手打他一下，或者用胳膊肘頂他一下，張駿一直唇畔抿著笑，兩人的肢體動(dòng)作透著曖昧。
倪卿低叫一聲：“張駿！”她們?nèi)齻€(gè)不再說(shuō)話，竟然和我一起凝神看，我此時(shí)才后知后覺地明白，張駿原來(lái)是我們年級(jí)的名人。
男生的長(zhǎng)大好似就一個(gè)瞬間，沒多久以前，他還頂著刺猬頭，瘦高瘦高，手長(zhǎng)腳大，透著趣怪，轉(zhuǎn)眼間，就變成了個(gè)子修長(zhǎng)，氣宇出眾。
他其實(shí)還是我眼中的他，可從林嵐她們?nèi)说难劬χ?，我明白如今女生眼中的張駿已不是小學(xué)時(shí)的他了。
倪卿嘆氣：“可惜聽說(shuō)他不喜歡小女生，只和校外的女生一起玩?！?br/>
林嵐問：“羅琦琦，你是四小畢業(yè)的吧？張駿不也是四小的嗎？”
我立即說(shuō)：“我們不熟，沒說(shuō)過話。”
李莘和倪卿都一副本該如此的表情，就差張嘴說(shuō)：“羅琦琦這個(gè)樣子，怎么配和張駿說(shuō)話？”
看到她們的樣子，我也不知道出于什么心理，竟然說(shuō)：“他小學(xué)留過級(jí)，還在外面混，喜歡抽煙打架?！?br/>
原以為林嵐她們的目光會(huì)立即改變，沒想到她們?cè)桨l(fā)熱忱：“??？你還知道什么？他有女朋友嗎？他喜歡什么樣的女生？”
我被這出人意料的結(jié)果嚇住，目瞪口呆地看著她們。