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大香蕉丶大香蕉丶大香蕉在線影院 請(qǐng)問(wèn)答完題目的可

    “請(qǐng)問(wèn)答完題目的可以提前離場(chǎng)嗎?”宮寧轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向身后的一名監(jiān)考員,問(wèn)道。

    監(jiān)考員愣了一下,隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“可以?!?br/>
    宮寧開(kāi)始收拾東西,然后起身離座。

    他的這一舉動(dòng)瞬間就引起了周?chē)瑢W(xué)的驚訝,這么早就答完了?看來(lái)應(yīng)該是中間放了太多的題了,眾人無(wú)不這樣想著。

    宮寧一人走下了教學(xué)樓,見(jiàn)到了樓下的嚴(yán)修,笑著跟對(duì)方打了個(gè)招呼。

    “你怎么提前出來(lái)了?”嚴(yán)修心中莫名一慌,自己這才剛夸下??冢憧蓜e打我臉啊……

    “做完就出來(lái)了?!睂m寧聳了聳肩,表情很是隨意。

    “1000道題你全部做完了?”嚴(yán)修表情微微有些驚愕,有些不敢相信,但似乎又有些期待。

    “嗯,全部做完了?!睂m寧微微一笑,說(shuō)道。

    宮寧的到來(lái)以及二人的對(duì)話很快就吸引了眾人的注意,起初眾人只是以為宮寧應(yīng)該是放了太多的題而提前走出來(lái),結(jié)果聽(tīng)完他們的對(duì)話后,劇情似乎有些反轉(zhuǎn)。

    做完題目出來(lái)的?這句話信息量有點(diǎn)大啊……

    “嚴(yán)部長(zhǎng),這位難道就是你說(shuō)的那個(gè)空前絕后的天才?”旁邊有人開(kāi)始笑著問(wèn)。

    聽(tīng)到這句話,宮寧倒是突然一愣,自己什么時(shí)候又得了這么一個(gè)雅號(hào)?他將目光投向嚴(yán)修,一副詢問(wèn)的目光。

    嚴(yán)修咳嗽了兩聲,撇過(guò)頭,不去看宮寧,轉(zhuǎn)而對(duì)著問(wèn)話之人,道:“沒(méi)錯(cuò),我說(shuō)的就是他。”

    這話一出,宮寧瞬間成了眾人目光的焦點(diǎn)。

    “聽(tīng)說(shuō)你是天才,我來(lái)問(wèn)你一下,你覺(jué)得這次題目怎么樣?”有人大膽地向前,面上帶著笑容過(guò)來(lái)問(wèn)了一句。

    看著對(duì)方這幅戲謔的表情,再瞅瞅一臉正義的嚴(yán)修,宮寧很快就猜出了點(diǎn)什么,當(dāng)下莞爾一笑,看向來(lái)人,道:“聽(tīng)說(shuō)你是部長(zhǎng),我來(lái)問(wèn)你一下,你覺(jué)得天才應(yīng)該覺(jué)得這次題目怎么樣?”

    對(duì)方瞬間一愣,明明是自己?jiǎn)枌?duì)方,怎么還被對(duì)方給問(wèn)住了?

    旁人看到他愣在當(dāng)?shù)?,瞬間就無(wú)語(yǔ)了,于是繼續(xù)有人上前道:“之前聽(tīng)嚴(yán)部長(zhǎng)說(shuō)你是他們俱樂(lè)部空前絕后的人才,你覺(jué)得你部長(zhǎng)對(duì)你的評(píng)價(jià)怎么樣?”

    宮寧微微瞇了下眼睛,這句話問(wèn)的有些狠毒啊,若回答中肯,則顯得自己過(guò)于自大,若回答過(guò)贊,則顯得嚴(yán)部長(zhǎng)有些夸大。

    無(wú)論怎么回答,對(duì)方都有一個(gè)坑在等著自己往下跳。

    輕輕地笑了一下,宮寧看著他,語(yǔ)氣不咸不淡地道:“我覺(jué)得這是嚴(yán)部長(zhǎng)對(duì)我的一種夸獎(jiǎng),夸獎(jiǎng)從某種意義上來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種語(yǔ)言上的獎(jiǎng)勵(lì),這種獎(jiǎng)勵(lì)要比鼓舞高一個(gè)層次,這種夸獎(jiǎng)通常是來(lái)源于現(xiàn)實(shí),但是又高于現(xiàn)實(shí)。”

    末了,宮寧嘴角微微一勾,笑著道:“一個(gè)不會(huì)夸獎(jiǎng)的人,應(yīng)該不是一個(gè)好部長(zhǎng),你說(shuō)是不是?”

    宮寧的這一番言論瞬間就把對(duì)方給繞了進(jìn)去。

    當(dāng)下,看著周?chē)€在躍躍欲試的眾人,宮寧很是隨意地笑了笑,搖了搖頭,不再說(shuō)話。

    畢竟一個(gè)個(gè)也都是有頭有臉的人,宮寧不好都得罪,畢竟面子還是要給的。

    “競(jìng)賽結(jié)果多久能出來(lái)?”宮寧問(wèn)向嚴(yán)修。

    “明天上午就能出來(lái)?!?br/>
    宮寧點(diǎn)了點(diǎn)頭,懶洋洋地瞟了眼周?chē)娜?,隨后笑吟吟地看向嚴(yán)修,道:“考完試了,今晚是不是應(yīng)該慶祝一下?”

    看著他這副鬼樣子,嚴(yán)修笑著打趣道:“你小子,就知道玩,回頭要是考砸了,我不治你,風(fēng)部長(zhǎng)都得治你!”

    宮寧無(wú)所謂地?cái)偭藬偸郑溃骸翱荚揖涂荚伊藛h,就算考的再差,拿個(gè)市一等獎(jiǎng)應(yīng)該還是不成問(wèn)題的?!?br/>
    “你就那么自信?”嚴(yán)修開(kāi)心地笑著道。

    “還行吧,除非有很多人拿滿分的話,那我也沒(méi)轍?!睂m寧攤了攤手,笑著無(wú)奈。

    聽(tīng)著二人這般的對(duì)話,周?chē)吮砬橐粫r(shí)間變得很是古怪。

    看那個(gè)少年的樣子,貌似不像是在說(shuō)假話,難道他真的像嚴(yán)部長(zhǎng)說(shuō)的那么有實(shí)力?

    眾人一時(shí)間變得有些驚疑不定。

    正在眾人各懷鬼胎之時(shí),考試結(jié)束鈴聲響了。

    隨即,一大波學(xué)員紛紛從樓上沖了下來(lái),或興高采烈,會(huì)垂頭喪氣,幾家歡喜幾家愁。

    隨著距離近了,一道道聲音也傳了過(guò)來(lái)。

    “哎,還差100多道題沒(méi)寫(xiě)呢,竟然結(jié)束了。”

    “你才100多道題啊,我tm一共有200多道題沒(méi)寫(xiě)?!?br/>
    “感覺(jué)這次要gg?!?br/>
    “中間空了好多題沒(méi)寫(xiě)啊,感覺(jué)虧死了!”

    “我還好,最后題目寫(xiě)完了,不過(guò)中間差不多空了有30多道題吧?!?br/>
    一時(shí)間,人群中各種聲音不斷地響起,很明顯,沮喪的要多于高興的,當(dāng)然也不排除有一些考的好的故意做出一副沮喪的樣子。

    聽(tīng)著周?chē)絹?lái)越多的言論,宮寧心思動(dòng)了動(dòng),暗自對(duì)比著自己和他們的實(shí)力。

    只不過(guò)有些人目光就不同了,由于之前聽(tīng)說(shuō)了宮寧和嚴(yán)修之間的一些談話,所以他們理所當(dāng)然地認(rèn)為這次考試應(yīng)該很簡(jiǎn)單才對(duì),可是看手底下學(xué)員反映來(lái)的情況,似乎有些不太樂(lè)觀。

    一時(shí)間,眾人再次驚疑起來(lái)。

    那個(gè)少年真的是天才?還是他故意在夸大其詞?

    最終,眾人將目光投向了星長(zhǎng)耀所在的地方,畢竟他手底下可是有著精華班出身的學(xué)員,考試難度究竟如何,也許只有他的學(xué)員才最有發(fā)言權(quán)了。

    面對(duì)著周?chē)蹟n過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多,星長(zhǎng)耀看向旁邊的一位學(xué)員,微笑道:“喬林,來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)這次考試內(nèi)容的具體情況吧?!?br/>
    “嗯?!?br/>
    被稱作喬林的少年點(diǎn)了下頭,隨后開(kāi)始有板有眼的說(shuō)了起來(lái):“這次考試整體難度還行,如果滿星是10顆星的話,這次的難度應(yīng)該算是7顆星,1000道題我一共漏了8道題沒(méi)做,其余的全部做完了?!?br/>
    聽(tīng)完他的話,周?chē)D時(shí)發(fā)出一陣驚呼。

    “才8道題沒(méi)做,這也太恐怖了吧!”

    “不愧是第九區(qū)的,實(shí)力就是強(qiáng)!”

    星長(zhǎng)耀笑容滿面地享受著周?chē)鷤鱽?lái)的各種贊嘆和羨慕之聲,隨后拍了拍喬林的肩膀,笑著道:“累了吧,早點(diǎn)回去休息吧,你可是咱們第九區(qū)的頂梁柱,接下來(lái)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)全國(guó)的競(jìng)賽吧?!?br/>
    喬林走后,周?chē)俅伪l(fā)出了一陣瘋狂的追問(wèn)。

    “星部長(zhǎng),剛才那喬林是你們第九區(qū)最厲害的人嗎?”

    “你預(yù)感喬林今年能得多少分?”

    “去年的第一名就是您帶出來(lái)的,好像總分是2634分,你覺(jué)得今年的第一名能得多少分?”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。