“可是...........”

    “別可是，男孩兒總有長大的時，讓他自己去解決吧?！?br/>
    本叔抱著一個裝滿東西的舊紙箱出現在了廚房里打斷了梅姨的話。

    “本恩.帕克！你休想把這臟兮兮的盒子丟在我的廚房里！”

    被打斷說話的梅姨生氣的看著累得滿臉通紅的本，表達著自己內心的強烈不滿。

    “這些可是我的保齡球獎品?！?br/>
    本叔一臉不可思議的看著梅姨說道。

    “，是嗎？那也不行！”

    林君看著兩老的互，感覺還挺有意思的。

    “這是哪里發(fā)洪水了，怎么滿地的水。”

    林君看著本叔濕透了的褲子和光腳笑著說道。

    “過來，我?guī)闳タ纯础！?br/>
    本叔低頭看了一眼滿地的，擦了擦頭上的汗水示意林君跟上。

    兩人脫掉鞋子來到樓下的廢棄倉，本叔拿著螺絲刀指著一臺儀器說道：“不知道什么情，也許是冷凝器壞了?！?br/>
    林君上前檢查了一，肯定地說：“水太多，損壞了冷凝器或者熱傳導管道系統(tǒng)?！?br/>
    本叔聳了聳肩：“我就知道你可以，那，你能修好嗎？”

    “可，明天我去一趟五金店?！?br/>
    林君非常輕松地說，這些東西對他來說小菜一碟。

    他可是能獨自一人研發(fā)出了蛛絲發(fā)射器和超級戰(zhàn)衣的天才。

    “那，”本叔環(huán)視了周圍一，將地上的工具放進一個盒子里抱了起來朝樓上走，“如果可以的，你上來之前再看看有沒有修一下還能用的東西?！?br/>
    “沒問題?！?br/>
    林君挽起袖子開始檢查東，直到手機響了才突然想起今天還有課來，連忙跑上樓去穿上鞋子抓起書，直奔學校。

    ...........

    林君滑著滑板快速地飛過皇后街的街，大廈和小店并列在一塊兒并不顯得突，只是一種特別的生活氣息。

    林君的頭發(fā)被下坡的風吹得披，他望了望遠處那塊不大但是醒目的紅黃招，意識到自己已經到了校車站點。

    林君將滑板拿在手，提了提單肩背包走了過，幾個住在附近街區(qū)的孩子都在這里等候校車的到，一個紅發(fā)的女孩兒也站在其中。

    正是彼得帕克的夢中情，瑪麗簡。

    可，現在的林君對她沒什么感覺。

    對他而，這個姑娘異常的不討，唯一可取的地方就是那張臉蛋和那頭好看的紅發(fā)。

    林君默默地走了過，跟他們沒有沒有交，那些人也不在，反正關系不熟。

    以前的彼得就是一個交際缺失的形象。

    或者，他這個沉迷于學習的學，跟這些只懂得“快樂學習，日后大概率會淪落到搬磚的孩子們根本沒有什么共同語言。

    對，林君倒是樂得清，拿出手機開始了解信息。

    另一邊卷著自己秀發(fā)走著神的瑪麗，倒是注意到了低頭玩手機的林，看著他臉上明顯的淤青張了張嘴最終還是什么都沒問?！?

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    兩人的關系并不，雖然瑪麗簡的安娜姨媽和彼得的梅姨是好朋，但那只是長輩之間的親密關，并不是他們的。

    事實上兩人之間只在聚會上見過幾，連正式的互相介紹都沒有。

    過了幾分，林君將手機揣進了口，校車來了。

    隨便選了個靠窗的位置坐了下，林君看著窗外的風景繼續(xù)思考著。

    首先可以確定的，這里應該不是漫威宇，林君并沒有到任何關于漫威相關的超級英雄消息。

    比如跟誰都五五開的羅杰，

    比如某個綠色大家伙四處亂砸的事跡。

    但出乎林君意料的，這里還有著斯塔克集團：

    “斯塔克服裝業(yè)

    火到全球？斯塔克企業(yè)或成為今年最大黑馬企業(yè)？”

    這是林君瀏覽到的一條震撼他媽一整年的信，這個世界里的斯塔克工業(yè)集團從全世界最大的軍火制造商變成了最大的服裝商？！

    雖然還是最大，但性質已經完全不，而這也意味著鋼鐵俠將不復存在。

    僅憑這一點林君就可以判，這里應該只是眾多的蜘蛛俠平行世界之，還是那種毫無名氣的那種。

    不過這樣也，林君敲擊著手，至少不會遇到那些動不動就要毀滅世界的大反派了。

    話說也不知道漫威宇宙里諸多大佬是哪里出了問，動不動就要毀滅世界。

    比如著名的宇宙計生辦主任滅霸整天就想打響，使全宇宙隨機一半的人消失。

    除此之，還有喜歡談條件的黑暗君主多瑪，以及重度‘弟，海，尬舞而死的羅，黑不溜秋的***基斯……

    ...................

    來到中城高，林君根據彼得的記憶來到了指定的課室報，并按分配好的座位坐下。

    沒有理會周遭同學好奇的目，uu看書林君攤開課，把自己大半個身子遮擋起，然后拿出手機繼續(xù)查詢關于這個世界的信息。

    即使之后老師來，林君也還是我行我素的做著自己的事，并不擔心會被老師懲罰。

    果，就如彼得的記憶所展示的那，老師并沒有管束學生的行為。

    在這樣的一所平民學校，并不是所有的人都像第一任校長那，為學生著想的。

    多數的老師領導對學生并不是那么友，特別是他們覺得沒有價值的學生。

    所以老師們不會浪費過多的時間在某些學生身上。

    愛學的學生自然會自律學習并努力提升自，不愛學的學生管他也沒用。

    正因如，課堂，像林君這樣肆無忌憚的開小差的人也不，但老師依舊自顧自的講著課本上的內容。

    不知不，時間悄然流，一天的課程結束。

    雖然已經是高中快畢業(yè)，但中城高中學業(yè)依然十分寬，下午放學的時間很，不到四點就已經結束了一天的課程。

    當，他們在放學之后還有社團活動時，即便是孤僻自閉的彼得也有自己的社團。

    不過他參加的是辯論，平常沒有什么辯論比賽的，都是自由活動，非常的清閑。

    確定了在學校沒有什么事，林君拿上了自己的滑，提著單肩背包就準備回家。

    彼得的翻蓋手機到底是沒有電腦用著方，這樣想著的林君滑著滑板穿梭在人群之中。

    不過還是讓他了解到了不少有用的信息。

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