彼時，老鳥房間內(nèi)。
“嗤?！崩哮B面無表情地嗤棄了一聲，隨后便一臉陰陽怪氣地瀏覽起了平臺內(nèi)容。
而老鳥目前所瀏覽的這個《超武》平臺實際上也與普通的機甲武裝網(wǎng)站有很多的不同之處，或者說，只有一個不同之處：它屬于軍網(wǎng)。
是以，這個平臺內(nèi)部的所有條目和信息全部都和軍部有關(guān)，所有的視圖內(nèi)容也基本上都和軍武科技或軍武戰(zhàn)甲脫不開聯(lián)系，而且其中大多數(shù)的封面視圖都是職業(yè)軍人裝配武裝機甲進行專業(yè)訓(xùn)練或者進行模擬戰(zhàn)斗與格斗的場景。
至于老鳥為何能夠登入這個網(wǎng)站，或者說——為何能夠在非軍網(wǎng)域內(nèi)的異地端口中登入軍網(wǎng)。
原因只一個：老鳥的電腦和網(wǎng)域都有問題。
此前曾經(jīng)說過——多年前，國家修訂了一部具有跨時代意義或者反道歸真的《教育和就業(yè)》。
然，《教育與就業(yè)》卻不是一部法典，而是一紙惠及全民的政策。
而這個政策的基本內(nèi)容，則可以籠統(tǒng)地概括成以下幾個方面。
其一，將幼兒園和學(xué)前班統(tǒng)一改編為幼學(xué)圓，重點對幼學(xué)三年期內(nèi)的幼年學(xué)子進行啟蒙教育和認知教育。
其二，九年義務(wù)教育仍舊保留，但自小學(xué)一年級伊始直到九年義務(wù)教育結(jié)束，在這個過程或階段之中加入了全階段的《法律》必修課，并且視學(xué)子所在的年級層次來決定《法律》教育課的階段性內(nèi)容。即——在學(xué)子到達這個年齡階段時，就將這個年齡階段“需要知道、必要知道”和“需要明辨、必要明辨”的法律常識和法規(guī)制度教給他們，旨在讓他們及早的明白自己所享有的個人權(quán)利和義務(wù)以及自身所擁有的法律權(quán)利和義務(wù)，更是為了讓他們?nèi)ッ靼住⑷ブ涝撛趺礃泳S護自己的權(quán)利、該怎么樣履行自己的義務(wù)。
其三，保留《語文》，但將其更為《國文》；保留《數(shù)學(xué)》，但關(guān)于《數(shù)學(xué)》的通識教育止步于六年級；將《歷史》納入九年義務(wù)教育全階段，并更名為《國史》；將《地理》納入九年義務(wù)教育全階段；將《思想道德》納入九年義務(wù)教育全階段；將《生命與健康》納入九年義務(wù)教育全階段。
其四，除上述必修科目之外的所有學(xué)術(shù)科目，全部集中納入到每天都開設(shè)有一節(jié)課程的《興趣課》中，從而讓學(xué)子們通過興趣試驗或者切身體驗來選擇后階段的學(xué)術(shù)專業(yè)。
其五，自初中階段伊始，所有涉及到就業(yè)技能或就業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)科目全部開設(shè)成專業(yè)課，包括《政治》。而在這個階段，所有學(xué)子都要通過一整個學(xué)期的接觸和試習(xí)來從這些“就業(yè)技能科目”中選取一項科目當(dāng)做自己的“學(xué)中必修業(yè)”——即便是在升學(xué)之后，院校老師也不會建議學(xué)子輕易更改自己選修的“學(xué)中必修業(yè)”。若是學(xué)子執(zhí)意要改，則需要優(yōu)先通過其他專業(yè)的入門考試。
其六，在為期三年的高校階段，去除所有多余的非專業(yè)領(lǐng)域課程，但《國文》、《國史》、《法律》、《地理》、《思想道德》這五大終身必修課仍舊每周都單獨擁有一個課時。而高校階段的教育模式，則已經(jīng)完全從“學(xué)術(shù)教育”轉(zhuǎn)變成了“職業(yè)培養(yǎng)”。而且在沒有經(jīng)過省委教育部的批準(zhǔn)之下，任何單位和個人都沒有權(quán)利開除或勸退任何一位學(xué)子，任何單位和個人都沒有權(quán)利讓任何一名學(xué)子輟離學(xué)校，即便是學(xué)子個人選擇罷學(xué)也要優(yōu)先完成當(dāng)學(xué)期的學(xué)業(yè)。而在這個間期內(nèi)，“特派組”會針對該名學(xué)子選擇輟學(xué)或休學(xué)的根由進行刨根問底的大調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)該名學(xué)子非是自愿輟學(xué)或者是被強迫輟學(xué)，那么相關(guān)責(zé)任人即便是該名學(xué)子的父母血親也會受到相應(yīng)程度的責(zé)任追究。
其六，在為期兩年的碩校階段，五大終身必修課仍舊每周都單獨擁有一個課時。除此之外，所有報入校門的學(xué)員都需要通過“給學(xué)院工作”來完成最后階段的進修。一旦兩年畢業(yè)，不視個人成果和間期表現(xiàn)，優(yōu)先將所有畢業(yè)的應(yīng)屆學(xué)員分配到當(dāng)?shù)貤l件較好的公司或?qū)I(yè)部門參加工作。至于該部門或公司在最終階段是否愿意和該名學(xué)員簽訂勞務(wù)合同，則需要相關(guān)公司或部門將手里制訂出來的考評報告表交予教育就業(yè)部進行審查，而且還要交予校方一份留存?zhèn)浞?。若是相關(guān)公司或部門上交的考評報告與經(jīng)過調(diào)查核實后的現(xiàn)實結(jié)果不符，那么責(zé)任同樣跑不掉。
其七，九年義務(wù)教育階段所有的教育費用全部免除，而且禁止任何地方教育部門和校方以任何借口和理由向?qū)W員一方收取任何費用，查出一人，追刑一人。而且后面關(guān)于“追刑”的這一條被明確加入到了《刑法修訂案》中，起步三年。
其八，高校階段的單期教育費用免除五分之三，但前提是——該名學(xué)員的父母或撫養(yǎng)人需要達成《新民社》中明文規(guī)定的獲保條件。即——每天至少參加工作5.5個小時。而這剩下的五分之二，學(xué)員個人可以通過參加校內(nèi)外比賽、優(yōu)異成績（技能）和社會貢獻來獲得相應(yīng)層級上的費用減免。同樣，任何高校禁止以任何借口和理由向?qū)W員一方收取任何不屬于學(xué)費當(dāng)中的費用，包括任何形勢的考試費、書本費、學(xué)雜費和住宿費等等。
其九，在碩校階段，所有的教育費用全部分期從各學(xué)員的月度薪資里扣除。但前提是——校方與校內(nèi)學(xué)員簽訂的薪資標(biāo)準(zhǔn)至少要高于所在地人均消費水平的百分之十五。
第十，從小學(xué)一年級開始直到最后兩年的碩校生涯結(jié)束，在這整個學(xué)涯期間，學(xué)員班每個月至少要集中開展一次義工性質(zhì)的集體活動，而且相關(guān)的一切數(shù)據(jù)和成果都要記錄在案。
第十一，各省、市（縣、區(qū)）教育部須統(tǒng)一在轄區(qū)內(nèi)設(shè)立“教育就業(yè)部”。而教育就業(yè)部的部門職責(zé)，除了負責(zé)處理、安排、解決在校學(xué)員在就業(yè)、兼職和專業(yè)考核等方面出現(xiàn)的事項或問題之外，還須要協(xié)助當(dāng)?shù)氐母咝！⒋T校和就業(yè)公司達成合作共識，而且負有最直接的監(jiān)督責(zé)任和事后責(zé)任，同時還兼具著處理和解決雙方之間所產(chǎn)生的矛盾或糾紛的義務(wù)。
第十二，《教育和就業(yè)》是為國家教育部的最高踐行政策，任何地方教育部、教育局和校方禁絕以任何形勢、方法或借口來曲解章程要義從而違反政規(guī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)重處。
當(dāng)然，除了以上這十二大與學(xué)員切身相關(guān)的方方面面之外，《教育和就業(yè)》之中還針對教育資源、體制編制、人師待遇和相關(guān)福利等多方面的事項進行了詳盡地部署和規(guī)劃，可謂事無遺漏。
而這十二條“保送式”的教育和就業(yè)政策，更是惠及了一代又一代的學(xué)子、家庭和人民。
而老鳥簡言，既有幸成長于那個時代，也趕上了這場走向真興業(yè)、真興國的教育改革。
誠然，在義務(wù)教育期中出現(xiàn)的科目聽上去很是繁重，但實際上，各個科目被劃分出來的學(xué)期內(nèi)容并不繁重，而且還豐富了學(xué)業(yè)趣味和學(xué)期生活——這當(dāng)然是教育部在幾度召開全國性的階段會議之下研究出來的合理成果、優(yōu)秀成果和科學(xué)成果，但也少不了各方代表和個人的建言與獻策。這一點，倒是不同于歷史當(dāng)中那些頂著帽子混子日、掛著牌子混場子的應(yīng)職人物。因為它們在該說話的時候不表態(tài)、遇到問題的時候不作為、需要為人民謀福祉的時候當(dāng)啞巴，也根本就沒有想過去從人民的根本利益和角度上看問題，自然也是槍口指向哪里看哪里。
但話不外言，回歸正題。
國家對于教育的重視從來沒有減弱過，而且也一直在行動、在探索。但在過去的歷史當(dāng)中，她對于學(xué)子們的照顧與扶持卻是不完全公開的，或者是“不為人知”的。因為她在“教育補貼”和“學(xué)業(yè)資助”上的政策啻在系統(tǒng)內(nèi)部按部就班的實施，也很少有人會去關(guān)心或思考這些，自然也沒有太多的人知曉內(nèi)情?？伞督逃途蜆I(yè)》不同，她面對國民、公開于世，彼時所造就國際輿論和國內(nèi)熱議已經(jīng)成為絕響。
2033年9月，老鳥一十一歲尚不滿，但從新學(xué)期伊始便擁入了這場令人奮起的熱潮當(dāng)中。
三年級為始，適應(yīng)通學(xué)教育。而步入初中，專攻學(xué)術(shù)——《科技編程》。
《科技編程》——全稱《科學(xué)技術(shù)工程運用與編程》，是在2034年6月末才完全修訂和匯編出來的一項“高科性、高含量、高水平”的專業(yè)科目，而且這項學(xué)科在當(dāng)年9月份新學(xué)期開學(xué)之前便被統(tǒng)一納入了全國院校中的學(xué)中選修業(yè)當(dāng)中，彼時所斥擲的師資力量簡直駭人聽聞。
雖然《科技編程》這項學(xué)科當(dāng)中的專業(yè)分支極為龐雜，但老鳥當(dāng)年卻被它深深吸引更為它深深癡迷，而且這門學(xué)科也是直接促使老鳥在初三畢業(yè)之后就毅然決然投身軍旅的根本原因。因為世界上最先進的科研成果永遠都在軍隊中，也永遠都掌握在國家的手里更非常人能夠輕易接觸。是以，老鳥打算通過參軍來接觸到更多更先進的專業(yè)設(shè)備，也打算在軍中報考向更加專業(yè)和全面的領(lǐng)域當(dāng)中。
但這五年軍旅……老鳥在《科技編程》這門技術(shù)上根本就連一點屁大的成果都沒摸到，因為他還沒待到新兵期結(jié)束就因為表現(xiàn)太過的緣故而被軍分區(qū)直接召進了特戰(zhàn)旅，從此萬劫不復(fù)。
這五年當(dāng)中簡直是沒有一天好日子，更別說找機會調(diào)去信息作戰(zhàn)部或者考去軍科部了。而且大隊長這個狗頭軍官非但死活不放人，但凡老鳥敢提這一檔子事兒那就得挨練，簡直啥也不是，啥也別說了。
而實際上，非但老鳥有想去軍區(qū)信息作戰(zhàn)部的這個意愿，非但信息作戰(zhàn)部那邊幾度明著過來要人、暗著過來拐人，就連軍科部那邊也曾經(jīng)專門派人調(diào)查過老鳥這個家伙兒的底細。至于原因——老鳥在初二那年，因為“突然感興趣”的緣故而用網(wǎng)吧里的破電腦攻破了國外一家情報機構(gòu)的絕密門戶……
雖然對方在事件發(fā)生后不到兩分鐘便重新關(guān)死了“大門”，但老鳥所在的那個網(wǎng)吧卻在不久之后就被不少勢力的不少人給明著上網(wǎng)、暗著調(diào)查了無數(shù)遍，以至于讓老板都覺得莫名其妙生意好，乃禁不住好好地揉了一把自己的大光頭。但可惜，老鳥因為自知捅了馬蜂窩而在當(dāng)日無語撓鼻頭，從此之后也就不再去那了。
然，若是國家想找一個人，那這個人是鐵定逃不了！
雖然當(dāng)年那間黑網(wǎng)吧為了賺些蠅頭小利而時長給一些未成年的小客官免手續(xù)，雖然那天老鳥也是這眾多小客官中的一個帥小伙兒，但國安部的人還是通過官方手段將帽子戴到了老鳥的頭上。而且好巧不巧，彼時軍科部的老表正好來到國安部拜訪大表哥，那是一聽到這檔子屁事兒就稀罕得不了，所以當(dāng)場就跟著特派調(diào)查員從遙遠的彼岸摸進了老鳥之家所在的小村莊里。
然，不得不說老鳥這家伙兒是鬼精鬼怪又莫名其妙得很——當(dāng)時正逢周六，老鳥這家伙兒是在縣里跟同學(xué)鬼混了一晚上之后才頂著第二天中午的旱天陽坐車回來的，可是這老鳥才剛剛下車還沒往村子這邊走幾步呢就突然感覺不對勁，于是乎……掉頭就追上公交離開了。
好家伙人，一連兩天都沒個電話和音訊，這可等慘了守在站臺附近的大老表和調(diào)查員，而且大老表一定要在這里等到老鳥回來逮個正著，所以調(diào)查員在實在拗不過對方之下便氣急敗壞地給大老板打了小報告，直把大老表的脊梁骨捅得邦邦硬。
不過話又說回來，老鳥家里的人也真的是心大，當(dāng)時竟然沒有一個人對老鳥的突然消失感到奇怪或有所關(guān)注的。
而大表哥和特派員這一邊，則是因為緊急任務(wù)的到來而暫時放過了老鳥，盡管這兩位當(dāng)時已經(jīng)假借著“尋找老鳥這個潛力股當(dāng)電影演員”的名頭溜進了老鳥所在的學(xué)校里，盡管當(dāng)時副校長已經(jīng)安排值班老師去喊老鳥過來了。于是乎，老鳥來到見個空，無語之后嫌棄走，又把副校長這位老哥和喊自己過來的值班女老師給晾了個目瞪口呆。
事實上，老鳥這個人總體上確實像南燈老禿驢說的那樣——異類。
其一，心性上的極端和矛盾。
其二，認知上的特異和偏執(zhí)。當(dāng)然，這一點每個人都有，但老鳥是極少數(shù)會完全遵從自己的認知來制定行為準(zhǔn)則的人。
其三，天賦上的卓絕和罕見。——關(guān)于這一點，包括但不限于老鳥在身體機能、思維能力、感官能力和適應(yīng)能力上的卓絕，更在于他在“學(xué)習(xí)能力或者開發(fā)能力”上的變態(tài)。
人常言：很多事情看起來簡單，但做起來卻很難。
可這一點放在老鳥的身上，卻是：看起來簡單，做起來更簡單。尤其是當(dāng)他摸索甚至掌握到某種規(guī)律或規(guī)則的時候，如果他沒有做成功，那只能說明是他不想那么做，而不是他做不成。——當(dāng)然，個類著實需要世代積累和深厚背景作為奠基石的特殊事業(yè)則不在這個范疇之內(nèi)，也有待驗證。
而這一方面，縱觀老鳥過去的作為也可見一斑。
就像《科技編程》這門極度復(fù)雜的專科技術(shù)一樣，僅僅半年不到便一舉學(xué)明悟透了整個初中和高校階段的專業(yè)理論知識，在相關(guān)設(shè)備上的實際操作更是堪比一些剛剛從碩校畢業(yè)的應(yīng)屆生，因為他專門找學(xué)校的“老師傅”討教過。而且僅僅只是因為從這門專業(yè)領(lǐng)域中看到了“路子”，更不到七個小時便通過這條偏路黑進了遙彼之岸的絕密門戶。
就像軍旅中的種種作戰(zhàn)技術(shù)、作戰(zhàn)技能和特項運用一樣，一次會，兩次精，三次反超正疇，甚至有些單兵技能第一次就直接打破了軍區(qū)紀(jì)錄。
就像多年前還在新鴻耕耘的時候一樣，很多同行都以為他是沒有熬出頭，但當(dāng)年還把文筆當(dāng)做副業(yè)的南燈老禿驢卻深知——老鳥是不屑于用那種方式來獲得沽名釣譽的成就。而且這個時候，老鳥還在部隊中服役，所以他當(dāng)初的作品更新情況在個別書友和許多同行的眼里看起來都是三天打魚兩天曬網(wǎng)。但實際上，他每個月均算下的日更字數(shù)還是要比九成同行的日更字數(shù)多上個兩三等。而這一點也是讓個別書友和許多同行津津樂道的話題。
而最后這一點，也是為何老鳥能夠摸清軍域路子的關(guān)鍵所在：趁著寫書的間隙破解網(wǎng)關(guān)，經(jīng)常光顧戰(zhàn)旅俱樂部的軍用電腦和娛樂電腦，偶爾過去賴用一翻戰(zhàn)旅通信部的特用電腦，再加上在軍區(qū)大演習(xí)時通過占領(lǐng)各方信息作戰(zhàn)部指揮總臺而掌握到的信息……這種種要域之間的橋接和共同便是最好的突破口，即便是一些不算特別專業(yè)的技術(shù)人員也能夠?qū)Υ思右岳?，更遑論老鳥這家伙兒本來就是一個染指更精通電腦技術(shù)的鳥人？
所以即便與老部隊遙隔了三千五百里，即便地方網(wǎng)關(guān)與軍網(wǎng)密域?qū)臃至耸f八千里，但老鳥還是很輕易地翻進了軍網(wǎng)這座密城里。
然，老鳥如今或眼下的這個行為……實際上屬于非法入侵軍網(wǎng)，“竊取國家機密”這個大帽子更是摘之不掉。
但……即便老鳥這套改裝電腦經(jīng)過多重加密來防止外侵，盡管他構(gòu)造出了一種位置坐標(biāo)上的瞬點閃變來反追蹤，難道彼岸之人，就真的不知道了么……
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