告狀事件就這樣草草地結(jié)了束收了兵，而我還在為自己的勝利沾沾自喜，已然忘記剛剛是多么的緊張，就差沒有雙膝給跪。
做了一遍眼保健操來平復(fù)激動(dòng)一波未平一波又起的心情后，我雙手并攏，頭放其上朝右躺在桌上，微瞇著眼，終于得以開始偷瞄，呸，光明正大地瞄。
我想象我擁有了透視的雙眼，看穿面紗，看到了你的臉。
我小聲地在腦海里哼唱著“遇見你我才知道你對(duì)我多重要，沒有人能感覺到你最甜美的微笑”，看著我的同桌，心里美滋滋的。
看著她仍沒有卸下外面層層的“防護(hù)”，我忍不住“關(guān)心”她一下。
“emmmm，我說我的好同桌，你不打算摘面紗脫外套嗎？不透氣還很熱的耶!”我飽含私心地對(duì)她詢問道。一方面想要看她的盛世美顏養(yǎng)養(yǎng)眼，另一方面我要讓剛剛那些嘲諷她的人睜大狗眼看看，這樣叫做“丑”，叫做“不能見人”?
當(dāng)然，還有必不可少的身為男人的炫耀心和虛榮心，我有那么漂亮的女同桌你們有嗎?你們這群弟弟!咳咳咳，收斂收斂低調(diào)低調(diào)，別待會(huì)遭雷劈了……
“空調(diào)挺冷的?！彼ё秩缃鸬赝鲁鲞@五個(gè)字后，我決定閉麥了。唉，你這語氣，比空調(diào)還冷好吧。（空調(diào)起碼不會(huì)讓我心冷……）
“嘻嘻~”汪蘇汐在前面笑得趴桌了，由前面?zhèn)鱽硪魂囥y鈴般的笑聲……雙重打擊，我怎么這么活得失敗……
教室里頭不知不覺已經(jīng)坐滿了人，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)身著白色旗袍的知性女人慢步走進(jìn)了教室，高跟鞋踩在地面發(fā)出“噠噠”的聲音。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候進(jìn)來，那必是我們的班主任無疑了。
大家都好奇地抬起了頭，想看看將要陪伴我們?nèi)甑睦蠋熼L(zhǎng)什么樣子。
我因?yàn)樽诘谌械奈恢茫阅芎芮宄乜辞謇蠋煹哪印?br/>
第一眼，老師雖不如小仙女那般驚艷，但是也長(zhǎng)得非常漂亮養(yǎng)眼，化著淡妝，更顯膚白貌美。第二眼，身材沒得說，完美身材形容似乎也不為過，用詩句來說就是“翩若輕云出岫，佳人兮步遲遲腰肢裊娜似弱柳”。第三眼，修長(zhǎng)的黛眉映襯下，是一對(duì)眼角沒有一絲魚尾紋的狹長(zhǎng)美眸，此刻在緩緩掃視著全班同學(xué)。
她全身透露出一種年輕迷人近而令人窒息的女人韻味，展現(xiàn)出一種優(yōu)雅高貴冷艷的女人氣質(zhì)，更是散發(fā)著一種青蘋果遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法與紅蘋果相媲美的成熟女人魅力。
開學(xué)之前我只了解到我們班主任是個(gè)三十出頭的女老師，但沒想到今日一見，簡(jiǎn)直顛覆了我的世界觀，這…怎么看得出三十出頭的？這保養(yǎng)的也太好了吧，看起來這么年輕貌美，說二十歲都沒人反對(duì)吧！沒有討好意味我發(fā)誓!
“哇塞，這個(gè)老師也太漂亮了叭，看來以后聽班主任的課都不能睡覺了?！?br/>
“我們班真幸福啊，剛剛有個(gè)這么漂亮應(yīng)該能叫?；ǖ耐瑢W(xué)，現(xiàn)在還來了個(gè)美女老師，其他班豈不是羨慕死?！?br/>
“哇塞還好報(bào)考了盛世!”
身后那兩個(gè)相互認(rèn)識(shí)的一男一女又開始竊竊私語。我滿是得意，你們不知道的事還多著呢，我們班哪止一個(gè)?；ò?。???
“同學(xué)們，你們好，歡迎大家來到盛世，來到高一五班?！?br/>
走到了講臺(tái)上的老師面對(duì)全班人說話了，聲音很好聽，溫柔端莊帶著賢惠，一如大家閨秀。
但如果你以為這個(gè)老師肯定很好相處，犯了什么錯(cuò)老師都不管，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。乍一聽，她的語氣就已經(jīng)告訴我們她的性格雖沒有如冰山般寒冷，但卻又如冰山里傲放的雪蓮般拒人于千里之外，想必以后她訓(xùn)起人來也是不留情面那一種。
“我是你們未來三年的班主任，我的名字是林娟，你們可以叫我林老師，我教的學(xué)科是生物，以后你們的生物課將由我來上。”
“剛剛的時(shí)間相信大家都認(rèn)識(shí)了周圍附近的人了吧，就算沒有，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的同桌了?！闭f到這里，她應(yīng)該是看見了汪蘇汐，反正往汪蘇汐這邊看了后停頓了一秒，然后微微一笑，繼續(xù)說。
“我希望大家能夠把我們這個(gè)班集體當(dāng)做溫暖的家一樣，先相識(shí)后在相處中再相知再相信，慢慢大家就會(huì)越來越熟悉了。至于，相戀，看你們自己的本事咯?！崩蠋熼_玩笑的話讓我們男同胞嘿嘿一笑，至于女生，其她的我不知道，反正我同桌是不為所動(dòng)，聞若未聞。
“大家現(xiàn)在邁入盛世中學(xué)，已經(jīng)是一名標(biāo)準(zhǔn)高中生了，我還希望你們用高中生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己，督促自己，不要再用初中的方法去學(xué)習(xí)，去安排時(shí)間?！?br/>
“很快大家就能夠體驗(yàn)到高中與初中的天差地別了，稍不注意，可能你就落下了腳步。我在這也不細(xì)細(xì)明說了，之后你們自己體會(huì)?！?br/>
“現(xiàn)在先安排幾個(gè)男生去領(lǐng)書，哪些男生愿意去的舉下手。”說完，她掃視課室，看看有哪些同學(xué)舉手。
我，作為一名優(yōu)質(zhì)生源，當(dāng)仁不讓，理所應(yīng)當(dāng)做出我應(yīng)該有的表現(xiàn)，我第一個(gè)高舉右手，右手在空中搖擺。（這應(yīng)該能夠給班主任和同桌一個(gè)好印象嘿嘿）
“好，不錯(cuò)，還有嗎?”林老師看了我一眼，略帶贊許地說。
瑞子陳回過頭，看見我舉手，他也毫不猶豫地舉起手來，這時(shí)也陸陸續(xù)續(xù)有幾個(gè)男生舉起了手。
“好，人數(shù)夠了，你們幾個(gè)去一樓的教材室簽名搬書吧。這幾個(gè)同學(xué)很不錯(cuò)，愿意為班級(jí)服務(wù)，值得表揚(yáng)?！绷掷蠋熚⑿χf，我內(nèi)心不勝欣喜，大踏步地朝教室門走去。
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遇見你我才知道你對(duì)我多重要
沒有人能感覺到你最甜美的笑
我再不用怕別人尋找
因?yàn)槲乙呀?jīng)找到