看到同學(xué)們一張張歡快的笑臉，席爾賢也是十分的高興。
他大聲對(duì)著7班的同學(xué)們道：“同學(xué)們，革命尚未成功，同學(xué)仍按需努力！加油啊，我看好你們，繼續(xù)堅(jiān)持，你們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的！”
熱烈的掌聲響起來，并且持續(xù)了五分鐘之久，很多同學(xué)的手掌，都拍紅了。
“努力就有回報(bào)，付出就有收獲！這就是我們奮斗的理由！”說完，他自己率先鼓起掌來。
這天下午的第一節(jié)課，7班同學(xué)是上體育課，上一節(jié)課的時(shí)候，體育老師已經(jīng)提前說了，這一節(jié)課，要考一考7班的同學(xué)們。
因?yàn)椴恢荔w育老師打算考他們班級(jí)什么科目，所以7班的同學(xué)們心里都十分的緊張。
雖說很緊張，但是7班的同學(xué)們之間，還是互相打氣，互相加油！
墓寒更是發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說：“同學(xué)們，緊張什么呢，有什么大不了的呢，我們已經(jīng)努力過了，剩下的，就交給體育老師來裁判吧！預(yù)祝我們班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)，都能取得好的成績(jī)。”
還別說，他這么一說，班里的同學(xué)們緊張的情緒，都有些緩解了。緊張除了對(duì)自己不利，還有什么好處呢？
看到同學(xué)們心里有所緩解了，墓寒這才長(zhǎng)出了一口氣，只要不緊張就好，那就能夠發(fā)揮出正常的水平來。
體育老師的考核開始了，原來所謂的考核，就是考核學(xué)生們的體能，看到是這個(gè)考核項(xiàng)目，同學(xué)們都長(zhǎng)出了一口氣。
心中有了底，那就好說了，7班的所有的學(xué)生，都開始積極準(zhǔn)備，體育老師考核了十個(gè)同學(xué)，居然全部過關(guān)了。
由于7班的同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)了鍛煉，再加上啦啦隊(duì)的隊(duì)員們經(jīng)常陪跑，所以體質(zhì)都得到了很大的提升，個(gè)個(gè)都對(duì)過關(guān)充滿了信心，考核繼續(xù)進(jìn)行。
最后的考核結(jié)果，7班同學(xué)們，全部過關(guān)，通過考核！聽到體育老師宣布全體過關(guān)的消息之后，7班的同學(xué)們集體沸騰了起來，他們?cè)诓賵?chǎng)上瘋狂地玩起了丟人游戲。
所謂的丟人游戲，就是隨便把一個(gè)同學(xué)高高地舉起來，然后反復(fù)，全班同學(xué)都大聲歡呼起來，高興的像是個(gè)孩子一樣?？吹?班的同學(xué)們這么的開心，體育老師也禁不住笑了。
校長(zhǎng)尹夢(mèng)琳拿到7班同學(xué)們的體育考核成績(jī)之后，禁不住一愣，驚訝的她把眼鏡都摘下來了。
“這么好，每個(gè)同學(xué)？”她驚訝的自言自語道。
“這也太不可思議了吧，這其中，一定有什么貓膩！”校長(zhǎng)戴上了眼鏡，眉頭皺成了一團(tuán)。
校長(zhǎng)尹夢(mèng)琳思考了一會(huì)兒，她在考慮怎么處理這件事情，有貓膩這是肯定的，只不過，從哪里打開這個(gè)缺口呢？校長(zhǎng)苦苦思索起來。
哼，一定是7班的同學(xué)們拿著錢，買通了體育老師體育老師這才給他們這么好的成績(jī)，要不然的話，這件事情無法解釋呀。
7班每個(gè)同學(xué)的體能都這么好，誰信呀，騙鬼玩呢這是？哼，不行，這件事情，一定要嚴(yán)查到底，絕不姑息。
學(xué)校里絕對(duì)不允許這樣的事情發(fā)生，必須保證學(xué)校這片凈土不被沾染社會(huì)上的各種壞習(xí)氣。
沉思了很久之后，校長(zhǎng)拿起電話，撥了一個(gè)號(hào)碼，電話接通了之后，校長(zhǎng)面無表情的說道:“你過來一下，我有點(diǎn)事情想要問你一下？！”說完，校長(zhǎng)就掛了電話。
功夫不大，體育老師就進(jìn)來了，體育老師長(zhǎng)得很魁梧，反正看上去身強(qiáng)體壯的，不像是病秧子。
“校長(zhǎng)，你找我有事？”體育老師進(jìn)來之后，狐疑的問道。
“哦，有點(diǎn)兒事情，不大，你先坐下吧！咱們慢慢聊！”
體育老師聽校長(zhǎng)這么說，不由得一愣，慢慢聊，什么意思啊，他是一個(gè)教體育的，可以說像這樣被叫進(jìn)辦公室，還是大年初一和粥，頭一回呢，心中不由得有些忐忑不安。
而這一絲不安，被校長(zhǎng)捕捉到了，她的心里由此越發(fā)認(rèn)定，這個(gè)體育老師和7班之間，有貓膩，估計(jì)自己剛才的猜測(cè)的正確的，那就是整個(gè)7班的人搗鬼了。
他們通過給老師送禮或者請(qǐng)老師吃飯的方式，賄賂了體育老師，這才取得了這么好的成績(jī)，要不然的話，這件事情就太不可思議了，簡(jiǎn)直讓人不敢相信這是真的。
校長(zhǎng)看著體育老師，眼神里有些琢磨不定，有些飄忽。
體育老師問校長(zhǎng)道:“校長(zhǎng)，有什么事情嗎？”
實(shí)際上校長(zhǎng)校長(zhǎng)正在考慮措辭呢，問這個(gè)問題，她覺得應(yīng)該含蓄一點(diǎn)兒，總不能一上來就直補(bǔ)冷瞪的問人家，喂，7班的同學(xué)是不是給你送禮了，一個(gè)個(gè)的都取得了這么高這么好的成績(jī)。
估計(jì)這樣問的話，誰聽了心里也會(huì)不舒服的。
但現(xiàn)在人家體育老師催促了，自己再不說的話，那就不好了。因此她清了清嗓子，對(duì)著體育老師緩緩說道:“哦，今天呢，我把你叫過來，是想問一問7班體育成績(jī)的問題！”
一聽是這個(gè)問題，體育老師把心放到了肚子里面。腰板也挺直了。
“哦，7班的體育成績(jī)，這次是真的不錯(cuò)，我也沒想到，他們班會(huì)取得這么高的成績(jī)！”體育老師激動(dòng)的說。
“哦，那他們班的學(xué)生有沒有其他的表示呢？”看著體育老師，校長(zhǎng)這樣問道。這一下子把體育老師徹底弄懵逼了。
他疑惑地問校長(zhǎng)道:“校長(zhǎng)，你到底是什么意思呀，我是個(gè)粗人，我們練體育的，你也知道，都是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的人，有什么話，你還是明著說吧！”
體育老師到了這時(shí)候，也聽出來了，校長(zhǎng)的話，不是什么好話，看起來好像她在懷疑什么，學(xué)生們給我表示表示，怎么表示呀？
體育老師想到這里，不禁倒吸了一口冷氣。
乖乖，校長(zhǎng)的腦子真是彎彎繞太多了，自己是跟不上這樣的節(jié)奏啊。
不過，既然她已經(jīng)問自己了，估計(jì)是對(duì)自己有什么懷疑了，不行，自己非得說明白這個(gè)問題不可。