五一的三天假期，楊帆在刷書(shū)本中度過(guò)。女朋友忙著高考事宜，他不敢打擾，至于某女神主動(dòng)相邀，算了吧，這里不是京城，動(dòng)靜太大，在家里也不會(huì)感覺(jué)孤單。
四號(hào)早上上課，男神的出現(xiàn)，整個(gè)班級(jí)沸騰了。
“有人修仙歸來(lái)了，一身的top2的強(qiáng)者氣息撲面而來(lái)。”
“這是要吊打宇宙，我們都是送上門(mén)的反派，等著某人打臉呢?！?br/>
男神面色一板，道：“浮躁，真是浮躁，都高三了，有沒(méi)有點(diǎn)自覺(jué)，啊，以為是小學(xué)三年級(jí)嗎？”
“切?！睗M(mǎn)堂一片中指。
楊帆的目光先是掃向了女朋友，后者躲閃一會(huì)，微微一笑。
吹了幾句，教室里就安靜下來(lái)，沒(méi)有多少天了，同學(xué)們精神壓力都非常大。
有個(gè)小環(huán)節(jié)，楊帆與同桌林雨薇又偷偷摸摸傳遞紙條，問(wèn)問(wèn)水木的事。
“少女啊，文學(xué)怎么樣了？”
“有思路了，暑假準(zhǔn)備寫(xiě)本小說(shuō)?！?br/>
“加油，到時(shí)候我真的能幫你的。”
幫她，自然還是系統(tǒng)的某個(gè)功能，點(diǎn)亮技能。最近楊帆好多點(diǎn)數(shù)都沒(méi)用，他在等著那片論文發(fā)酵，聲望響徹世界，系統(tǒng)會(huì)送很多點(diǎn)數(shù)，那個(gè)時(shí)候，就能分配給好幾人了。
第一節(jié)就是語(yǔ)文課，班主任見(jiàn)到班級(jí)里人員到齊了，點(diǎn)點(diǎn)頭也沒(méi)多說(shuō)話(huà)，又是一套批改的卷子發(fā)下。
“上月底的第二次模擬考試，這三天里老師加班批完了，大家可以對(duì)照分?jǐn)?shù)，一模難度比較高不能作為參考，這回二模，分?jǐn)?shù)與高考是比較接近的?！?br/>
班主任掏出她的小本子，又在課堂上報(bào)起了分?jǐn)?shù)與排名。
沒(méi)有多大的意外，基本與上學(xué)期期末相似。
楊帆注意到了幾個(gè)名字，祁月疏26名，林雨薇23名，都在靠近在了二本線上，到最后，還是要看運(yùn)氣。
“沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)技能，只有才藝方面的技能，月疏，對(duì)不起?！睏罘珵閹筒涣伺褍?nèi)疚?！案呖冀Y(jié)束后，找個(gè)時(shí)間問(wèn)問(wèn)看吧?！?br/>
中午，還是食堂內(nèi)，三位死黨進(jìn)餐。
楊帆打了個(gè)飽嗝，拍拍肚皮道：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃到附中的飯了，味道還是可以的?！?br/>
“不錯(cuò)，裝逼有深度?！泵姘c臉嘲諷。
運(yùn)動(dòng)少年袁文博反應(yīng)不過(guò)來(lái)，想了一會(huì)才明白：“你這混蛋不就是吃了水木幾天飯嗎？囂張個(gè)屁，老顧九月份也要去吃?！?br/>
“喲，老顧，悶騷到連兄弟都瞞著啊?！睏罘首鞑粷M(mǎn)，其實(shí)早知道死黨在京大和水木里挑選，話(huà)是沒(méi)提，心理自然傾向和兄弟一起的。
“集訓(xùn)出線了嗎？”楊帆又問(wèn)，這個(gè)事情他還真不知道。
“還行?！泵姘c無(wú)喜無(wú)悲。
楊帆真想揍他一頓，裝逼境界竟然比男神高，像話(huà)嗎？
“葉浩然怎么樣了？”
“也還行?！?br/>
“你們兩個(gè)混蛋，有沒(méi)有把我放在眼里，啊。學(xué)習(xí)好有什么了不起，啊?！痹牟崙嵅黄剑⒅鴹罘戳艘粫?huì)，又不說(shuō)，等著后者提問(wèn)。
“對(duì)了，我的好兄弟，袁兄袁文博選擇哪里呢？”楊帆無(wú)奈配合著。
袁文博閃過(guò)一絲得意，差點(diǎn)笑出聲，又憋了回去，假裝平靜的說(shuō)道：“我們學(xué)校球隊(duì)雖然在全國(guó)大賽止步十六強(qiáng)，不過(guò)我們有四人已經(jīng)決定加入?yún)侵荽髮W(xué)籃球隊(duì)了?！?br/>
這話(huà)信息量有點(diǎn)大，止步十六強(qiáng)，不就是一次都沒(méi)勝過(guò)。全國(guó)高中聯(lián)賽一共就十六只隊(duì)伍啊。
這個(gè)家伙什么時(shí)候說(shuō)話(huà)這么有深度了，楊帆對(duì)他刮目相看，估計(jì)著是其他隊(duì)員吹牛皮，他聽(tīng)著學(xué)來(lái)的。
“哇，兄弟們干的好?！睏罘蹬酢?br/>
吳州大學(xué)籃球隊(duì)，那是根本沒(méi)名堂的?？赡芨街星蜿?duì)入圍引起了吳州大學(xué)的矚目，點(diǎn)了四個(gè)高三名額，附中本就有保送吳州大學(xué)名額的。
楊帆為兄弟高興，他倒是真在這條路上走下去了，也為自己當(dāng)時(shí)幫忙沒(méi)有白費(fèi)而慶幸。
“我操，這樣算來(lái)，我們?nèi)际遣灰傩母呖汲煽?jī)的？”楊帆傻眼。兩位死黨混的都不差啊。
“你現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)，否則誰(shuí)陪你在這里安安穩(wěn)穩(wěn)吃飯。”袁文博得意地45度朝天。
回到班級(jí)沒(méi)過(guò)多場(chǎng)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師陳長(zhǎng)億找到教室，把楊帆叫出去。
見(jiàn)老師幾次猶豫著不開(kāi)口，楊帆先問(wèn)道：“陳老師，是要再給同學(xué)上課嗎？”
“是這樣，你們這屆高三數(shù)學(xué)平均分，與實(shí)驗(yàn)中學(xué)比較，一般都是差個(gè)一兩分。去年期末考試，第一次持平。這里可能有很多因素，然而一模二模后，漸漸增長(zhǎng)，把實(shí)驗(yàn)中學(xué)甩開(kāi)兩三分?！?br/>
“我們數(shù)學(xué)教研組想過(guò)了，你在里面功勞很大。我們倒是想多來(lái)幾次，可是上次公開(kāi)課后，高中的學(xué)生家長(zhǎng)褒貶不一，校長(zhǎng)說(shuō)了多一事不如少一事這個(gè)事就不提了?！?br/>
“其他人不了解了，但是你們班級(jí)里肯定明白你數(shù)學(xué)上的能力，楊帆，我希望你，能帶帶三三班同學(xué)，差不多只剩一個(gè)月了?！?br/>
這就是一人帶動(dòng)一屆，領(lǐng)頭效應(yīng)，上學(xué)期期末時(shí)數(shù)學(xué)教研組拿到成績(jī)，認(rèn)為運(yùn)氣或者其他因素。
當(dāng)兩次模擬考試成績(jī)，以絕對(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)甩開(kāi)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，整個(gè)教研組都轟動(dòng)的。
一而再，再而三，那就不是僥幸，是實(shí)力的體現(xiàn)。
只是一次思路上的變化，就有這么大的效果，陳長(zhǎng)億昨天得到成績(jī)對(duì)比時(shí)當(dāng)場(chǎng)就失態(tài)了，今天聽(tīng)說(shuō)楊帆來(lái)學(xué)校了，他就再次求上門(mén)。
“學(xué)校想要學(xué)生好，又不能忽略家長(zhǎng)的意見(jiàn)，所以，請(qǐng)你小范圍地幫下熟人吧?！?br/>
“好的陳老師，我和同學(xué)們說(shuō)一下?！睏罘邥?huì)教室，沒(méi)有回到位子而是來(lái)到了講臺(tái)。
就那么一站，曾大班長(zhǎng)心領(lǐng)神會(huì)，道：“楊帆有話(huà)要說(shuō)，請(qǐng)大家放一放手頭的事?！?br/>
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，班級(jí)里也很安靜，學(xué)生都是低頭自學(xué)。
“從這個(gè)星期六開(kāi)始，早上8點(diǎn)，我來(lái)班級(jí)里講解歷屆高考數(shù)學(xué)試卷上的部分難題，就一上午，兩節(jié)課三節(jié)課都有可能。星期天同樣，下午隨便。各位同學(xué)自由參加，由我說(shuō)不一定比你自學(xué)效率更高?！?br/>
“比如葉浩然同學(xué)，沈弘毅同學(xué)，他們都有自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，我的方法對(duì)他們可能是干擾。也因?yàn)楦呖汲煽?jī)已經(jīng)影響不到我了，所以任何時(shí)間，只要是數(shù)學(xué)上的問(wèn)題，大家都可以找我來(lái)討論。不要鼓掌之類(lèi)的驚動(dòng)隔壁班級(jí)，大家繼續(xù)自習(xí)。謝謝?！?br/>
同學(xué)都陷入沉思中，楊帆笑著掃了一圈，回到座位上。
雖然不知道有多少人愿意聽(tīng)，但肯定不只是三五人，他決心用盡一切力量，再最后幫一把。
附魔鋼筆，附魔口琴，數(shù)據(jù)眼，所有的一切都用上。
紀(jì)念即將逝去的青春。
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