第十二章千代婆婆
千代辭去顧問(wèn)一職后，就選擇待在忍者學(xué)校，看著學(xué)校里那些孩子，不由想起自己那個(gè)可愛(ài)的孫子……蝎。
“若是當(dāng)初我多抽一些時(shí)間陪伴蝎，讓他也像這些孩子一樣快樂(lè)的過(guò)完童年，或許蝎就不會(huì)離開(kāi)村子了吧！蝎會(huì)變成這樣全是我的過(guò)錯(cuò)??！”千代感嘆道。
這時(shí)一位忍者老師來(lái)到千代面前說(shuō)道：“千代長(zhǎng)老，風(fēng)影大人的那個(gè)孩子已經(jīng)來(lái)到忍者學(xué)校了?！?br/>
“哦！已經(jīng)來(lái)了嘛？你見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子，有什么感覺(jué)?！鼻Т鷨?wèn)道。
這位忍者老師想了想說(shuō)道：“拋開(kāi)那孩子人柱力的身份，那孩子在我看來(lái)和普通的孩子沒(méi)什么區(qū)別，若真說(shuō)到有什么不同之處，那孩子給我的感覺(jué)就是相比同齡人要成熟許多，他的許多言行舉止與他的這個(gè)年紀(jì)完全不符，很容易讓人忽略到他還只是一個(gè)七歲的孩子，反而有些像個(gè)已經(jīng)成年的大人?！?br/>
千代聽(tīng)完這位忍者老師的分析后點(diǎn)頭說(shuō)道：“分析的不錯(cuò)，那孩子確實(shí)不簡(jiǎn)單，自從一年前風(fēng)影對(duì)那孩子進(jìn)行最后的逼迫，那孩子就想換了個(gè)人一樣，不論是心智還是其他表現(xiàn)的不同于他這個(gè)年紀(jì)該有的表現(xiàn)，不過(guò)那孩子不怎么喜歡出門，暗部的監(jiān)視對(duì)他也沒(méi)什么用，除了風(fēng)影的另外兩個(gè)孩子經(jīng)常與他生活在一起，我們對(duì)他的了解少之又少，這次讓他到忍者學(xué)校，除了對(duì)他的監(jiān)視，就是要對(duì)他有更多的了解?！?br/>
說(shuō)道這千代轉(zhuǎn)身看著這位忍者老師接著說(shuō)道：“現(xiàn)在各國(guó)人柱力都已經(jīng)能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮出尾獸的力量，為了應(yīng)付將來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們砂隱村在這方面也不能落后他國(guó)，雖然那孩子已經(jīng)讓我們看到他的不同之處，但是我們還需要確定，他是否有資格成為我們風(fēng)之國(guó)終極兵器的器量，礫雖然風(fēng)影已經(jīng)派馬基負(fù)責(zé)這事，但我還是不放心，你也多觀察那個(gè)孩子。”
“長(zhǎng)老放心！”礫認(rèn)真回答道。
“嗯！去把那個(gè)孩子帶過(guò)來(lái)?！鼻Тf(shuō)道。
礫得到命令后就前去尋找已經(jīng)在忍者學(xué)校閑逛多時(shí)的鵬飛。
風(fēng)之大丸帶著鵬飛充當(dāng)起臨時(shí)導(dǎo)游，講解這學(xué)校的建筑設(shè)施道：“這里是學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)，一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)是低年級(jí)使用，二號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)是高年級(jí)使用，三號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)是那些畢業(yè)生和學(xué)校老師專用修練場(chǎng)，也是最大的一個(gè)修練場(chǎng)，這里……這里，還有這里是學(xué)校的讀書(shū)館，這里平時(shí)人很少，大多數(shù)都是老師在這里看書(shū)，學(xué)生幾乎沒(méi)幾個(gè)愿意來(lái)這里……”
“圖書(shū)館！走帶我去看看……”鵬飛聽(tīng)到偶圖書(shū)館就有些迫不及待了，來(lái)忍者學(xué)校這不就是其中一個(gè)目的。
不過(guò)風(fēng)之大丸聽(tīng)到要去圖書(shū)館，就是一臉的苦瓜樣，非常不情愿的說(shuō)道：“那圖書(shū)館有什么好看的，都是些亂七八糟的書(shū)籍，我們是忍者看書(shū)又不會(huì)提升實(shí)力，那些不多的文化課就已經(jīng)很枯燥了，我們過(guò)去干嘛啊??？”
鵬飛斜眼看去說(shuō)道：“你懂個(gè)屁……”
說(shuō)完也不理會(huì)直接向圖書(shū)館前去。
忍者學(xué)校的面積很寬廣，視野也非常開(kāi)闊，在千代那里離開(kāi)的礫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到鵬飛和風(fēng)之大丸兩人，想到千代長(zhǎng)老的交代，礫沒(méi)有直接上前去答話，而是在遠(yuǎn)處觀察著鵬飛的一舉一動(dòng)。
“嗯！那個(gè)方向應(yīng)該是圖書(shū)館吧！這孩子的行為還真是不同，沒(méi)去修煉場(chǎng)看其他學(xué)員的修行，反倒跑去圖書(shū)館看書(shū)，真是個(gè)有趣的小家伙。”礫說(shuō)道。
圖書(shū)館很大，看起來(lái)并不像一個(gè)學(xué)校該有的規(guī)模，當(dāng)然也有可能是鵬飛先入住為先用地球小學(xué)圖書(shū)館的規(guī)模來(lái)做對(duì)比衡量，但鵬飛也確實(shí)沒(méi)猜錯(cuò)，這個(gè)圖書(shū)館并不屬于忍者學(xué)校，而是屬于整個(gè)村子，整個(gè)砂隱村也就這一個(gè)圖書(shū)館。
這對(duì)于砂隱村來(lái)說(shuō)也是一個(gè)無(wú)奈的選擇，因?yàn)樯半[村真的很窮，像圖書(shū)館這類不算重要，但又是必不可少的建筑，有一座就夠了，而且回來(lái)圖書(shū)館的都是精英忍者和那些研究部門的忍者，絕大部分的炮灰中下忍都不會(huì)來(lái)到這里。
而且這個(gè)圖書(shū)館雖然是在忍者學(xué)校內(nèi)，但仔細(xì)觀察卻是有與忍者學(xué)校分離，算是忍者學(xué)校的一個(gè)獨(dú)立部門。
鵬飛進(jìn)入圖書(shū)館內(nèi)，就被系統(tǒng)守鶴催促著查閱給類書(shū)籍，風(fēng)之大丸原本以為鵬飛進(jìn)來(lái)看一圈就會(huì)離開(kāi)，沒(méi)想到還認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)，這一看就是幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這讓一看到書(shū)本就頭暈的風(fēng)之大丸感到備受煎熬，然后暈乎乎的就在圖書(shū)館內(nèi)睡著了。
而礫在看到鵬飛的異常后，就返回千代這里匯報(bào)。
聽(tīng)完礫的講述，千代沉思一會(huì)而說(shuō)道：“不要去打擾他，待他離開(kāi)圖書(shū)館你去調(diào)查他看的是那些書(shū)籍?！?br/>
“明白！”說(shuō)道礫在次消失在千代面前。
而千代對(duì)于鵬飛的舉動(dòng)也是有些摸不著頭腦。
“這個(gè)世界的科技水平已經(jīng)達(dá)到二戰(zhàn)時(shí)期的水準(zhǔn)，而且因?yàn)椴榭死涂萍嫉慕Y(jié)合也讓這個(gè)世界的科技發(fā)展的特別快，或許不用五十年的時(shí)間，這個(gè)世界的科技就能超越地球?！毕到y(tǒng)守鶴說(shuō)道。
“好了！不要忘了我們來(lái)的正事，這里以后有的是時(shí)間。”鵬飛說(shuō)完就開(kāi)始尋找風(fēng)之大丸的身影，就找到在某和角落已經(jīng)睡著的風(fēng)之大丸。
鵬飛上前提了兩腳，看到醒來(lái)才說(shuō)道：“走吧！帶我去校長(zhǎng)那里報(bào)名?！?br/>
風(fēng)之大丸迷迷糊糊哦了一聲就帶著鵬飛向千代這里走來(lái)。
進(jìn)入校長(zhǎng)辦公室看到千代時(shí)，系統(tǒng)守鶴就對(duì)鵬飛提醒道：“注意這個(gè)老太婆，實(shí)力很強(qiáng)，若不是身體衰老的原因，可能比你那個(gè)便宜老爹還要強(qiáng)上幾分?！?br/>
“看來(lái)安排我到忍者學(xué)校的目的也是不單純啊，不過(guò)隨他們的便，我還沒(méi)完全融合那頭貍貓的力量，到時(shí)候把那些王八蛋宰了，也不怕他們能這樣……”鵬飛說(shuō)道。
從鵬飛到來(lái)開(kāi)始，千代就一直沒(méi)開(kāi)口，而是仔細(xì)打量著，這孩子除了出生時(shí)她見(jiàn)過(guò)一次，這次也才是第二次，沒(méi)什么不同，只是人長(zhǎng)大了。
只是不知為何千代看向現(xiàn)在的鵬飛，就如看到曾經(jīng)那個(gè)可愛(ài)的孫子蝎一樣，然后就看到孩童時(shí)期的蝎和鵬飛的身影重疊在一起，忍不住輕呼道：“蝎……”