學校就要撤了。這是在年底的時候。

    那天，學校召開教師會議。校長在教師會議上宣布的。新的學校叫三合中學。俄西、跑馬、甘泉三個小學全部合并到三合中學。

    說到合并，校長自然十分高興。一合并。教師的待遇就提高了。學校擴大，學生增多。對外也有面子了。

    中國人好面子。這一點，就是號稱紳士國度的大英帝國臣民，也未必就比國人更好面子。

    學校的教師聽到這消息。都很興奮。校長的話還未講完，已經(jīng)開始在下面小聲議論起來。

    “這是真的嗎？”這個問。

    “真的。我前幾天還專門跑去看了。新校基本建好了。兩棟三層樓的教學樓。還有兩棟教職工宿舍樓呢?！蹦莻€說。

    “就是，他說的沒錯。我也去看了。教學樓外面都貼著瓷磚。鋁合金的窗戶。比咱們這土磚教室可是強的多?，F(xiàn)在好像正在修操場。聽說操場上要鋪朔膠。那可是咱們?nèi)l(xiāng)第一個朔膠操場。”旁邊有人說。

    “縣里的中學也沒鋪呢？”又有人插嘴說。

    “靜靜，靜靜。大家靜一靜。不要在下面議論了。開完會再議論?！毙ｉL揮手喊道。

    剛才的嘈雜聲突然停下來。

    校長把架在鼻梁上的眼睛往上扶扶。眼珠翻出鏡外，掃視一下會場。十名教師都規(guī)規(guī)矩矩的坐著。不再私下講話。

    “還有一個重要事情宣布。這次，縣教育局要基層學校做好年度教師評優(yōu)選差工作和教師職稱評定工作。大家都要做好準備。我再次提醒大家。這次的評選，將和調(diào)資相掛鉤。每個人要認真準備。這可是關系到你們每個人的切身利益。誰不認真。誰馬馬虎虎。那你就可能吃虧。好了。我今天就講到這。后天上午十二點前。把個人工作總結(jié)。個人教學簡歷、教學成果。還有職稱評審表交到趙老師那里。過期就不再上報了。職稱評審表會后發(fā)給大家。散會?！毙ｉL宣布完，就離開了會場。

    一個星期后，在學校那間小小的會議室。十個教師。都在等著推選出本年度教學能手和最佳、最差的老師。

    校長去鄉(xiāng)政府開會了，不在。由學校的趙老師負責評選。趙老師也是俄西小學的副校長。

    一個小時過去了。大家選出了本年度教學能手和最佳老師。輪到評最差老師了。沒有人發(fā)言了。

    會場上靜悄悄的。

    又一個小時過去了。還是沒有人說。

    再過了一個小時。還沒人說。

    住持人趙老師著急了，她督促大家快點發(fā)表意見?？熘形缌?。一連督促好幾遍。還是沒有人發(fā)言。這時，坐在周倩身邊的那位，也是周倩鄰居的曹老師，偏偏要上廁所。他剛出去。大家就把他評了個最差老師。

    周倩雖然在整個評選過程中并沒說話。當看到大家把曹老師評為最差老師。感覺不公平。你們?yōu)槭裁床辉诓芾蠋熢趫龅臅r候評呢？為什么偏偏等人家出去上廁所。你們才評。而且還把人家評為最差老師。典型的虛偽。于是，周倩在會上就提出了異議。她認為應該等曹老師回來后再評。人不在現(xiàn)場，就評，不公平。

    趙老師止住了周倩的發(fā)言。她說：“周老師，你從縣里來咱們這里時間不長。對老師的情況不太了解。我在這里不說好壞。好不好，壞不壞。大家評了算。你可以發(fā)表你個人的意見。但學校是要聽大多數(shù)教師的意見。好了。我看今天的評審會可以結(jié)束了?！闭f著就宣布散會。

    就在大家往外走的時候，曹老師匆匆從廁所那邊走來。他看見老師們從會議室走出來。感到詫異，就上去問走在后面的周倩：“周老師。會議結(jié)束了嗎？”

    周倩說道：“剛結(jié)束。”

    “那把誰評上最差了？”

    周倩無言以對。她想把評選的結(jié)果告述曹老師，但又一想，要讓趙老師和其他老師知道了，就會說自己翻是非。自己剛來這座學校。要是惹上是非。還能不能在這里呆下去呢？想到這，周倩就說：“已經(jīng)評過了?！?br/>
    曹老師急忙問：“評的誰？”

    周倩搖搖頭，說：“是無記名投票。結(jié)果都在趙老師那里。我不知道?！?br/>
    “無記名投票？我不在，就搞無記名投票。是不是背著我搞什么陰謀。不行。我得去問問去。整我可不行?！闭f著，曹老師就去學校辦公室找趙老師去了。

    周倩伸手想攔他。最后還是把手放下了。

    不知道曹老師去學校辦公室找趙老師是什么結(jié)果。反正，旁晚的時候，曹老師又來的了周倩家里。向周倩打聽評選情況。

    周倩沒對他說什么。只是講那是無記名投票。選的誰她真的不知道。她沒選曹老師。

    一個星期后。校長把周倩叫到他辦公室。批評周倩說：“周老師。你從縣城能來咱們學校教學。也是咱們學校的榮幸。這一年來。大家都認為你知識面廣，教學能力強。你帶的班在全鄉(xiāng)排名是第一名。我上次去開會，鄉(xiāng)長還在會上表揚了你。這次，你被評上學校的教學能手。還參加了鄉(xiāng)上聯(lián)評。我看通過聯(lián)評，沒什么懸念。這些都是你付出努力獲得的。大家有目共睹。但是，在某些地方和場合，說話一定要注意團結(jié)。千萬不能在我們教師中說一些不利團結(jié)的話。那樣，會影響你的前途?！?br/>
    周倩聽的糊里糊涂。她不明白校長說的話時什么意思。就問校長：“我不明白你的意思。我沒在教師中說什么不利教師團結(jié)的話啊。”

    校長停頓了一下，就對周倩說：“周老師，這兩天曹老師對學校老師評他為最差老師不滿，到鄉(xiāng)上。局里去告學校。有人說，是你把評選結(jié)果告述他的。這很不好。這是違反學校紀律的?！?br/>
    周倩有些急了。忙說：“校長。曹老師是問過我。這沒錯。我可絕對沒對他說什么。我做為一名教師，這點還是知道的。”

    校長揮手打斷了周倩的說話：“周老師，這個你就沒有必要申辯了。曹老師自己都說了。是你告述他的。”

    “他胡說。我去找他去?！闭f著周倩就要里開校長辦公室。

    “周老師，你不要急。這件事只是他說，并不能證明就是你說過，你沒必要去找他。我只是給你提個醒。今后，在工作中。要注意說話的方式和場合。好了。我就跟說這些。你先回去吧?！?br/>
    從校長辦公室出來，周倩就是一肚子氣。自己明明沒說過。這曹老師怎會說是自己說的呢。這不是害人嗎？看來。人都太壞了。表面上是人，背地里做鬼。

    周倩本想找曹老師澄清這件事，又一想。曹老師要是再鬧起來。那不是更麻煩了嗎。算啦，還是不問了。他們愿意怎么想，就怎么想。反正我沒說過。

    年底，周倩被評為了本年度學校的教學能手。也漲了一級工資。

    那天，拿到補發(fā)的工資。周倩就帶著周剛?cè)チ丝h城。在縣城。周倩給周剛買了一身新衣。又領周剛吃了川菜，母子倆逛到天黑，才回到學校。

    新學期開始的時候。學校整體般進了新建的三合中學。一同合并進來的還有跑馬、甘泉兩座學校。學生一下擴大到七百多人。老師也增加了不少?？h教育局還特意從今年新招的師范學院畢業(yè)生中分來了三名教師。師資力量得到了加強。

    俄西學校的校長當了三合中學的副校長。校長是教育局派下來的。

    周倩也從俄西小學般進了三合中學的教職工宿舍樓。

    入住那天。周剛歡天喜地的在新房里跑來跑去。這些年。周倩就靠一個人的那點微薄工資。既養(yǎng)自己還要養(yǎng)兒子。生活并不寬裕。有時候。工資不夠用。還要動用父親死的時候，部隊給她的一筆撫恤金。這次搬家。她也沒添置什么像樣的家具。更沒有裝修房子。就把自己過去買的家具帶了過來。直接住了進去。

    春天到了。俄西河邊開著許多鮮花。一個星期天的下午，周剛做完了作業(yè)。周倩帶領周剛和學校的另兩兩名女老師王艷、楊青一起來河邊玩耍。

    許多蝴蝶在花叢中飛來飛去。周剛在河邊跑來跑去。帶蝴蝶。捉螞蚱，玩的興高采烈。

    周倩看到周剛玩的很快樂，自己也高興。臉上洋溢著久違的笑容。那兩個女教師和周倩一起在河邊散步。她們相互交談著學校里的事情。

    王艷就問周倩：“周老師。聽說你是支教來這的。是嗎？”

    周倩點點頭說：“嗯?！?br/>
    “那你為啥不去城市，怎么到這里來呢。這里也太偏僻了。我都想托人調(diào)回城里去?！蓖跗G說道。

    周倩說道：“我和你們不一樣。我?guī)€孩子。不好調(diào)。再說，我也喜歡這里。這里的人沒那么多壞心眼。樸實。環(huán)境也好。清凈。沒城里吵。所以。我不想去城里。”

    “周老師要當隱士啊。呵呵?！蓖跗G笑了。

    “我也想調(diào)走，就是不好調(diào)。要是能調(diào)走，誰也不愿意到這窮鄉(xiāng)避壤里來教書。“楊青說道。

    “你家不是在市里嗎？找找關系?！蓖跗G對楊青說道。

    “我家在市里，是沒錯。我爸和我媽都是個普通工人。哪有人啊。再說我上的又不是什么好大學，一個普通二本師范。不好調(diào)啊?！睏钋嗾f道。

    幾個人不說了。大家沿著河邊慢慢走著。開始欣賞這河邊無際的春色。

    走著走著，周倩忽然想去兒子周剛來。她抬頭往四周看看。根本就看不見周剛的身影。

    “剛剛，剛剛——?！敝苜缓暗?。

    河灘里。靜悄悄的。除了昆蟲震翅亂飛的聲音，再有就是俄西河水靜靜流淌的聲音。并沒有聽見周剛的回音，也看不見周剛的身影。

    周倩有些發(fā)急。這時。王艷和楊青也轉(zhuǎn)過身，幫周倩喊：“周剛。你在那？周剛。你在那？”

    還是沒有周剛的影蹤。

    “周老師，剛才還看見你家周剛在河邊玩呢。怎么一會就沒人了呢。我們?nèi)ズ舆吙纯?。”王艷說道。

    三個人跑向河邊。河邊也沒有周剛。

    “奇怪。我們就說了一陣話。沒注意，這孩子跑那去了？真是調(diào)皮?！敝苜徽f道。

    “周老師，你看沙地上有周剛的腳印。我們順著腳印往下找，肯定能找著。他走不遠。說不定就在前面玩呢。”楊青指著沙地上周剛留下的腳印對周倩說道。

    周倩順著周剛留下的腳印，跟王艷和楊青沿著河邊往上游走去。

    從沙地上留下的凌亂腳印判斷。周剛像是跑著往前去了。很可能看見了什么，就跑過去追了。

    三個人走了一段路。來到小山灣口。過了這個小山灣，就是俄西村的地界了。

    在小山灣口。俄西河打了一轉(zhuǎn)。就向下游流去。

    快走到小山灣口時，周倩他們看見了周剛。周剛好像發(fā)現(xiàn)了什么。正往前面沙堤上跑去。周倩抬頭一看。前面沙堤上，有一間茅草房。一個白胡子老頭坐在茅草房前，正在向周剛招手。

    周倩突然想起。自己在夢中夢到過這個白胡子老頭。他趕著馬車，接走了母親。她想到這，嚇了一跳，就大聲朝周剛喊道：“剛剛，快回來，別去哪？”她邊喊邊拼命跑了過去。王艷和楊青并沒有看見有什么白胡子老頭。她們倆只看見了那座茅草房?？匆娏酥軇傁蚰情g茅草房跑過去。

    王艷和楊青看見周倩臉色大變，發(fā)瘋似的邊喊邊跑向周剛，也跟在她身后。跑過去。