?控制室的大門(mén)打開(kāi)后,站在外面的徐頌赫然出現(xiàn)在水流儀的面前。
站到門(mén)外等待許久的徐頌看到大門(mén)開(kāi)啟后,見(jiàn)滿身疲憊的水流儀,連忙上前幾步一把抱住了,看起來(lái)?yè)u搖欲墜的水流儀。
水流儀靜靜地躺在徐頌的懷里,也沒(méi)有掙扎?,F(xiàn)在的她的確是筋疲力盡了,有人幫忙也不錯(cuò),更何況這個(gè)幫忙的人,還是被她當(dāng)成親人的徐頌。
“今天怎么弄得如此狼狽啊?”徐頌有些心疼地看著水流儀還有些發(fā)抖的四肢,輕聲地問(wèn)道。
水流儀原想擺擺手,可惜雙手都好像被灌了鉛一般,已經(jīng)抬不起來(lái)。只好撇撇嘴說(shuō):“也沒(méi)什么,只是今天訓(xùn)練狠了些,休息一會(huì)就好了?!?br/>
“頌頌,你怎么還沒(méi)回去呢?都已經(jīng)很晚了吧!”水流儀疑惑地問(wèn)道,平時(shí)這個(gè)時(shí)候徐頌可都是已經(jīng)回去了?。?br/>
此時(shí)的水流儀顯然忘了,平時(shí)的徐頌之所以回去得如此早,都是因?yàn)檫w就水流儀的習(xí)慣,才每次早早的來(lái)到水流儀的辦公室里等待。而這次水流儀卻沒(méi)有在辦公室中,而是在訓(xùn)練室中呆了如此長(zhǎng)的時(shí)間,這還是頭一次。
徐頌抱著懷里柔軟的身體,耳朵微微紅了一點(diǎn),但是臉上卻還是毫無(wú)變化地說(shuō):“我來(lái)找你的時(shí)候,沒(méi)看到人。據(jù)社團(tuán)的人說(shuō),你是在訓(xùn)練室里面,所以我就到這里來(lái)等你?!?br/>
水流儀聽(tīng)后心中暖暖的。暗想:看來(lái)這個(gè)弟弟也沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)呀!都知道關(guān)心我了。
水流儀嘴角哼哼了兩下說(shuō):“那好吧,你來(lái)了也好,本來(lái)我還想就留在這里過(guò)一晚的,現(xiàn)在你來(lái)了正好把我背回去吧!”
“??!”徐頌驚訝的啊了一聲。
“怎么,你不愿意啊!”水流儀問(wèn)道。
“不,不是,我愿意!”徐頌趕緊回答說(shuō)。
水流儀看了眼有些不自在的徐頌,心中暗想:頌頌不會(huì)是害羞了吧!隨后又搖頭,應(yīng)該不會(huì),這根大木頭怎么會(huì)知道害羞。
想想自己和徐家父子認(rèn)識(shí)也有幾年了。還記的那時(shí)候自己見(jiàn)到他們后,接到系統(tǒng)任務(wù)的時(shí)候,哪里會(huì)想到,這兩人以后會(huì)成為自己親人般的存在。
水流儀接到任務(wù)的時(shí)候,本來(lái)是沒(méi)有想到自己會(huì)再這個(gè)任務(wù)上花費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)槟菍?duì)于水流儀來(lái)說(shuō)很不劃算。
水流儀那時(shí)雖然還小,但是幫助他們的方法還是有很多。只是和徐家父子相處的過(guò)程中。想法卻有了一些變化,也許是因?yàn)樾旒腋缸釉?jīng)救過(guò)自己,也許是因?yàn)樾旒腋缸訉?duì)于自己的那種從來(lái)不圖回報(bào)的愛(ài)護(hù)和關(guān)心,打動(dòng)了水流儀。
于是水流儀選擇了這種對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有些麻煩,但是卻最利于徐家父子未來(lái)的方法。
平安城的夜晚,于末世前大城市的不夜城相比也是毫不遜色,燈光璀璨。五光十色。點(diǎn)綴在漆黑的街道上。
徐頌背著水流儀走在一條小街上,慢慢地踩著自己的影子前進(jìn)著。
“頌頌,我們兩個(gè)都還沒(méi)有好好逛一次夜晚的平安城吧!”水流儀看著身旁一點(diǎn)也不遜于白天的熱鬧景色,說(shuō)道。
徐頌點(diǎn)頭,水流儀和徐頌來(lái)到平安城都已經(jīng)五年多,但是也只是和曾蓉兒、方柯,四人一起逛過(guò)幾次白天的平安城,晚上的平安城還真沒(méi)有逛過(guò)。因?yàn)樗娜说募议L(zhǎng)對(duì)他們幾個(gè)孩子的管制還是有些嚴(yán)。每次到了一定的時(shí)間就必須回家。
徐商對(duì)自己兩個(gè)孩子也是直到最近這一年才慢慢的開(kāi)始放松管制,這也是為什么水流儀和徐頌今天這么晚回去,徐商也只是用超腦聯(lián)系了一下徐頌,了解情況后只是讓他們小心夜路,也沒(méi)有其他的動(dòng)作。
這要是在幾年前,徐商一定會(huì)把兩人好好教訓(xùn)一頓,還會(huì)親自來(lái)學(xué)校找人。雖然他自身還只是一個(gè)普通人,本身能力還不如兩個(gè)孩子,然而父愛(ài)如山。畢竟在徐商的心里他們還只是年幼不懂事的孩子。
水流儀抬起已經(jīng)恢復(fù)一點(diǎn)的手臂,摸了摸徐頌的腦袋說(shuō):“頌頌,我們什么時(shí)候也去逛一逛平安城的夜市好不好?!?br/>
徐頌再次點(diǎn)頭。
水流儀和徐頌就這樣一人說(shuō)話一人點(diǎn)頭,慢慢的回到了家中。
飛翎學(xué)校二年級(jí)的教學(xué)大樓外,水流儀抬頭仰望著這座高大的建筑。
今天水流儀是專門(mén)來(lái)這里找曾蓉兒和方柯兩人,幾天前兩人還和水流儀說(shuō)想要參加校園總聯(lián)賽,這次水流儀來(lái)就是為了讓他們擁有可以參加比賽的資格。
水流儀跨步走進(jìn)了二年級(jí)的教學(xué)大樓,此時(shí)已經(jīng)要將近中午,二年級(jí)的學(xué)生也要下課。水流儀路過(guò)的幾個(gè)教室中的學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始坐不住想要下課了。
曾蓉兒和方柯現(xiàn)在所在的班級(jí)是綜合一班,作為二年級(jí)中呆的時(shí)間算比較久的‘老生’,進(jìn)入綜合一班還是很容易的。
水流儀來(lái)到綜合一班的教室們口時(shí),講臺(tái)上的老師已經(jīng)宣布下課。不過(guò)因?yàn)槔蠋熯€沒(méi)走出教室,下面的學(xué)生也都還坐在位子上沒(méi)有起身。
直到臺(tái)上的老師拿好自己的東西出去后,教室中就瞬間變成沸騰的開(kāi)水,炸開(kāi)了鍋。
門(mén)外的水流儀和出來(lái)的老師問(wèn)好后,兩人擦身而過(guò)。水流儀輕輕推開(kāi)剛剛被那位老師順便帶上的大門(mén),走了進(jìn)去。
走進(jìn)去后,水流儀掃過(guò)了教室內(nèi)的所有學(xué)生,找到了還在和身邊人聊得火熱的曾蓉兒和方柯后,朝著他們兩人走了過(guò)去。
此時(shí)還轉(zhuǎn)身和身后的人聊天的方柯和曾蓉兒,根本沒(méi)有注意到,教室中原本喧鬧的氣氛竟慢慢的安靜下來(lái),而且聊天講話的聲音也越來(lái)越少。直到教室中只剩下方柯和曾蓉兒兩人的聲音,就是原本和他們一起說(shuō)話的人,此時(shí)也一副石化的模樣,直愣愣的看著兩人身后的地方。
“喂,你怎么了?一個(gè)傻瓜似的?!狈娇峦屏送粕砬暗暮糜褑?wèn)道。
那人的嘴巴張了張,愣是沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字,只是手指僵硬的指向方柯的身后。
方柯和曾蓉兒此時(shí)才發(fā)現(xiàn)教室中的異樣,齊齊轉(zhuǎn)頭,向著身后看去。
“老、老大,你怎么到這里來(lái)了?”方柯看到水流儀后,原本能說(shuō)會(huì)道的嘴瞬間結(jié)巴了。
“水怡,你找我們有什么事情嗎?”曾蓉兒臉色有些恐懼地問(wèn)道。
不要覺(jué)得兩人的反應(yīng)過(guò)度,因?yàn)榉娇潞驮貎海瑥纳蠈W(xué)開(kāi)始也就被水流儀找過(guò)一次,就是那次被水流儀操練前,水流儀來(lái)這里找過(guò)他們。但也是那次讓兩人產(chǎn)生了不小的恐懼,而現(xiàn)在水流儀又來(lái)找他們,是不是表示他們將再一次進(jìn)入地獄般的訓(xùn)練呢?
水流儀對(duì)著兩人親切的笑了笑,笑的兩人齊齊打了個(gè)寒顫。
水流儀看了眼周圍幾十雙一起看著這邊的眼睛后,對(duì)著兩人說(shuō):“你們兩個(gè)跟我來(lái)吧,這里不是說(shuō)話的地方。”
直到水流儀和兩人走遠(yuǎn)后,教室中突然爆發(fā)出比之前更大的喧鬧聲,眾人齊齊的議論著剛剛到他們教室的水流儀。
“那個(gè),那個(gè)是水怡學(xué)姐吧?!”學(xué)生甲有些興奮的說(shuō)道。
“是啊,是啊,沒(méi)想到我盡然可以近距離的看到水怡學(xué)姐,剛才水怡學(xué)姐可是從我身邊走過(guò)去的,真是太……”學(xué)生乙已經(jīng)興奮的語(yǔ)無(wú)倫次了。
“曾蓉兒和方柯兩人真是好運(yùn)氣,盡然可以和水怡學(xué)姐做朋友,如果我也可以成為水怡學(xué)姐的朋友就好了?!睂W(xué)生丙羨慕的說(shuō)。
“聽(tīng)說(shuō)選拔賽要開(kāi)始了,水怡學(xué)姐是不是要抓他們兩個(gè)去特訓(xùn)啊?”學(xué)生丁明顯是知道一些內(nèi)幕的人。
“那方柯和曾蓉兒為什么還一個(gè)不高興的模樣,能被水怡學(xué)姐特訓(xùn)該是多好的機(jī)會(huì)。”學(xué)生甲想到方柯和曾蓉兒之前的表情,頗有些氣憤地說(shuō)。
他們這些普通的學(xué)生就是想要特訓(xùn),還不知道如何特訓(xùn)。飛翎學(xué)校的教學(xué)課本中就曾經(jīng)解釋過(guò),沒(méi)有成年的孩子訓(xùn)練都是要特別注意,因?yàn)橐粋€(gè)不小心訓(xùn)練過(guò)頭了,可能就會(huì)造成身體隱患,影響到以后的發(fā)展,所以很多普通的學(xué)生,訓(xùn)練都是嚴(yán)格按照老師的安排來(lái)進(jìn)行。
這樣造成的結(jié)果就是,除了個(gè)別天賦出色的學(xué)生,每個(gè)人的水平都差不多,到了考試或者比賽的時(shí)候,也很難輕易打敗其他的對(duì)手。
現(xiàn)在水流儀專門(mén)為兩人特訓(xùn),兩人還一副不情愿的表情,這就讓很多想要強(qiáng)大起來(lái)的學(xué)生感到不解和妒忌。
學(xué)生丙聽(tīng)到四周討論曾蓉兒和方柯兩人不知道珍惜,或者是罵兩人白眼狼的話語(yǔ),心中閃過(guò)什么,嘴巴開(kāi)合了幾次,還是壓下了要到嘴邊的解釋。
學(xué)校的主道上,方柯和曾蓉兒走在水流儀的兩側(cè),
曾蓉兒踟躕了一會(huì)開(kāi)口說(shuō):“水怡,你要帶我們?nèi)ツ睦锬???br/>
三人已經(jīng)在路上走了一段時(shí)間,此時(shí)周圍的景物,讓曾蓉兒和方柯覺(jué)得有些陌生,這里應(yīng)該是屬于高年級(jí)的地方,兩人都還只是二年級(jí)的學(xué)生,所以都沒(méi)有來(lái)過(guò)這里。
水流儀并沒(méi)有回答兩人的問(wèn)題,只是帶著兩人來(lái)到了一間大型黑色建筑里面后,才開(kāi)口說(shuō):“這里學(xué)校中的大型訓(xùn)練場(chǎng),進(jìn)去里面吧!”水流儀指著一個(gè)紅色的大門(mén)說(shuō)。
“這里是干什么的~?”方柯看著從門(mén)里面出來(lái)的人,身上差不多都帶著大大小小的傷口,有的甚至是直接被抬出來(lái)的,嚇得嘴里的話都有些顫抖。