一直默不作聲的吳升站起來道：“佐藤先生，作為一個軍人，你難道不為你自己這種辦事風(fēng)格感到可恥嗎？”
在這劍拔弩張的緊張氣氛下他居然有此等過人膽識，同學(xué)們無不側(cè)目以待，滿臉的崇拜神色，同時對佐藤一郎的做法更是嗤之以鼻。
佐藤怒吼一聲，拔出指揮刀豎舉于胸口，怒吼一聲向吳升沖去，恨不得將其大卸八塊，饒是吳升據(jù)理力爭，但見到這般瘋狂之人還是有些忌憚，慌慌張張向后退去，不料被一把椅子絆倒在地，眼睜睜地看著冒著寒光的軍刀劈向自己的腦袋。眾生驚呼一片，全都跑到教室后面窩成一團，滿臉驚恐地看著這即將發(fā)生的一幕。
范水心頗為不屑，日本人膽子也太大了，殺了這么多中國人還不夠，居然連學(xué)生都殺，不給點教訓(xùn)給他還真不行。下定決心，水心忽而憑空消失，眾人此時都將注意力集中在吳升和佐藤一郎的身上，根本就沒注意水心的一舉一動。
我按按默念口訣，天眼瞬間打開，只見水心站在佐藤旁邊，一腳將他踢到兩米開外，在別人看來，還以為是佐藤自己發(fā)羊癲瘋呢，因為根本就沒人知道這是一個不死人所做的小動作。
佐藤一郎暗驚，想起上次圍剿義和團時那詭異的一幕，還以為是我暗做手腳，怒不可揭地向門口跑去，想來便要命令外面的日軍開火屠殺。
水心素手一揚，外面日軍的槍炮皆紛紛對準(zhǔn)佐藤參謀長，隨時都可以取他性命。佐藤憤怒難當(dāng)，對著日軍嘰里呱啦大吼一氣，顯然是在教訓(xùn)他們。那些日軍著實委屈，想要把槍炮目標(biāo)移到別處，卻力不從心，可憐巴巴地望著佐藤。
我笑了笑走到佐藤一郎的面前，道：“佐藤先生，對于你這次糊涂的行為，我不會追究，以后若是再敢如此，別怪我心狠手辣。”
學(xué)堂里的人大驚，我說這話豈不是找死么？可他們卻不知道我之所以敢說這話，是因為有水心在暗中幫助。
佐藤一郎想要發(fā)怒，但見到那么多槍炮對著自己，只好萎靡下來，點點頭向外走去。
剛走到門口，便呆了一呆，讓到一邊。一個身材魁梧，滿臉殺氣的日本軍官首領(lǐng)走了進來，此人正是山本雄獅大將軍！
教書先生被他帶了進來，縮手縮腳地站在一旁。
山本雄獅在外面大概也將事情看清楚了，對我點了點頭以示友好，顯然不想與我關(guān)系鬧的太僵，對誰都沒好處。
他指了指一臉怒氣的慕容婷，對教書先生低言幾句，然后走了出去，佐藤也跟了出去，那些日軍收起武器，隨著他的步伐離開這里。
經(jīng)過剛才一事，教書先生以異樣的眼神看看我，然后對慕容婷道：“慕容婷，你隨我來一下?！?br/>
日軍已經(jīng)撤走，已經(jīng)沒什么好擔(dān)心的了，慕容婷點了點頭，跟著教書先生去了。學(xué)堂里頓時炸開了鍋，互相討論著剛才的事情，水心不知何時已經(jīng)現(xiàn)身回到座位上，對我調(diào)皮地眨眨眼睛。
我對她伸出大拇指，以示表揚。
吳升此刻也不管什么紀(jì)律了，走到我身旁，將我上上下下打量了一番，然后皺著眉頭道：“兄弟，小婷會不會有事？”
我搖搖頭道：“應(yīng)該不會，日軍不是已經(jīng)走了嗎？”
“可我……可我還是不放心?！?br/>
我笑了笑，更加確信了他喜歡上了慕容婷，他絕對就是和慕容婷發(fā)生關(guān)系的人。
見我不多言，他自言自語道：“不行，我要去看看才放心?！闭f罷也不等我回答，朝學(xué)堂外跑去。
我站起身道：“同學(xué)們靜一靜，我想問一下，你們怕日軍嗎？”
教室里立即安靜下來，落根針在地上都能聽見，他們沉默了，都不敢亂講。
“不回答那就是怕?！边@些我早就猜到了，他們回不回答都差不多?！澳悄銈兒弈切缥覀兗覉@的日軍嗎？”
這下激起了同學(xué)們的仇恨，紛紛舉起拳頭道：“恨！”
我暗嘆道：“難怪我國一直被外國列強所欺負，又怕又恨永遠只能在他們面前俯首稱臣，我國百姓眾多，但是面對困難只會麻木，沒有一點團結(jié)心。做大事者怎能如此懦弱？”
同學(xué)們聞言紛紛低下頭去，不敢直視我的目光。
“說的好！”一個宏亮渾厚的聲音在門外響起，透過窗子看去，只見學(xué)堂校長緩步走了進來。
我剛?cè)雽W(xué)堂時，便對他說過，學(xué)堂里的那個荷塘和古亭必須拆掉，不然以后會發(fā)生血光之災(zāi)，他當(dāng)時回絕了我，我一直都以為他是個不講道理的人，今天聽了我這激憤人心的話語，居然率先拍掌叫好?？磥?，不拆荷塘自有他的苦衷。
他走到我面前，目光炯炯地盯著我，拍拍我的肩頭感慨道：“要是人人都能明白你這句話的道理，我們國家哪會受欺負?！?br/>
這個人只不過是個學(xué)堂校長，歷史上根本就沒他這號人，難得他有這么一番愛國之心。
他湊到我耳邊低聲道：“從剛才那些事情我就知道你有不為人知的能力，不管你是善是惡，但都是為了國家，此地說話不方便，要不，和我去一下荷塘那里細談？”
也好，我正想問問他上次為什么反對拆遷荷塘，我點點頭道：“校長請?！?br/>
校長虎目如炬，掃視了一眼道：“你們在這里好好讀書，別大聲喧嘩，國家以后需要你們?！?br/>
“是?！彼械耐瑢W(xué)一起大聲回答，精神抖擻，校長這句話給了他們巨大的學(xué)習(xí)動力，同時也為他們確定了人生目標(biāo)。
走在鵝卵石鋪成的林蔭小道上，校長悵然道：“我國體制不改，永遠會在風(fēng)雨中飄搖，隨時都有亡國之險，可惜百姓多磨難，只求寧靜的生活，不曾有過革命之心。哎……”
我隨聲附和道：“是啊，百姓都沒讀多少書，很少有人明白革命的意義，所以革命之路才步履維艱啊?！?br/>
他點點頭，蹲下身撿起幾根枯樹枝，邊將它們捏在一起邊道：“你只說對了一點，即使全國人民鬧革命，那也是行不通的，因為沒有好的領(lǐng)導(dǎo)人就注定無法完成革命，只有向這幾根樹枝一樣，合在一起，用全力去抵抗?；逝傻膲毫Γ遣拍茏龀纱笫?。說直白點，只要將所有的革命者團結(jié)在一起，擰成一股繩，革命才能獲得成功。”
這句話怎么這么耳熟，不就是史書中記載孫中山宣揚的革命思想嗎？難道孫中山早就說出這句話了？我疑惑地問道：“請問校長先生，這句話您是從哪里聽到的？”
他愣了愣，笑道：“何須從別處聽來？這一直就是的個人觀點而已?！?br/>
我大驚，他能有這樣的思想，肯定不一般，于是問道：“校長大人您是不是維新派的人？”
他點了點頭道：“是，這點我不必瞞你，因為我此次叫你出來，就是看中了你的才能，想要你跟隨我一起鬧革命！”
我大驚失色，原來校長就是維新派的，虧我還四處尋找維新派的蹤跡，真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫。維新派的主要成員在史書上都有記載，不知道他會是哪一位。我又問道：“校長先生，可否透露下真實姓名？”
他掃視了一眼四周，然后貼在我耳旁道：“孫中山?！?br/>
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