黃思語、李一鳴聽到后，兩人相視一眼，不約而同小聲道：“可以的?！?br/>
    隨后，黃開雅便帶著黃思兩人來到了樓下的綠化帶里。

    這里有一棵參天大樹，四周都用了瓷磚砌成一圈圍墻。

    黃開雅瞧了一眼四周后，覺得這個地方還是挺好的，加上學(xué)生剛剛上課，沒有這么快下課。

    一節(jié)課是45分鐘。

    她長話短說，就可以把話說個明白了。

    “兩位家長，你們可以坐下來聽我說一下李博同學(xué)最近的情況?！秉S開雅禮貌指了指坐的地方。

    雖然李一鳴兩人都聽見了，但是他們兩人都沒有選擇坐下去，就算是剛剛趕了過來，也不曾有半點想要坐著聽老師講。

    片刻后，黃開雅有注意到李一鳴兩人的行為舉止，對此真的感覺挺滿意的。

    畢竟在社會上，有多少家長是真正出自心底尊重老師的。

    李一鳴兩人，見黃開雅沒有說話，主動搭話提示道：“黃老師，李博最近怎么呢，你直說吧！”

    黃開雅頓了頓，先是用了非常官方的語言道：“兩位家長，請在對待孩子學(xué)習(xí)方面請盡量使用正確的領(lǐng)導(dǎo)方法，不要過于偏激?！?br/>
    雖然黃開雅認(rèn)為李一鳴兩人都是講素質(zhì)、講文明，在孩子教育問題上，是采用科學(xué)引導(dǎo)辦法的新時代父母。但是為防止其他因素發(fā)生，她還是照常說了一次，就當(dāng)是警醒吧！

    說完，黃開雅面向李一鳴兩人問道：“兩位沒有問題吧！”

    兩人笑了一笑，客氣道：“老師，你繼續(xù)?！?br/>
    黃開雅聽到后，神色不經(jīng)意一變，變得略微嚴(yán)肅了起來，繼續(xù)道：“其實，上個月省統(tǒng)考早已經(jīng)出來了，是我叫李博不要跟你們說的，就是觀察之后李博的表現(xiàn)，經(jīng)過近幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了……”

    見黃老師說著說著，居然停了下來。

    李一鳴兩人都感覺莫名其妙，一臉疑惑，怎么不繼續(xù)說下去了。

    黃思語沒有半分拖延，聽見了停頓，便搶先一步，試探性地問道：“黃老師，你是不是談戀愛？”

    “哦～你們也發(fā)現(xiàn)了嗎？”黃開雅一言驚醒夢中人模樣，發(fā)問道。

    黃思語一聽，有點不好意思，回應(yīng)道：“他父親猜的?！?br/>
    黃開雅一聽，嘻嘻一笑，黃思語、李一鳴見狀，也跟著賠笑了起來。

    可突然便停了。

    黃開雅變臉道：“這不是問題，主要是我發(fā)現(xiàn)了李博同學(xué)最近學(xué)習(xí)效率好像跟不讓來了。”

    也就是跟不讓老師講課的思路……

    直接把話說了出來。

    黃思語一聽，愣了一秒后，便站了起來，質(zhì)疑道：“不可以吧，李博怎么跟不上來?！闭f著說著，變了另一種語氣，開玩笑道：“之前可是，他帶著老師走的，現(xiàn)在……”

    說完后，黃思語似乎委屈了起來，眼淚忍不住在眼眶里四周晃動。

    李一鳴見狀，連忙安慰了起來，也跟著附和道：“就是?！?br/>
    黃開雅聽完兩人闡述后，默默點了點頭，同意了這個觀點，只是稍后又欲言又止的樣子。

    見黃思語在傷心中，李一鳴主動擔(dān)起了父親的責(zé)任，聽到她講到這里，似乎又有什么隱瞞自己的話，便追問道：“老師，有話直說，我們?nèi)撕煤脺贤ǎ塘砍鼋鉀Q辦法出來，就可以?！?br/>
    這好像撥動了黃開雅心弦，她思前想后，決定把事情告知他們，闡明道：

    “一鳴爸爸，其實在開學(xué)前不久，班級之間舉辦過友誼賽……可就是后面打著打著，突然一顆求砸到了李博的腦袋，然后……”

    “被求砸到了？”聽到這句話，李一鳴心中一震，就是第一次聽到這件事，他低頭再向黃思語求證，問了問她是不是也知道這件事。

    黃思語明白指出這事，她也不知情，根本就沒有人跟自己說過這件事，連李博也沒有在自己的耳朵提過。

    原以為李一鳴夫妻兩人都知道這件事，可是見了她們一眼神色變化，黃開雅決定他們并不知道。

    這就讓她感到好奇了，雖然她沒有做到情況告知，但是她根本也沒有想到李博、陳晨兩人居然一句話也沒有跟他們提起過。

    半個字也沒有。

    黃開雅見狀，先是跟李博父母簡單道了歉，為自己沒有告知此事感覺失責(zé)。

    但是似乎李一鳴夫妻對黃開雅失責(zé)并不在意，而是對于李博沒有對他們夫妻兩人說過這件事，半個字感覺到疑惑。

    隨即追問道：“黃老師，當(dāng)時怎么樣？”

    李一鳴想問了解更加具體的情況，做進一步詢問。

    黃開雅對李一鳴追問沒有任何不耐心，然后將事情經(jīng)過一五一十說了出來。

    聽完后。

    李一鳴明白了，當(dāng)時只是被求砸到了，然后就暈倒了，不到一會，又醒來了，隨后被她安排在教室里休息了起來。

    李一鳴隨即陷入沉思中。

    忽然，經(jīng)過這樣一說，黃開雅似乎打通了任督二脈，理清了思路，想到：“怎么，李博好像就是在這個籃球事故后，就沒有跟上了？”

    她恍惚了一下。

    李一鳴想了想，也在老師說的話，把思路摸清楚了，難道是被球砸“傻”了。

    就在這時。

    下課的鈴聲響起。

    鈴鈴～

    教學(xué)樓內(nèi)外到處都是學(xué)生的身影，好快李一鳴三人所坐的區(qū)域，陸陸續(xù)續(xù)來了學(xué)生。

    黃開雅調(diào)整過后，連忙叫道：“兩位家長，下課了?！?br/>
    黃思語一聽，用手擦了擦眼睛里殘留的眼淚，而李一鳴回過神來，隨口應(yīng)了一聲。

    黃開雅接著道：“要不，兩位家長今天抽個時間，帶李博去醫(yī)院檢查一下?！闭f著說，她忽然又意識了什么，轉(zhuǎn)口說道：“其實，發(fā)生后，我們校醫(yī)可是做了好多次檢查的，都沒有發(fā)現(xiàn)了什么問題，如果兩位家長不放心，今天可以再去檢查一下。”

    對于黃開雅提出的建議，李一鳴肯定是同意，確實應(yīng)該是檢查一下。

    李一鳴回應(yīng)道：“好的，我跟她商量一下?！闭f完，便跟黃思語商量了起來。

    不到半分鐘后。

    李一鳴兩人都給黃開雅統(tǒng)一的答復(fù)：“說可以去查一下?！?br/>
    ，