?全班同學(xué)和老師的目光掃shè了過(guò)來(lái)，周千寒也顯然被剛才韓靈的‘河?xùn)|獅吼’嚇了一跳，正好看到全班同學(xué)和講臺(tái)上老師聚集而來(lái)的目光，周千寒馬上用手拍著胸脯擺出一副“小生怕怕”的模樣。
“韓靈，你喊什么喊，上課期間不許大聲喧嘩你不知道嗎？你看你把周千寒同學(xué)嚇得，還不趕快向周千寒同學(xué)道歉。”班主任老師沖著韓靈說(shuō)。
其實(shí)數(shù)學(xué)老師早就看見(jiàn)周千寒在下面坐沒(méi)坐相的爬在桌子上，也看見(jiàn)了他在這邊講課的時(shí)候周千寒在下面快速的寫(xiě)著什么。但是沒(méi)辦法，王校長(zhǎng)發(fā)話了，任何老師都不得以任何形式干涉周千寒同學(xué)的私人生活，而且周千寒才這么大點(diǎn)，讓他老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課也的卻是難為了他。所以，這個(gè)班的各科老師決定對(duì)周千寒小朋友施行“三無(wú)”規(guī)定：對(duì)于周千寒犯的小錯(cuò)誤，要無(wú)視之！對(duì)于周千寒和同學(xué)發(fā)生的矛盾，也要無(wú)視之（不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，周千寒一定是對(duì)的）！對(duì)于周千寒提出的問(wèn)題，還要無(wú)視之?。ㄈ思叶枷喈?dāng)于大學(xué)生的水平了，他提的問(wèn)題能簡(jiǎn)單嗎？你當(dāng)高中老師和大學(xué)導(dǎo)師是一個(gè)水平呀?。?br/>
“對(duì)不起！”韓靈耐不住老師的催促，很不情愿的用小聲向頭頂?shù)目諝庹f(shuō)道。
“韓靈同學(xué)，你這樣是不對(duì)的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘對(duì)同學(xué)要有禮貌！’，給同學(xué)道歉當(dāng)然也要有禮貌了。首先要大聲的說(shuō)：‘對(duì)不起，我錯(cuò)了?！缓笤?0度鞠躬。這么常識(shí)的禮貌問(wèn)題你都不懂？以前老師教育我們的五講四美你有沒(méi)有好好學(xué)過(guò)呀，居然連道歉都沒(méi)有點(diǎn)誠(chéng)意。難道還叫我給你道歉不成?！敝芮Шf(wàn)分的不爽，看見(jiàn)韓領(lǐng)這樣集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的女孩子他就煩，更何況這個(gè)韓靈剛才還主動(dòng)的找他的麻煩呢。
憐香惜玉對(duì)于周千寒來(lái)說(shuō)等于屁話，沒(méi)事憐什么香，惜什么玉，人生有一個(gè)老婆足矣，要是在有一個(gè)紅粉知己那是再好不過(guò)了。轉(zhuǎn)世前周千寒對(duì)于女人就深有體會(huì)，基本上周千寒對(duì)于所有的世俗女人都有一些忿恨和半分的不屑。對(duì)于韓靈這個(gè)犯花癡的女人，周千寒更是不會(huì)給她什么好臉，當(dāng)場(chǎng)就把韓靈逼得哭了起來(lái)。
哲人尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：女人最厲害時(shí)候的就是在床上和哭的時(shí)候。周千寒把他解釋為：女人對(duì)男人最厲害的武器就是身體和淚水。但是周千寒不是一個(gè)普通的男人，他可以完全無(wú)視像韓靈這種女孩的淚水，稍微受到一點(diǎn)打擊就哭的女人不值得男人可憐。
“哭什么呀，我有沒(méi)欺負(fù)你，算了你這種女人不值得我接受道歉，你還是老老實(shí)實(shí)的坐下聽(tīng)課吧?！笨匆?jiàn)數(shù)學(xué)老師在上面手足無(wú)措的樣子，周千寒單手把韓靈拽到座位上，把她推dao在座位上繼續(xù)說(shuō)：“這次的事就算了，但我絕對(duì)不希望有下次，希望你好自為之?！?br/>
說(shuō)完，周千寒頂著全班男生火辣辣的目光和女生一臉詫異的眼神很男人的坐了下來(lái)。全然不顧別人的想法，繼續(xù)寫(xiě)他剛才被打斷的劇本。
“好了，各位同學(xué)，我們大家是一個(gè)榮譽(yù)的集體，希望你們能團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。其它的話我就不多說(shuō)了，下面我開(kāi)始繼續(xù)講課。來(lái)，劉皓同學(xué)解答一下黑板上的這道問(wèn)題?！睌?shù)學(xué)老師雖然知道事情并沒(méi)有得到解決，但是也只能無(wú)奈實(shí)施“三無(wú)政策”繼續(xù)講課了。
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周千寒記得《阿郎的故事》的導(dǎo)演是杜奇峰，制片是誰(shuí)，副導(dǎo)演是誰(shuí)他完全忘記了。唯一記住的就只是片子里面那濃濃的化不開(kāi)的情。劇情到是很簡(jiǎn)單，江湖大哥退出江湖，后來(lái)因某事重新出山的老橋段故事。但是怎么樣表達(dá)戲里面的情卻很難，故事并不重要，重要的是怎么樣講述這個(gè)故事，用什么樣的感情來(lái)講這個(gè)故事。
周千寒很快的在放學(xué)之前寫(xiě)完了這個(gè)故事，只用了他不到一天的時(shí)間。寫(xiě)完故事后的他回想起轉(zhuǎn)世前看到的配合羅大佑歌聲的影片片段：滿臉血跡的阿郎沖過(guò)了終點(diǎn)，賽車翻騰著，燃起了熊熊大火，曾懷著無(wú)限幸福憧憬的母與子邊哭嚎著邊瘋狂的沖向烈火時(shí)，阿郎卻在火光中永遠(yuǎn)閉上了眼睛``````
故事里漫溢的情在若干年后還留在了周千寒的心中，久久的回味著```````
他的同桌韓靈看著周千寒寫(xiě)完?yáng)|西時(shí)，突然感覺(jué)到周千寒的身上涌出的無(wú)限傷感，連帶的那股淡淡的傷感把她自己也感染了。整整撅了一天小嘴的韓靈這時(shí)候也忽然不生眼前這個(gè)帥帥但是很憂郁的小弟弟的氣了，憫然一笑，仔細(xì)的注意起了這個(gè)很“男人”的同桌。
回憶了許久，周千寒還是決定把這最后一個(gè)畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)，等過(guò)幾天郵劇本的時(shí)候?qū)懗尚欧旁诶锩妗?br/>
看著身邊的同學(xué)都背著書(shū)包走出教室，周千寒也收拾好了東西，站起了身子隨意的披上外衣走了出去。
“小子，站住！今天你很威呀。不過(guò)你很不會(huì)做人，一會(huì)哥哥教育你一下以后該怎么做人?！睕](méi)等周千寒跨出教學(xué)樓的大門，后面就沖出了幾個(gè)混混模樣的學(xué)生把他給圍了起來(lái)，二話不說(shuō)，拽起周千寒的后衣襟就往樓內(nèi)的便所走去````````
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