?“是??！”馬群理所當(dāng)然的答道。
“鶴梅、于同你們作出了幾道？”張彤點(diǎn)了班上的數(shù)學(xué)課代表和學(xué)習(xí)委員也是班級(jí)成績(jī)最好的兩名同學(xué)。
“我作出兩道?！柄Q梅回答道。
“我作出一道?！庇谕行┎缓靡馑嫉恼f(shuō)道。
“你們是自己作出來(lái)的嗎？”張彤沒(méi)理會(huì)感覺(jué)有些莫名其妙的馬群繼續(xù)問(wèn)道。
“我媽幫我一起作的?！柄Q梅誠(chéng)實(shí)的說(shuō)道。
“我是自己作的?！庇谕穆曇衾锩黠@好了很多沒(méi)了因少作一道題的沮喪。
“馬群把你作完的題拿來(lái)我看看?！睆埻哪抗饫淞嗽S多這樣的謊話她可不喜歡。
“沒(méi)帶來(lái)?！瘪R群只是在劉若梅他們的指導(dǎo)下作完題根本沒(méi)想過(guò)要帶到學(xué)校來(lái)。
“那好你上來(lái)把三道題解出來(lái)。”很明顯張彤并不準(zhǔn)備放過(guò)這個(gè)說(shuō)謊的學(xué)生。
馬群無(wú)所謂的走上講臺(tái)拿起粉筆開(kāi)始解題。一晚沒(méi)睡的代價(jià)讓他對(duì)這三道題理解的很深連題都不用看就可以輕松的解出來(lái)因?yàn)樽蛱焱砩纤恢揽戳硕嗌俦榱恕?br/>
張彤看著馬群毫不遲疑的解著題黑板上一條條公式被列了出來(lái)一個(gè)個(gè)步驟顯示出來(lái)很快的解完了第一題?？粗呀?jīng)寫(xiě)滿了大半的黑板馬群找不到地方再解第二道題遲疑的停了下來(lái)回頭看了一眼張老師意思是說(shuō)沒(méi)地方寫(xiě)了。
張彤深吸了一口氣整個(gè)過(guò)程她看得很認(rèn)真。這三道題都是奧數(shù)的經(jīng)典之題難度非常高自己解的時(shí)候也花了足足三天的時(shí)間因此她根本不相信一個(gè)從不學(xué)習(xí)的學(xué)生可以在一夜間把三題全解開(kāi)。
可現(xiàn)在黑板上所寫(xiě)的條理清晰思路活躍方法簡(jiǎn)捷的的確確把第一題解開(kāi)了而且用的方法遠(yuǎn)比自己的還要簡(jiǎn)單的多、清楚得很讓人一看就懂所需要的公式也在解題之前一一列出。這是奧數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)答案最好的一種解法。
“馬群這題是你一個(gè)人解的嗎？”張彤不相信馬群可以解得出來(lái)。
馬群怔了一下這自然不是他自己解出來(lái)的如果讓他自己作別說(shuō)一個(gè)晚上就是這輩也沒(méi)什么機(jī)會(huì)解得開(kāi)?？赡俏鍌€(gè)家伙都是靈魂自己不可能把他們說(shuō)出來(lái)的而且前幾天母親來(lái)給自己請(qǐng)過(guò)假相信老師都是知道自己家的情況說(shuō)父母幫的更不會(huì)讓他們相信。想了想之后馬群決定玩?zhèn)€字游戲。
“是的這題是我一個(gè)人解出來(lái)的。”馬群狠狠的說(shuō)是一個(gè)人解的。那五個(gè)都不是人你說(shuō)他們是鬼也好是靈魂也好反正他們已經(jīng)不是人了。
“嘖嘖……你還真有搞政治的天份喲！”王星贊道。
“閉嘴他這不是沒(méi)辦法嗎？”蒼生說(shuō)道。每次王星出來(lái)后似乎蒼生也會(huì)出來(lái)專門(mén)負(fù)責(zé)罵他。
“大家抄完了嗎？”張彤看著學(xué)生正努力的抄寫(xiě)著黑板上的答案問(wèn)道。
“還差一點(diǎn)點(diǎn)好了。”有人叫道。
“好馬群你再解第二道。”說(shuō)著張彤親自給馬群擦黑板。
※※※
“沒(méi)想到真的沒(méi)想到啊！說(shuō)實(shí)話老師真的很開(kāi)心沒(méi)想到馬群同學(xué)對(duì)于數(shù)學(xué)的理解居然如此的深看來(lái)包括我們老師在內(nèi)都對(duì)馬群同學(xué)太不了解了?！睆埻疂M面春風(fēng)的說(shuō)著。
三道題解的都非常出色甚至出色的有些讓張彤嫉妒如果用同樣的時(shí)間作這三道題自己只怕還真的比不過(guò)這個(gè)學(xué)生。
“馬群老師想問(wèn)問(wèn)你既然你對(duì)數(shù)學(xué)理解的這么深為什么你的成績(jī)一向都不是很好？你是故意這樣作的嗎？”張彤問(wèn)了一個(gè)剛才趙老師問(wèn)的問(wèn)題。
“不是的我只是作題特別的慢考試的時(shí)候時(shí)間不夠用。”馬群現(xiàn)自己說(shuō)謊越說(shuō)越熟練了。
“你昨天就把三道題解開(kāi)了并不慢??！”這個(gè)理由似乎并不能讓張彤滿意。
“張老師是這樣的我作這樣的題和普通的題用的時(shí)間都差不多都一樣的慢啊！”
“哦？居然有這樣的事情這個(gè)可得研究研究。”張彤老師的話居然與趙老師的差不多。
※※※
一上午的時(shí)間馬群就在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗夂透`竊私語(yǔ)渡過(guò)了。良楓和柳旋更是用快要瞪出眼眶的眼睛仔細(xì)的看著馬群好像是第一次見(jiàn)到他一樣讓馬群哭笑不得。
“這么厲害??！怪不得天天翹課?。 绷龂@道。
“靠你天天睡覺(jué)原來(lái)是在作夢(mèng)學(xué)習(xí)啊！厲害果然是厲害??！”良楓叫道。
唉馬群能說(shuō)什么呢？
快下課的時(shí)候趙老師走了進(jìn)來(lái)掃視了一眼全班之后把目光鎖定在馬群身上看得馬群全身毛回想一下今天的所有事情并沒(méi)有現(xiàn)自己作了什么罪無(wú)可赦的事情心里稍稍平靜了一些。
“馬群放學(xué)后到我辦公室來(lái)一趟?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走出教室。
“靠。”馬群心暗暗的罵了一聲。
所有人的目光全指向了馬群目光好像他已經(jīng)死定了一般。
※※※
放學(xué)后馬群無(wú)奈的走向物理組辦公室。一進(jìn)門(mén)可把馬群嚇了一跳。本來(lái)只有四位物理老師的物理組辦公室現(xiàn)在至少有十幾位老師不但物理組的人一個(gè)不少而且數(shù)學(xué)組的老師也全在自然包括張彤老師另外還有兩個(gè)是教務(wù)處的、一個(gè)校長(zhǎng)室的。
天啊！自己有麻煩了？不會(huì)有這么大的麻煩吧！馬群想破了頭也想不出自己到底作了什么大事可以讓這么多的老師來(lái)這里會(huì)審自己。也許不是因?yàn)槲业脑虬?！馬群給自己打著氣。
“他就是我們班的馬群?！钡谝粋€(gè)說(shuō)話的是趙老師。
只見(jiàn)幾個(gè)正低著頭圍在辦公桌前的數(shù)學(xué)組老師也抬起了頭張彤老師還向他點(diǎn)了點(diǎn)頭眼光很復(fù)雜馬群看不出等待自己的是喜還是憂。
“原來(lái)是他??！”幾個(gè)對(duì)馬群有一點(diǎn)點(diǎn)印象的都是輕聲叫道。的確像馬群這樣的學(xué)生很容易被老師忘記。
“過(guò)來(lái)馬群別緊張??！”趙老師笑了笑說(shuō)道她看得出馬群現(xiàn)在很緊張。
“找我有事嗎？”馬群走了進(jìn)去試探著問(wèn)道。
“哦！是這樣的對(duì)于你昨天給柳旋同學(xué)解的題再加上張彤老師拿來(lái)今天你解的題我們兩個(gè)教研組以及教務(wù)處的老師們一起研究了一下一致認(rèn)為你是個(gè)很好的苗雖然現(xiàn)的晚了點(diǎn)?！壁w老師清了清嗓說(shuō)道。
“關(guān)于你作題慢的問(wèn)題我們也研究了一下再結(jié)合你平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們一致認(rèn)為你最大的問(wèn)題是作題量太少了。你的思路以及對(duì)課本的認(rèn)知都很出色但習(xí)題作的太少讓你對(duì)于各種題型了解的就太少了所以我們認(rèn)為應(yīng)該給你加大題類先從普通的習(xí)題開(kāi)始。”
趙老師看著馬群頓了頓繼續(xù)說(shuō)道：“可能你認(rèn)為這些題對(duì)你來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了些不過(guò)沒(méi)關(guān)系你還是要認(rèn)真的去作一定要把度搞上來(lái)?！壁w老師滿意的看了一眼馬群那目光就像看著她的好學(xué)生一樣。
“天啊……”馬群輕聲的嘆道還要作題？
“對(duì)啊對(duì)啊！你現(xiàn)在什么都不會(huì)你應(yīng)該多作題才行。放心吧！有我們這些老師在一切幫你搞定?！眲⑷裘反舐暤脑隈R群心底叫著似乎非常的開(kāi)心她總算找到好玩的東西了又怎么肯放過(guò)？
“這樣吧！我們先從簡(jiǎn)單的題開(kāi)始目前給你的量很少你可以很輕松的對(duì)付過(guò)去。每天放學(xué)給你留十道物理題、十道數(shù)學(xué)題其他的幾科我們看情況再?zèng)Q定好了。”趙老師很寬容的說(shuō)道。這些題真的很簡(jiǎn)單對(duì)于其他的學(xué)生來(lái)說(shuō)只怕用不了半小時(shí)就可以搞定。
這樣作的目的只是想試試馬群到底作題有多慢。
無(wú)奈的馬群只好接過(guò)今天的作業(yè)。
※※※
“唉……”馬群呻吟了一聲天又亮了自己最多只有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間睡覺(jué)。
這些天連續(xù)作戰(zhàn)真的受不了只是昨天稍稍好了些由于前天解了那三道難題很多以前不知道的公式都已經(jīng)學(xué)會(huì)了昨天相對(duì)要學(xué)的就少了許多可二十道題還是讓他一直作到天亮。
“天啊！難道以后的日就要這樣過(guò)嗎？”馬群痛苦的叫道。
自己真是倒霉到家了居然撿了這么幾個(gè)活寶回來(lái)。他們是不用睡覺(jué)的一個(gè)個(gè)教起自己來(lái)都像吃了興奮劑一樣難道當(dāng)老師就這么爽？
劉若梅講課的確不錯(cuò)清楚明了而且直入主題；劉曄講起來(lái)就亂得多了有時(shí)候一個(gè)公式能扯到小學(xué)知識(shí)去；蒼生更厲害講數(shù)學(xué)題居然能講到英語(yǔ)去；那個(gè)王星也差不多講著講著就跑到如何作官上去。再加上幾個(gè)人時(shí)常還要斗嘴打屁一大半的時(shí)間就在這樣的閑扯過(guò)去了解題的時(shí)間最多只占一半。
不過(guò)這種講法倒是把以前的知識(shí)學(xué)回來(lái)許多不但高一高二的知識(shí)連初三年的知識(shí)在這兩天里自己差不多都算得上復(fù)習(xí)了一次。
自己經(jīng)常是記得這個(gè)又忘了那個(gè)這些人真當(dāng)自己是只填鴨了好在這些人也有優(yōu)點(diǎn)從不計(jì)較自己忘了什么只要一忘馬上有至少兩個(gè)靈魂來(lái)提醒自己。雖然自己在努力的忘可居然沒(méi)有他們提醒的快在不知不覺(jué)著實(shí)記住了不少東西。
可惜大腦一時(shí)間根本無(wú)法裝下這么多的知識(shí)腦總是昏沉沉的真是要惡心死了。
“我們這么好你還有意見(jiàn)??！我們?cè)趲湍惆?！”劉若梅叫道。教馬群東西就數(shù)她最積極了連帶著把那幾個(gè)靈魂也帶出了積極性只有那個(gè)庸醫(yī)孫德生很少說(shuō)話。
“鈴鈴鈴……”電話響了起來(lái)讓剛剛睡下的馬群又醒了過(guò)來(lái)無(wú)力的呻吟了一聲。唉！真倒霉只有三個(gè)小時(shí)的睡眠居然還有電話來(lái)。
馬群睜著通紅的眼睛坐了起來(lái)拿起話筒。知道家里電話的人不多只有自己的家人這么早打來(lái)作什么？
“您好你是馬群?jiǎn)幔俊笔莻€(gè)女孩的聲音馬群聽(tīng)著耳熟卻可以肯定不是家里人。
“你是誰(shuí)?。俊?br/>
“我……我是夢(mèng)如虹?！?br/>
馬群一下清醒了很多是如華的姐姐那個(gè)瘦弱的女孩他道：“哦！你好。對(duì)了這些天過(guò)的怎么樣？”
“我昨天去了醫(yī)院?！眽?mèng)如虹聲音很小。
“哦！醫(yī)生怎么說(shuō)？”馬群打從心里不希望這個(gè)心臟有問(wèn)題的女孩死掉因?yàn)樗拿妹靡彩亲约旱囊粋€(gè)靈魂朋友已經(jīng)消散了她們是同胞姐妹如果她不死就等于如華也活了一半。
“醫(yī)生說(shuō)可以治但要經(jīng)過(guò)許多次的小手術(shù)而且要很多錢(qián)?！比绾绲穆曇魩撞豢陕?。
馬群反倒放下心來(lái)錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)不是什么問(wèn)題。他知道如虹肯這樣與自己開(kāi)口不但表現(xiàn)出對(duì)自己的信任同時(shí)也經(jīng)過(guò)了激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)。
“好的這沒(méi)問(wèn)題只要你能活下來(lái)就好?！瘪R群已經(jīng)忘記了被叫醒的不快很真誠(chéng)的說(shuō)道：“需要多少？”
“大約五萬(wàn)塊左右。”雖然只是電話里可如虹還是感覺(jué)到對(duì)方的真心。
“沒(méi)問(wèn)題我馬上給你的卡里打十萬(wàn)。”馬群很高興自己上次給她錢(qián)的時(shí)候是辦了張卡的很方便把錢(qián)轉(zhuǎn)給她。
※※※
“喂我覺(jué)得這個(gè)姑娘不對(duì)頭??！雖然那個(gè)叫如華的姑娘我不認(rèn)識(shí)只是聽(tīng)你們說(shuō)她人不錯(cuò)可她姐姐怎么這樣？給錢(qián)就要沒(méi)錢(qián)也知道要錢(qián)？”王星說(shuō)道。
“天?。∧憔筒荒荛]上你的嘴巴嗎？記住夢(mèng)如華是我們的小妹妹她的姐姐自然也是我們的妹妹給妹妹錢(qián)是應(yīng)該的?！眲⑷裘妨R了起來(lái)。這個(gè)王星一天不罵就不行他的想法總是從最自私、最壞的方面想的。
“算了都別吵了你們昨天教了我一天一夜了就不困嗎？都去睡覺(jué)吧！”馬群叫道。
“如果我們也能睡覺(jué)就好了。你不知道整天沒(méi)事可作都不知道有多無(wú)聊。唉有時(shí)候想想真不如像如華那樣消散掉比較好?！眲蠂@道。這幾個(gè)靈魂里劉若梅是最樂(lè)觀的劉曄最悲觀蒼生最穩(wěn)重王星最狡猾也最怕死孫德生老人則像不存在似的偶爾才會(huì)出一聲也不知道他一天在想些什么。
“沒(méi)事干嗎？你不是建筑師嗎？以前你活在紅塵有各種各樣的干擾現(xiàn)在不是很好什么干擾都沒(méi)有了這個(gè)時(shí)候還不好好想想應(yīng)該如何設(shè)計(jì)出一個(gè)好的建筑出來(lái)我?guī)湍愠鋈ゲ痪托辛耍空媸堑倪€說(shuō)沒(méi)事干？一天就是知道想著讓我多作題?！币苍S混得比較熟了馬群教訓(xùn)起這些早已經(jīng)事業(yè)有成的人了。
“對(duì)啊！這真是個(gè)好主意。我們有什么以前想作的卻又沒(méi)精力作的這時(shí)候可以好好想想??！想好了有了成果讓群幫我們出去啊！看我們的人生還沒(méi)結(jié)束嘛！”劉若梅又開(kāi)始興奮了起來(lái)。
馬群倒是松了口氣相信這樣一來(lái)他們就沒(méi)時(shí)間總跟自己閑扯了就算今天還有作業(yè)他們也一定會(huì)早點(diǎn)教完不會(huì)拖拖拉拉一弄就是一整夜。
“小伙真不錯(cuò)比你們這幾個(gè)強(qiáng)多了呵呵！”孫德生難得一見(jiàn)的出聲了。
“孫爺爺你也這么想？”馬群?jiǎn)柕馈?br/>
“那你以為我這些天在作什么？”孫德生有些得意的說(shuō)道。
“哦……”四個(gè)靈魂佩服的應(yīng)道?？磥?lái)果然姜還是老的辣人家早就不聲不響的在作了。
“孫庸醫(yī)你這些天在研究什么？”王星張嘴就沒(méi)好聽(tīng)的。
“我在研究一種政客吃了就死的藥怎么樣是不是比把自己吃死的藥還厲害？”孫德生不急不緩的說(shuō)道?？吹贸鲞@四個(gè)靈魂沒(méi)人看得起王星。的確政客并非都不好只是這個(gè)王星太差了沒(méi)一點(diǎn)招人喜歡的地方。
“嗯這主意真好。在我死前正好收到上海市軍事博物館建筑方案征集的信當(dāng)時(shí)我手頭還有活也沒(méi)當(dāng)回事現(xiàn)在我正好想想這個(gè)建筑想好后你幫我畫(huà)出來(lái)寄給他們?！眲辖K于找到了自己的目標(biāo)。
劉若梅和蒼生都沒(méi)有出聲也不知道他們?cè)谙胄┦裁础ｑR群相信自己的話已經(jīng)觸動(dòng)了他們的某些神經(jīng)。挺好搞定了他們自己應(yīng)該會(huì)少受很多的罪。
※※※
趙老師看了一眼還在沉睡的馬群嘴角動(dòng)了動(dòng)想笑但控制住了自己沒(méi)有笑出來(lái)。
收到馬群的作業(yè)后這小伙就一頭趴在桌上睡著了良楓用盡了辦法也沒(méi)辦法讓他醒來(lái)這一切早看在趙老師的眼里了看來(lái)馬群又是一晚沒(méi)睡只看他那紅紅的眼珠就知道了。
現(xiàn)在正在上課還沒(méi)時(shí)間看他作的作業(yè)不過(guò)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題只是這小解題的度真的很成問(wèn)題。數(shù)學(xué)題早已經(jīng)交給張彤老師了她現(xiàn)在沒(méi)課相信正在看那些簡(jiǎn)單的題吧！說(shuō)不定那些數(shù)學(xué)組的老師都在看。
想想就好笑一大群高級(jí)教師圍在一起看高三最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。
下課后趙老師再次看了一眼口水流出老長(zhǎng)的馬群便回到物理組辦公室。
沒(méi)想到數(shù)學(xué)組的老師都在不會(huì)吧！就算馬群作得全對(duì)也不必都跑這里來(lái)啊！那些題都很簡(jiǎn)單他作出來(lái)對(duì)是正常的而且他還用了那么長(zhǎng)的時(shí)間實(shí)在沒(méi)一點(diǎn)值得驕傲的。
“怎么了？張老師他的作業(yè)有問(wèn)題？”
“你看看吧！”張老師把馬群的作業(yè)交給趙老師。
隨手一翻趙老師也嚇了一跳。作業(yè)本被寫(xiě)滿了雖然只有十道題可每道題都用了三種以上的方法來(lái)解而且每個(gè)步驟都詳細(xì)的驚人。這是作業(yè)嗎？怎么看上去像研究生在研究某個(gè)課題。
“這也太詳細(xì)了吧！難怪會(huì)這么慢。”趙老師說(shuō)道。
“嗯我看這也是他的問(wèn)題之一。今天我看我們只給他留一道題就好了不過(guò)要最難的一道題你們看如何？”張彤提出自己的看法。
“這個(gè)主意不錯(cuò)?！壁w老師馬上同意了順手把馬群的物理作業(yè)丟在一邊不用看也知道物理作來(lái)也一樣的詳細(xì)。
※※※
“馬群今天物理和數(shù)學(xué)作業(yè)每樣只有一道題不過(guò)要加上一道化學(xué)題。還有你的作業(yè)不要寫(xiě)那樣詳細(xì)。記住題只要會(huì)解就可以了就用最簡(jiǎn)單最明了的那種方法。你是個(gè)高生不是研究生沒(méi)有必要把每道題了解得這樣深?yuàn)W。”趙老師把今天的作業(yè)交給馬群。
“哦！好的。”靠難道自己想嗎？還不是那個(gè)劉若梅研究生出身的她就是這樣的毛病不把題解得通透就絕對(duì)不肯罷手。但愿今天這幾個(gè)家伙都找到了事情作這樣自己就會(huì)輕松很多。
※※※
“我要作題啦！快出來(lái)?！被氐郊荫R群叫了起來(lái)。今天只有三道題應(yīng)該比較容易早作完早睡覺(jué)。
“喂你們出來(lái)我要作題了?！本尤粵](méi)有聲音？
“你自己先作我在忙。”劉若梅不耐煩的叫道似乎她真的很忙。
一個(gè)靈魂有什么可忙的？馬群疑惑的想。
“別找我我也忙?！眲险f(shuō)道。
“我也是沒(méi)空你先作。”
馬群感覺(jué)有些哭笑不得這些家伙也變得太快了吧！早上自己只是隨便說(shuō)說(shuō)怎么這些家伙都這么認(rèn)真？
沒(méi)辦法只好拿出題來(lái)自己看反正有了前兩天的基礎(chǔ)自己對(duì)物理和數(shù)學(xué)已經(jīng)懂了很多也許可以試試最后那道化學(xué)題再問(wèn)他們好了。
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