選項一22.2%，選項二66.6%，選項三11.1%。

    ……

    【選項二】

    【先看看情況，晚上無人時再說，避免被發(fā)現(xiàn)】

    ……

    想要行動，最重要的就是確保安全，然后慢慢來。

    鄭灼搖著尾巴，悄悄地跟在了吳為和兩名被誆騙的年輕人后面。他越過低矮、潮濕、長滿青苔的排水渠，貼在房頂上慢慢向前走去。

    他好像聽見附近的孩子在說“房頂上有大白狗”。

    但他選擇不去理睬。

    隨著吳為和兩名學生越走越向里，他們也距離大路越來越遠了。

    可周圍嘈雜的聲音卻沒有因此削弱，不如說……

    ……好像更吵了。

    “下注了，下注了??！買定離手，哎哎哎，別擠別擠，都先別擠?！?br/>
    “什么別擠！我分明看真切了，你就是按了我的‘望月白將軍’的頭！喂，你丫的，是不是吃回扣了？”

    “哈！說什么呢！哎哎，別掀那盅！”

    “你還哎呢，你瞧瞧，這不是艾草是什么？你把這玩意藏在碗里，你這耍老千——”

    “哎呀，你們能不能別擠呀？我這兒剛搭好的椅子都要被你擠掉了！”

    “齙牙佬，別惦記你那破椅子啦！整天疊那東西，也不知道有什么用！”

    “你說什么？我這是靜心的法門！總比你這斗蛐蛐強……”

    “你就只是有怪癖！你……”

    好家伙。

    越往里面走，反倒是越吵了。鄭灼恨不得能有倆大塞子在手上，把他的狐貍耳朵給塞起來。

    他已經(jīng)看見了學堂。就一間破屋子，里面坐了二十來個學生。從窗戶看進去，斗蛐蛐的斗蛐蛐，玩椅子的玩椅子，摔畫片的摔畫片，還有人在睡覺……這是怎么睡得著的？

    反正，沒一個在修行的。

    讀書的拿的是《關公戰(zhàn)秦瓊》，閉著眼睛的已經(jīng)在打呼嚕了。

    “干嗎呢！干嗎呢！??？都安靜！坐好！”

    吳為朝著學堂里吼道。

    他這吼也沒用上真氣，不過是尋常人家吼小孩的感覺一般。鄭灼開了【鑒定】望去，只見這吳為的身上彈出一個小框。

    ……

    【姓名：吳為】

    【種族：人類】

    【筋脈：木土雙脈極微弱】

    【習得：靜心經(jīng)練氣大成】

    【神通：無】

    【法器：無】

    ……

    好嘛，還沒鄭灼起步的時候厲害。

    不過，學生們自然是看不見的。

    “啊，師傅來了?！?br/>
    “師傅來了……”

    聽見師傅吼人，這些小修士們頓時作鳥獸散，回到自己的位置。

    吳為大搖大擺地走進了教室，嘭地一聲摔開門。

    “都安靜！要修行的人，吵吵鬧鬧，成何體統(tǒng)！”

    “……”

    孩子就是孩子。鄭灼感嘆。

    只要夠兇，就能鎮(zhèn)得住場。

    “今天你們來了新的師弟師妹。來，都進來認識一下?！?br/>
    梅誠公和魏如萱走了進來。初來乍到，他們有些局促地做了自我介紹。

    “你們今后要好好扶持師弟師妹！看看你們，都成何體統(tǒng)！今日的功課昨晚沒有？”

    “……”

    堂下響起嘈雜的聲音。

    吳為走入座位之中。他看了看，拿起一人手中的冊簿。

    “一上午才抄了一行字？嗯？”

    他作勢要打。那小修士嚇得縮起脖子。

    但他也沒真打下去。

    “都給我認真抄。我前些天帶了新書回來，你們是不是都還沒看過？給我一天抄一本！明天我要出門，回來要是再看到一個字沒動，都沒有飯吃！”

    他說完，背著手走了出去。

    “走，你們兩個。臥房在后面，東廂是男修，西廂是女修。我?guī)銈內(nèi)シ执蹭?，再跟你們說說這兒的規(guī)矩……”

    他帶著兩名新成員離開了。小修士們湊在窗戶邊看著他遠去的背影消失在巷子中，又開始嘰嘰喳喳地聊了起來。

    而鄭灼正是趁著他們湊去走廊那側(cè)的窗邊時，沿著另一側(cè)梁柱溜了下來。

    他悄悄摸摸地探出頭，看了看學子們抄寫的內(nèi)容。

    “（《靜心經(jīng)》……《玄經(jīng)》……《仁華經(jīng)》……）”

    鄭灼的《凝神訣》也只屬于剛?cè)腴T。不過，就算是他，也能看出不對來。

    “（這教呼吸吐納的辦法也太粗淺了，寫得都是些顯而易見的車轱轆話……書的質(zhì)量也真差，好多都散了。制式也不一樣。）”

    看起來像是幾個銅板從夜市地攤上抱了一摞回來的。

    “（按這些學能學出個啥？不過，他們本來就沒有什么天賦，可能就算學不出來，也不容易被發(fā)現(xiàn)吧……）”

    還真是好大一個空子。

    除了各類不知是真是假的經(jīng)書，鄭灼還看到一些把式的圖樣。看來，這學堂平時的功課就是抄經(jīng)，然后練練這些功夫把式。

    那些功夫把式對于真的會神通的修士，估計也沒啥用。頂多強身健體……看吳為膀大腰圓，估計這強身健體還是能做到的。

    前方傳來沙沙聲。吳為好像回來了，小修士們一溜煙地往回跑。

    鄭灼也不多耽擱，躥上了房頂。

    ……

    夜間。

    整個西云鎮(zhèn)宗一共就只有三間房：一間學堂、一間廂房（被分作兩半），和一間吳為的房間。

    而這些所謂的“教材”，并不會被收起來。因此，這晚鄭灼替換教材，可以說一點工夫都沒費。

    “收?！?br/>
    他從窗戶進入，雙爪一掐，桌上亂七八糟地丟著的那些經(jīng)書與圖樣，以及地上成捆堆著的吳為剛帶回來的新書，全都被他收到了銀鐲之中。

    “出?！?br/>
    又是一聲。他將那本《凝神訣》放到了桌面上。

    ……

    第二天。

    吳為果真早早出門。待這些小修士用過早膳來到學堂，驚訝地發(fā)現(xiàn)這里一本書也沒有了。

    “欸？書呢？”

    “你們看！桌上還剩一本！”

    剩的那本，自然就是鄭灼放的《凝神訣》。

    而鄭灼此刻正藏在屋梁上。他晃著尾巴，看著這一幕。

    “這么說，昨天師傅說有先前帶回來的新書，讓我們一天抄一本……”

    “說一本，還真就一本啊！我們這么多人，怎么抄呀？”

    “哎呀，你別廢話了，我們大家一起看不就是了？快動筆吧，等會又沒有飯吃！”

    吳為昨天的威脅很有成效。幾名學生拿來冊簿與筆墨圍成一排，打開那本《凝神訣》，抄了起來。

    “快快快……”

    看來，吳為換書并不勤快。對于少書的情況，大家并不陌生。其他學生搬來板凳坐在抄寫的學生后面。那些學生抄完一頁，往后遞一頁。那后面的學生就照著摹本抄寫，再往后遞。

    一時間，堂中只有吵鬧的聊天聲和寫字的刷刷聲。

    ……

    別的不說，這些小修士抄東西是真的快。才過了大半天，所有人都將那《凝神訣》抄錄完畢。

    他們又玩了起來。一些小修士開始斗蛐蛐，引得眾人前去觀看。

    就這么又過了一會兒，吳為從外面回來了。

    他喝得醉醺醺的。鄭灼一看，就知道他所謂的“有事出門”是拿了新的學費買酒去了。

    “欸……有沒有……好好記……”

    他說話都不利索了。

    “記了記了?！毙⌒奘總儼驯咀诱故窘o他。

    “很好，很好……”

    他根本就沒看出來寫的是什么經(jīng)。鄭灼估計他自己都沒讀過除了《靜心經(jīng)》以外的那些經(jīng)。

    “來，吃飯。”

    吃飯了！

    所有的小修士們一股腦兒地涌向外面?？催@樣子，鄭灼他們與外面的飯店有長期飯票委托。

    待到人都走光，鄭灼從梁上跳了下來。

    “出?！?br/>
    一道白光閃過。所有的書又都回到了他們原本的位子。

    “（都抄完了。這很好。）”

    鄭灼這么想著，銜起桌上的《凝神訣》正本，從窗戶跳了出去。

    ……

    【問題】

    【西云鎮(zhèn)宗的教材已經(jīng)全部被替換成《凝神訣》了。接下來，要如何行動？】

    【選項一】

    【再多在西云鎮(zhèn)宗留一些時日，觀察觀察】

    【選項二】

    【可以去山上西云宗了，在那里也找機會擴散一下】

    【選項三】

    【傳播速度有點慢。自己去修煉《凝神訣》，多練出些神通來提高速率】

    可在【選項一】、【選項二】和【選項三】后，用【本章說】的形式進行留言。1個id下的留言記1票。

    票數(shù)統(tǒng)計截至至2023/2/27日中午12：00.

    最后，求推薦票~

    (本章完)