“我們?nèi)ツ?？?br/>
    此時(shí)于佳妮正坐在自行車后座上，而掌把的自然是肖凡。

    “一般情況下不都應(yīng)該是老師提供教學(xué)場(chǎng)地嘛?！?br/>
    “那今天你幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)。”

    “OK！你是想選擇美式田園風(fēng)格還是中式西北風(fēng)格，亦或者日式原木風(fēng)格?！?br/>
    “中式西北風(fēng)格不會(huì)是蘭州拉面吧?！?br/>
    “你真了解我?！?br/>
    “在那種地方讀書(shū)不會(huì)被趕出來(lái)嗎？”

    “我們可以多點(diǎn)幾碗面嘛，我算過(guò)了，美式的一份套餐19.8元，我們兩個(gè)人39.6元，夠點(diǎn)13碗牛肉拉面了?！?br/>
    “美式田園風(fēng)格原來(lái)是麥當(dāng)勞啊，不過(guò)我更喜歡吃肯德基。”

    “這還沒(méi)到飯點(diǎn)呢，不和你開(kāi)玩笑了，我們等下去大波浪綠衣服女人家學(xué)習(xí)?！?br/>
    “大波浪綠衣服女人又是誰(shuí)??？”

    當(dāng)時(shí)的星巴克剛剛進(jìn)入中國(guó)沒(méi)多久，于佳妮猜不出這個(gè)梗也正常。

    “到了你就知道了。”

    到了星巴克，于佳妮一看到門口的圖標(biāo)就樂(lè)了，還真是大波浪綠衣服女人。

    肖凡要了兩杯抹茶新冰樂(lè)和一個(gè)乳酪蛋糕回到座位，開(kāi)始了兩個(gè)人第一次真正意義的約會(huì)，沒(méi)有電燈泡在旁邊的約會(huì)。

    “這題思路沒(méi)有問(wèn)題，變形成一個(gè)指數(shù)函數(shù)和常數(shù)，但是你忽略了X的取值范圍。這道題雖然是求值域，但是暗藏的陷阱卻是要先求定義域，以后函數(shù)題中很多都會(huì)有這種陷阱的。所以只要看到字母，都要先考慮字母的取值范圍，好習(xí)慣哦，趕快記在小本本上?！?br/>
    理科學(xué)習(xí)，總結(jié)非常重要，很多人只會(huì)用馬虎或者不會(huì)來(lái)總結(jié)，那么就會(huì)一直馬虎，永遠(yuǎn)不會(huì)。

    “那么這道題呢？”于佳妮指的是這次考試數(shù)學(xué)最后一道壓軸題，她答上了前面兩個(gè)小題，最后一題沒(méi)有答出來(lái)。

    “其實(shí)這題有點(diǎn)超范圍了，學(xué)了數(shù)列以后會(huì)更好理解。其實(shí)就是一個(gè)特殊技巧，你看這個(gè)分式其實(shí)可以分解成這樣兩個(gè)分式，然后這樣消除，最后就只剩第一項(xiàng)和最后一項(xiàng)了?！毙し策厡戇呏v解。

    因?yàn)槭歉咭婚_(kāi)學(xué)的第一次考試，學(xué)的知識(shí)點(diǎn)還不算很多，所以壓軸題是很不好出的，一道好的壓軸題至少應(yīng)該涉及五六個(gè)知識(shí)點(diǎn)。出題老師就選擇了一道略微有點(diǎn)超綱的題，這也是為什么這次數(shù)學(xué)只有肖凡一個(gè)人滿分的主要原因。

    “噢！”于佳妮有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，原來(lái)題還可以這么解。

    “這種解題技巧，記住就可以了，以后學(xué)數(shù)列，這種拆分的方式有很多?！?br/>
    “好啦，現(xiàn)在換我給你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了?！?br/>
    “你就教我音標(biāo)就可以了，我就沒(méi)怎么好好學(xué)過(guò)音標(biāo)。”

    肖凡口語(yǔ)和聽(tīng)力不行的主要原因就是初一學(xué)音標(biāo)的時(shí)候沒(méi)學(xué)好，而且發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)直接影響背單詞的效率，很多單詞根據(jù)發(fā)音規(guī)則，會(huì)讀就能會(huì)拼。

    “好。”

    于是肖凡像剛剛學(xué)說(shuō)話的嬰兒一樣跟著于佳妮開(kāi)始從“一”，“哦”，“烏”，“餓”練起。

    “舌頭輕放在上下齒之間?！庇诩涯菰诮绦し惨嘁簦瑩?jù)說(shuō)英語(yǔ)說(shuō)得正宗不正宗，咬舌音很重要，咬舌音說(shuō)得好了那就是正宗倫敦腔。

    “死”

    “輕放，輕放，不是要你咬住。來(lái)你看我的，思?！庇诩涯菡f(shuō)完做了一個(gè)定格給肖凡看。

    然后肖凡就愣神了，接著身體走在了大腦前面頭就靠了過(guò)去。

    “你干什么！”

    于佳妮像觸電般身體后撤躲開(kāi)了。

    “不好意思，不好意思，情不自禁了?！毙し策B忙道歉。

    “我說(shuō)你怎么要學(xué)音標(biāo)呢，原來(lái)不懷好意?！?br/>
    于佳妮雙手抱胸，頭別過(guò)去不看肖凡，這下是真的生氣了。

    上海女生的難哄程度敢認(rèn)第二，沒(méi)有敢認(rèn)第一的。肖凡好說(shuō)歹說(shuō)也是不管用，最后甚至跳起了狐貍舞外加俄羅斯哥薩克踢腿舞（蹲著跳的那種）

    “好啦，別跳了，你也不嫌丟人?！?br/>
    于佳妮把肖凡拉了座位，臉上憋著笑意。

    “周幽王為了搏美人一笑都能丟了國(guó)家，我丟個(gè)人算什么。”

    “好吧，我原諒你了，不過(guò)周朝可不是因?yàn)檫@事情亡的?！?br/>
    “老鐵！”此時(shí)一個(gè)聲音從他們身后傳來(lái)。

    肖凡轉(zhuǎn)身一看是周正，旁邊還有個(gè)美女，不過(guò)和于佳妮比起來(lái)就黯然失色了。

    “嫂子好，沒(méi)啥事，就是陪我媳婦兒遛彎，正巧瞧見(jiàn)您了，過(guò)來(lái)打聲招呼。”

    周正還是一嘴地道的京味兒。

    “坐會(huì)兒？”

    肖凡出于禮貌邀請(qǐng)道。

    “不用了，就不打擾您二位了，我們電影要開(kāi)場(chǎng)了，回見(jiàn)啊，有事電話聯(lián)系啊?！?br/>
    周正就是想再來(lái)肖凡面前刷一次存在感，他怕肖凡把他的事給忘了。

    “我們學(xué)校的？”兩人走后于佳妮問(wèn)道。

    “恩，要我給他補(bǔ)課那位，家里不是有錢就是有權(quán)，不過(guò)有錢的可能性更大?！?br/>
    “你怎么知道的？”

    “中考成績(jī)他們班倒數(shù)第一，全校應(yīng)該是排名倒數(shù)四或者第五。”

    肖凡是根據(jù)最后一個(gè)考場(chǎng)的位置算出來(lái)周正的校排名的。

    “然后呢？”

    “大自費(fèi)五萬(wàn)你總該知道吧，像他這種可就不止是五萬(wàn)了。所以千萬(wàn)不要小看班里的最后幾名，很有可能以后工作的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們班倒數(shù)第一是你少東家。而且他這次考試排名提前了，他爸一出手就獎(jiǎng)勵(lì)了他5000元，一般家庭怎么可能會(huì)一下給這么多零花錢。”

    “那你看看我是什么家庭。”

    “你我不用看，什么家庭我都喜歡你?！?br/>
    “我看你也不是一般家庭吧，這兩杯飲料加蛋糕至少要50元吧，而且你轉(zhuǎn)學(xué)籍過(guò)來(lái)也不止五萬(wàn)吧?！?br/>
    于佳妮學(xué)著肖凡模樣分析了起來(lái)。

    “家庭呢倒是一般家庭，不過(guò)我不是一般人?！?br/>
    “對(duì)，你是四班的人，我才是一班的人?！?br/>
    “放心，你男人有錢。走！請(qǐng)你吃大餐去。”

    肖凡看了下時(shí)間該吃午飯了去了。

    “不要臉，誰(shuí)是你男人，呸呸呸，你是誰(shuí)男人啊?！?br/>
    相比剛剛的逾越行為，于佳妮對(duì)于肖凡這種口頭上占便宜的行為倒是不太介意。

    午飯是在一家港式茶餐廳吃的，于佳妮選的。

    “我們要不要也去看電影啊?！笨闯缘貌畈欢嗔?，肖凡說(shuō)道。

    “好啊，我想看《臥虎藏龍》?！?br/>
    女生嘛對(duì)娛樂(lè)方面的關(guān)注就是要比男生多一些，肖凡都沒(méi)有注意到最近《臥虎藏龍》在熱映。

    電影票是于佳妮買的，她還買了一大桶爆米花。

    看電影的時(shí)候肖凡是想找機(jī)會(huì)牽牽小手的，不過(guò)想到剛剛的事情還是決定日后再說(shuō)，俄羅斯哥薩克踢腿舞都用出來(lái)了，再來(lái)就得是頭轉(zhuǎn)了，聽(tīng)說(shuō)練那玩意掉頭發(fā)。

    不過(guò)肖凡還是找到機(jī)會(huì)了，看電影的時(shí)候肖凡余光一直瞄著于佳妮，于佳妮一伸手去抓爆米花，肖凡就也伸手去抓，這樣總歸會(huì)無(wú)意間碰到。后來(lái)于佳妮似乎發(fā)現(xiàn)了，肖凡一伸爪子就會(huì)被拍掉。

    看到玉嬌龍和羅小虎親熱戲的時(shí)候，肖凡特意看了于佳妮一眼，內(nèi)心如何看不出反正面部表情很平靜。

    看好電影以后，于佳妮表示要回家了，肖凡騎車將于佳妮送了回去，一天的約會(huì)就這樣結(jié)束了。

    到家以后，肖凡用了一晚上外加周日一整天整理了幾份資料。第一份是高一上學(xué)期數(shù)學(xué)物理化學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)，第二份是詳解了這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)如何出題，如何設(shè)置陷阱并附帶了一些真題，第三份是一些常用的解題技巧，比如代入法，極端法，數(shù)形結(jié)合等，同樣結(jié)合了真題加以舉例，第四份則是高一會(huì)出現(xiàn)的一些特殊題型和特殊的解題思路。整理好之后肖凡打印了三份，足足用了一百多張A4紙。

    肖凡之前在曹楊高中附近買的三套二手房，一套是自住。還有一套就在自住那套樓上，算是肖凡的辦公室，里面有兩臺(tái)高配置的電腦和打印機(jī)傳真機(jī)等辦公用品。最后一套在隔壁小區(qū)，狡兔三窟嘛，肖凡覺(jué)得以后肯定用得著的。

    周一上學(xué)，肖凡給了劉志宇一套，又給了周正一套，告訴他們先把第一份知識(shí)點(diǎn)都記住搞懂，后面有不懂的再來(lái)問(wèn)。

    中午吃飯的時(shí)候自然也給了于佳妮一套，幾天后這套資料就在曹楊高中高一年級(jí)開(kāi)始流傳了，因?yàn)榇竽槺P和雀斑妹拿于佳妮那份去復(fù)印時(shí)被一班的其他同學(xué)看到了，也不好意思不借，而且肖凡也沒(méi)說(shuō)這份資料要保密。然后又傳到了這些人在其他班級(jí)的初中同學(xué)手里，然后再傳，傳播速度堪比病毒。

    沒(méi)多久這份資料就傳到數(shù)學(xué)組辦公室了

    “你們看這份資料，不知道是我們學(xué)校哪個(gè)高人寫的，都能當(dāng)教案了?！苯?、2、3班的數(shù)學(xué)組學(xué)科主任張喜鳳張老師第一節(jié)下課后將一份資料放在桌子上后說(shuō)道。

    原稿是肖凡純手寫的，所以一看就知道不是外面買的輔導(dǎo)資料復(fù)印的，而且看筆跡和用詞應(yīng)該是學(xué)生寫的，一般老師也不會(huì)總結(jié)三個(gè)學(xué)科的資料。

    “我這也有一份，我看過(guò)了，應(yīng)該不是我那幾個(gè)班的?！闭f(shuō)話的是教7、8、9三個(gè)班數(shù)學(xué)的錢老師。

    “我瞧瞧。”教4、5、6班的孫正平老師湊了過(guò)來(lái)。

    “這個(gè)好像是4班肖凡的筆跡?！?br/>
    做為第一次月考唯一一個(gè)數(shù)學(xué)滿分的學(xué)生，孫正平對(duì)肖凡自然是有額外關(guān)注的。而且肖凡的字辨識(shí)度很高，字很小很秀氣，并且由于肖凡小時(shí)候?qū)W的是隸書(shū)，所以字體不像正宗的楷書(shū)。

    “你下節(jié)就是四班的課吧?！睆埾缠P看了眼墻上的課表后說(shuō)道。

    “恩。”

    “那你下課把他叫來(lái)，我問(wèn)問(wèn)他?！?br/>
    其實(shí)張喜鳳看到這份資料的時(shí)候，就有些懷疑是肖凡了，因?yàn)樗挚隙ú皇?，2，3班那幾個(gè)高材生的杰作，而其它那幾個(gè)班里有能力搗鼓出這種東西的，已知的就只有肖凡了。

    “好，我下課就帶他過(guò)來(lái)?！?br/>
    于是第二節(jié)課課間操時(shí)間，肖凡出現(xiàn)在了數(shù)學(xué)組辦公室。

    “這道題你這么解不嚴(yán)謹(jǐn)吧。”

    張喜鳳用了一節(jié)課的時(shí)間翻看了資料的數(shù)學(xué)部分。

    “如果是大題確實(shí)是不能這么做，極端法主要是用在選擇題或者填空題。不過(guò)如果考試的時(shí)候遇到這種一看答案就是定值的大題，萬(wàn)一做不出來(lái)了，也是可以用這種方法先把答案算出來(lái)，然后從已知和答案兩頭往中間推，能寫多少寫多少，應(yīng)該也能拿到大部分分?jǐn)?shù)。當(dāng)然了，平時(shí)做題還是要以熟悉鞏固知識(shí)點(diǎn)為目的，最好別用這方法?！?br/>
    肖凡知道高考判卷答案正確很重要，如果判卷人一看答案錯(cuò)了，基本就不看過(guò)程了，給個(gè)兩三分都是多的。如果答案正確，只要你過(guò)程多些一些，即便有不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，也能拿到至少八成的分?jǐn)?shù)。

    你問(wèn)肖凡為什么會(huì)知道，肖凡前世念的是華東師范大學(xué)，華師大就是負(fù)責(zé)上海地區(qū)高考判卷的，判卷老師有一定的批卷津貼。不過(guò)老師會(huì)把這個(gè)活派個(gè)學(xué)生，然后再給學(xué)生津貼的三分之一作為報(bào)酬。

    “看來(lái)以后你的考卷，我們可得看仔細(xì)些了?！睆埾缠P笑道。

    “呵呵?！毙し残恼f(shuō)小丑竟是我自己。

    其實(shí)上一次肖凡的滿分試卷高一數(shù)學(xué)組老師就全部過(guò)目了。

    ，