?接下來(lái)的幾天里,岑臻和硫凌都幾乎是在郁悶中度過(guò)的。為什么?煩唄!看著時(shí)間一點(diǎn)一滴地溜走,卻找不到事做,無(wú)疑就是超級(jí)煩的事情。
終于在第三天的時(shí)候,硫凌忍將不住了。他開始很詭異地在學(xué)校周圍游蕩,把學(xué)校里里外外都走了個(gè)遍,當(dāng)然,在同學(xué)的眼中,自然是以為他只是走走。那天放學(xué)之后,他就在班里同學(xué)們奇怪的目光中拉起岑臻往校外飛奔而去。硫凌一直拉著她跑到住所,進(jìn)入房間,讓她坐下,然后再岑臻漸漸變得怪異的目光中把窗簾全都拉上,又把門給鎖上了,岑臻看著他的動(dòng)作,有些想入非非。硫凌又檢查了一下整個(gè)房間,看看有沒有攝像頭、錄音機(jī)之類的物體之后,才自己拉了張椅子過(guò)來(lái)。
“臻子,我有件很重要的事情要和你商量?!绷蛄枳约鹤拢坪踉诮M織著語(yǔ)言,并沒有怎么注意到岑臻的神色,鄭重地道,“我不想再這么無(wú)所事事下去了。因此在今天早上,我就想到了一個(gè)計(jì)劃。不過(guò)這個(gè)計(jì)劃是在是很瘋狂,風(fēng)險(xiǎn)也不小,一不小心我們可能就會(huì)惹到很大的麻煩?!?br/>
岑臻盯著硫凌澄澈的水藍(lán)色雙眸,從中她只看到了認(rèn)真與凝重。她有些明白了,今天早上她自然也看見硫凌在學(xué)校里仔細(xì)地逛了一圈,但她知道,硫凌這么做絕對(duì)是有目的的。她問(wèn)道:
“嗯,那這計(jì)劃是怎樣?”
硫凌報(bào)出了自己的想法:“我們直接潛入校長(zhǎng)室,去搜!”對(duì)于兩人的身手,他還是深有自信的。如果將目前的能力全部施展出來(lái)的話,想要潛入辦公室并不算太難。即使兩人到了這個(gè)世界中后,無(wú)論是敏捷程度、身手等都有所減弱。若是本來(lái)的話,這么在普通人類的看守下潛入校長(zhǎng)辦公室根本不是問(wèn)題了。
岑臻愣了愣,隨即終于釋然,原來(lái)是要商量潛入校長(zhǎng)辦公室的計(jì)劃???怪不得又拉窗簾又關(guān)門的……岑臻不禁為自己剛才的想法覺得好笑,怎么可能嘛這。硫凌在住處商量潛入計(jì)劃的行為其實(shí)是很正確的,要是在學(xué)校里談?wù)撛趺窗胍節(jié)撊胄iL(zhǎng)辦公室搜刮的話,豈不是很危險(xiǎn)?要是被哪只耳朵聽見了,就完蛋了。被學(xué)校開除不重要,關(guān)鍵是紫星陀蘿怎么辦?潛入校長(zhǎng)辦公室進(jìn)行不明行為可是跟古時(shí)候謀反沒啥差別,總之就四個(gè)字:滔天大罪。要是真這樣的話,別說(shuō)跟校長(zhǎng)談判什么了,給人家留個(gè)這樣的印象,以后想接觸黃小仙紀(jì)念中學(xué)都難。
岑臻點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)同:“嗯,這招不錯(cuò)。冒冒險(xiǎn)總比干等要好。那么,我們什么時(shí)候去?”
硫凌不知從哪里掏出一張圖紙,赫然是學(xué)校的建筑平面圖,竟然還有俯視圖、左視圖、主視圖和各個(gè)樓層的平面圖,很詳細(xì)地勾畫出了每個(gè)科室、教室或辦公室所在的位置?!斑@是我在學(xué)校樓梯的墻上看見的,于是把它臨摹了下來(lái)。”硫凌把圖紙攤開,平鋪在桌面上。
“我仔細(xì)觀察過(guò),學(xué)校的圍墻一帶只有操場(chǎng)后面的這個(gè)地方是攝像頭拍不到的。”硫凌一遍說(shuō)著,一邊指了指圖紙上相應(yīng)的地方,“學(xué)校的圍墻上面是有玻璃尖刺的,但是這種東西自然就不用怕它。從這個(gè)地方進(jìn)入校園之后,我們會(huì)落到這個(gè)植物帶里,植物可以掩護(hù)我們的身型,但是落地的時(shí)候不能發(fā)出任何動(dòng)靜,這個(gè)應(yīng)該可以吧?”說(shuō)著硫凌又看看岑臻,只見她點(diǎn)點(diǎn)頭,硫凌又繼續(xù)道:“我還仔細(xì)看了看學(xué)校里攝像頭的分布狀況,畫出了一條從那片綠化帶到校長(zhǎng)室的路線,這條路是剛剛好避開所有攝像頭的?!毙揲L(zhǎng)手指劃過(guò)圖紙,那是一條蜿蜒的路線。為了這張圖紙,硫凌顯然是把自己的思維發(fā)揮得淋漓盡致,竟然還弄出了這么條路剛好避開所有攝像頭的視覺范圍(嘿,腦海中有沒有響起名偵探柯南的主題曲?)。岑臻不禁也有些佩服。硫凌一抬頭,便是發(fā)現(xiàn)岑臻雙手托著下巴,漂亮的大眼睛就這么看著自己,這樣僵持了十幾秒,看得他都有些不自在了,“干嘛?”岑臻笑道:“凌哥哥,我好佩服你啊,這都想得出來(lái)?!绷蛄璞贿@么夸著,擾擾頭,反而有些不知說(shuō)什么好,岑臻臉色卻突然變得嚴(yán)肅了一些,解除了他的尷尬,“不過(guò),還有一點(diǎn)我們要考慮到:要是紫星陀蘿不在校長(zhǎng)辦公室里呢?我們接下來(lái)又要一個(gè)個(gè)辦公室去找嗎?”這一句話卻是說(shuō)中了要害,硫凌原先只是思考著怎么樣潛入校長(zhǎng)室不被發(fā)現(xiàn),倒是沒往這方面去想。這一問(wèn)之下,也皺了皺眉,對(duì)啊,如果在校長(zhǎng)室呢?誰(shuí)說(shuō)紫星陀蘿就一定得在校長(zhǎng)室的?岑臻倒也心思慎密,考慮到這一點(diǎn)。學(xué)校如此之大,老師自然是不會(huì)少啊,如果那紫星陀蘿是隨便放在任意一個(gè)教師辦公室里的呢?總不能一個(gè)個(gè)搜過(guò)去把……